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Full-Text Articles in Education
La Sabiduría Como Un Proceso Psicológico: Su Desarrollo En Un Contexto Educativo, Gus Gregorutti
La Sabiduría Como Un Proceso Psicológico: Su Desarrollo En Un Contexto Educativo, Gus Gregorutti
Faculty Publications
Desde el punto de vista histórico la noción de sabiduría transitó desde ser considerada el bien último del hombre a ser vista como un bien privado, siendo actualmente relegada por los conocimientos y descubrimientos científicos de los saberes disciplinarios, que son los que se enseñan en la universidad. Sin embargo, múltiples investigaciones han encontrado que las personas sabias viven más y mejor (Peterson y Seligman, 2004), tienen mayor satisfacción personal, salud física y mejores relaciones familiares (Ardelt, 2000), además de enfrentar mejor la muerte y un mayor desempeño global (Estudillo, 2010). Se propone que la sabiduría está sostenida por una …
Teaching Care Ethics: Conceptual Understandings And Stories For Learning, Colette Rabin, Grinell Smith
Teaching Care Ethics: Conceptual Understandings And Stories For Learning, Colette Rabin, Grinell Smith
Faculty Publications
An ethic of care acknowledges the centrality of the role of caring relationships in moral education. Care ethics requires a conception of ‘care’ that differs from the quotidian use of the word. In order to teach care ethics more effectively, this article discusses four interrelated ways that teachers’ understandings of care differ from care ethics: (1) conflating the term of reference ‘care’ with its quotidian use; (2) overlooking the challenge of developing caring relationships; (3) tending toward monocultural understandings of care; and (4) separating affect and intellect. Awareness of these conceptions of care supports teacher educators to teach care ethics …