Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 1 of 1
Full-Text Articles in Education
دور التعليم الدامج في تحسين التحصيل الأكاديمي من وجهة نظر المعلمين, Amani Fawwaz A. Alsanbari
دور التعليم الدامج في تحسين التحصيل الأكاديمي من وجهة نظر المعلمين, Amani Fawwaz A. Alsanbari
Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education (مجلة اتحاد الجامعات العربية (للبحوث في التعليم العالي
هدف المقال البحث عن دور التعليم الدامج في تحسين التحصيل الأكاديمي: دراسة تطبيقية على طلاب صعوبات التعلم في الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين، تمّ توزيع الاستبانة بشكلها الإلكتروني، بواقع (112) استبانه، وتمّ استرداد (88) استبانة، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وقامت الباحثة بتطوير أداة استبانة، وتكوّنت الاستبانة في صورتها النهائية من (33) فقرة موزعة على محورين، وتم استخدام برنامج الحزمة الاحصائية (SPSS) لتحليل البيانات والحصول على النتائج، وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج أبرزها يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05≥α) للبيئة التعليمية المتمثل بأبعاده (اعداد المعلمين، البيئة التعليمية، مصادر التعلم، الأنشطة المدرسية) في التحصيل الأكاديمي. …