Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 5 of 5
Full-Text Articles in Education
Pengembangan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Keterampilan Motorik Kasar Pada Anak Tunagrahita Ringan, Michael Johanes. H Louk, Pamuji Sukoco
Pengembangan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Keterampilan Motorik Kasar Pada Anak Tunagrahita Ringan, Michael Johanes. H Louk, Pamuji Sukoco
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media audio visual dalam pembelajaran keterampilan motorik kasar pada anak tunagrahita ringan yang layak digunakan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: ((1) pengumpulan informasi, (2) analisis hasil informasi, (3) mengembangkan produk awal, (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil, (6) revisi, (7) uji coba skala besar, (8) revisi akhir, (9) pembuatan produk final, dan (10) diseminasi dan implementasi produk final. Uji coba kelompok kecil dilakukan terhadap enam peserta didik anak tunagrahita ringan di SLB Tunas Kasih 2 Turi. Uji coba kelompok besar dilakukan terhadap sepuluh peserta didik anak tunagrahita ringan …
Pengembangan Model Permainan Bolatangan Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Kelas Atas, Muhamad Abdurrochim
Pengembangan Model Permainan Bolatangan Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Kelas Atas, Muhamad Abdurrochim
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan mengembangkan model permainan bolatangan untuk anak sekolah dasar kelas atas. Produk yang dihasilkan CD dan buku. Penelitian ini mencakup tiga tahapan yaitu tahapan validasi kesesuaian dan kualitas model oleh ahli, tahap uji coba skala kecil, dan tahap uji coba skala luas. Penelitian ini dilakukan SD Negeri 1 Petir, SD Negeri 2 Petir, SD Negeri Kembangsari dan MI Sananul Ula, Instrumen yang digunakan adalah kuesioner kesesuaian model dan respon siswa terhadap permainan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para ahli dan guru menilai produk telah sesuai. Pandangan siswa, 100% permainan dapat dilakukan, menyenangkan dan dapat membuat anak menjadi senang bergerak, …
Model Pembelajaran Integratif Penjasorkes Materi Atletik Dengan Pendidikan Ipa Materi Biologi Untuk Siswa Smp, Alchonity Harika Fitri, Sri Winarni
Model Pembelajaran Integratif Penjasorkes Materi Atletik Dengan Pendidikan Ipa Materi Biologi Untuk Siswa Smp, Alchonity Harika Fitri, Sri Winarni
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran integratif untuk siswa sekolah menengah pertama yang layak digunakan. Model pembelajaran integratif diharapkan untuk digunakan guru penjasorkes dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi langkah penelitian sebagai berikut: (1) pengumpulan data (2) analisis informasi yang dikumpulkan (3) pengembangan draft produk awal (4) validasi ahli dan revisi (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi, (7) pembuatan produk final. Uji coba dengan skala kecil dilakukan terhadap 25 siswa SMP BOKPRI 1 Yogyakarta. Uji coba dengan skala besar dilakukan terhadap 31 siswa SMP Negeri 12 Yogyakarta, …
Pengembangan Model Permainan Untuk Pembelajaran Kinestetik Pada Anak Tunanetra, Riza Efriyanti, Sumaryanti Sumaryanti
Pengembangan Model Permainan Untuk Pembelajaran Kinestetik Pada Anak Tunanetra, Riza Efriyanti, Sumaryanti Sumaryanti
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan untuk pembelajaran kinestetikpada anak tunanetra. Pengembangan ini dimodifikasi menjadi dua tahap, yaitu: tahap pendahuluan dan tahap pengembangan. Tahap pendahuluan meliputi (1) melakukan kajian literatur; (2) penelitian relevan;(3) observasi; dan (4) studi pendahuluan. Tahap pengembangan meliputi (1) mengembangkan produk awal; (2) validasi ahli; (3) uji coba skala kecil; (4) uji coba skala besar & uji efektivitas; dan (5) produk operasional. Uji coba skala kecil dilakukan kepada 13 anak di SDLB-A Yaketunis. Uji coba skala besar dan uji efektifitas dilakukan kepada 22anak di SDLB-A Yaketunis, SLB Negri 1 Bantul, dan SLB Negri 1 Kulon Progo. …
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Kasar Siswa Taman Kanak-Kanak Kelompok A, Nuridin Widya Pranoto
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Kasar Siswa Taman Kanak-Kanak Kelompok A, Nuridin Widya Pranoto
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran motorik kasar siswa TK kelompok A. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan. langkah-langkahnya terdiri atas (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, dan (9) revisi produk. Penilaian kualitas produk melibatkan 3 orang ahli. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah petunjuk umum wawancara, catatan lapangan, lembar evaluasi, angket skala nilai validasi, rubrik penilaian siswa, pedoman observasi permainan, dan pedoman observasi keefektifan permainan. Hasil penelitian berupa model pembelajaran motorik kasar siswa TK kelompok A yang …