Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 4 of 4
Full-Text Articles in Education
Keterlaksanaan Standar Proses Pada Pembelajaran Matematika Menurut Kurikulum 2013 Pada Kelas Xii Sma Negeri, Jaya Paldi, Jailani Jailani
Keterlaksanaan Standar Proses Pada Pembelajaran Matematika Menurut Kurikulum 2013 Pada Kelas Xii Sma Negeri, Jaya Paldi, Jailani Jailani
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan standar proses pada pembelajaran matematika menurut Kurikulum 2013 pada kelas XII SMA Negeri. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method dengan desain sequential explanatory strategy. Partisipan pada penelitian ini adalah guru matematika kelas XII SMA Negeri di Kota Pekanbaru yang menerapkan Kurikulum 2013. Keterlaksanaan standar proses dinilai berdasarkan aspek perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Analisis data deskriptif menggunakan kecenderungan keterlaksanaan dalam lima kriteria, yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan standar proses menurut Kurikulum 2013 pada kelas XII SMA Negeri di Kota Pekanbaru ditinjau dari aspek perencanaan, …
Analisis Muatan Literasi Statistika Dalam Buku Teks Matematika Kurikulum 2013, Ezra Putranda Setiawan
Analisis Muatan Literasi Statistika Dalam Buku Teks Matematika Kurikulum 2013, Ezra Putranda Setiawan
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Literasi statistika merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki setiap orang guna menghadapi era Revolusi Industri 4.0. Di jenjang pendidikan dasar dan menengah, materi atau kajian mengenai statistika diberikan sebagai bagian dari mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana muatan literasi statistika didukung oleh mata pelajaran Matematika dari tingkat Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah Menengah Atas (SMA) secara konkret melalui buku teks pelajaran yang digunakan. Proses pengumpulan data dilakukan dengan analisis isi terhadap dokumen Kompetensi Dasar mata pelajaran matematika sesuai Kurikulum 2013 Revisi 2016 serta buku-buku pelajaran matematika yang mengacu pada Kurikulum 2013 …
Kesiapan Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama Dalam Melaksanakan Kurikulum 2013, Khikayah Khikayah
Kesiapan Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama Dalam Melaksanakan Kurikulum 2013, Khikayah Khikayah
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesiapan guru matematika SMP negeri di Kabupaten Cilacap dalam melaksanakan Kurikulum 2013, terdiri dari: pengetahuan guru tentang pembelajaran matematika Kurikulum 2013, upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan pemahaman terhadap pembelajaran matematika Kurikulum 2013, sikap guru terhadap pelaksanaan Kurikulum 2013, perencanaan pelaksanaan pembelajaran matematika yang sesuai dengan Kurikulum 2013, dan ketersediaan sarana dan prasarana sekolah yang menunjang pelaksanaan Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian survei yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan didukung pendekatan kualitatif. Sampel penelitian ini adalah 31 guru ditentukan dengan teknik stratified purposive sampling. Pengumpulan data dilaksanakan melalui angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil …
Implementasi Pendekatan Saintifik Mapel Matematika Kelas Vii Tahun Pelajaran 2013/2014 Pada Kurikulum 2013 Diy, Rusindrayanti Rusindrayanti, Rusgianto Heru Santoso
Implementasi Pendekatan Saintifik Mapel Matematika Kelas Vii Tahun Pelajaran 2013/2014 Pada Kurikulum 2013 Diy, Rusindrayanti Rusindrayanti, Rusgianto Heru Santoso
PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman guru matematika, (2) implementasi pendekatan saintifik, dan (3) hambatan dan solusi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini 20 orang guru matematika kelas VII di Provinsi DIY. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini adalah lembar review dokumen, lembar observasi, dan pedoman wawancara. Data dianalisis secara kualitatif dengan proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pemahaman guru memiliki kriteria baik dengan rata-rata penilaian total 3,86 dari nilai maksimum 5 (2) Implementasi pendekatan saintifik memiliki kriteria …