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Full-Text Articles in Education
Resignificación De Prácticas Escolares Que Favorecen La Creación De Capacidades Humanas En Las Comunidades Escolares De Frontera: Una Apuesta Por La Innovación Social Educativa, Yamile Durán Pineda
Resignificación De Prácticas Escolares Que Favorecen La Creación De Capacidades Humanas En Las Comunidades Escolares De Frontera: Una Apuesta Por La Innovación Social Educativa, Yamile Durán Pineda
Doctorado en Educación y Sociedad
Bajo un enfoque cualitativo apoyado en la Innovación Social Educativa (ISE), la presente investigación pretendió resignificar las prácticas escolares que favorecen la creación de capacidades humanas, en una comunidad escolar del sector de la Parada, municipio de Villa del Rosario, departamento Norte de Santander, zona fronteriza colombo-venezolana, con el ánimo de contribuir desde el proceso mismo, al origen de nuevas formas de trabajo educativo que respondan a las expectativas y necesidades del contexto, viabilizando los agenciamientos educativos comunitarios, que permiten la configuración de una escuela localmente relevante. A partir del enfoque de las capacidades humanas se realiza un estudio de …
Victorias Épicas En Comunidades Virtuales De Práctica Con El Videojuego Clash Of Clans. Posibilidades En Educación, Jorge Mario Karam Rozo
Victorias Épicas En Comunidades Virtuales De Práctica Con El Videojuego Clash Of Clans. Posibilidades En Educación, Jorge Mario Karam Rozo
Doctorado en Educación y Sociedad
No abstract provided.
Enseñanza De La Historia En La Educación Básica En Perspectiva Simbólica, Nelson Enrique Laguna Rodríguez
Enseñanza De La Historia En La Educación Básica En Perspectiva Simbólica, Nelson Enrique Laguna Rodríguez
Doctorado en Educación y Sociedad
No abstract provided.
Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico Y Creativo A Través Del Arte, María Cristina Borrero Hermida
Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico Y Creativo A Través Del Arte, María Cristina Borrero Hermida
Doctorado en Educación y Sociedad
Este trabajo de investigación representa una mirada analítica, crítica y propositiva sobre la posibilidad de construir metodologías pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los estudiantes, desde el saber propio de la educación artística, con un acento especial colocado en la incorporación de las TIC en la educación básica. Es una investigación que describe e interpreta las particularidades de un modelo pedagógico en educación básica y media en el cual el arte es un componente esencial del proceso educativo para desarrollar la capacidad imaginativa, simbólica y transformadora con fundamentos en los lenguajes artísticos en el teatro, la …
Equidad En La Educación Superior Colombiana Desde El Análisis De La Graduación, 1998 - 2015, Jorge Franco Gallego
Equidad En La Educación Superior Colombiana Desde El Análisis De La Graduación, 1998 - 2015, Jorge Franco Gallego
Doctorado en Educación y Sociedad
No abstract provided.
Narrativas De Las Prácticas Pedagógicas En Contextos Impactados Por El Conflicto Interno Armado Colombiano. Relatos De Maestros De Escuelas Normales Superiores, Milton Molano Camargo
Narrativas De Las Prácticas Pedagógicas En Contextos Impactados Por El Conflicto Interno Armado Colombiano. Relatos De Maestros De Escuelas Normales Superiores, Milton Molano Camargo
Doctorado en Educación y Sociedad
En esta investigación indago sobre las posibilidades de la perspectiva narrativa, como objeto y como metodología de investigación para abordar el estudio de las prácticas pedagógicas, núcleo central de la reflexión pedagógica contemporánea que permite mirar de manera amplia y comprensiva el papel del maestro, de las instituciones educativas, las interacciones, los discursos y las formas de producción de saber pedagógico. Identifico dos caminos que han servido para el estudio de las prácticas pedagógicas y que denomino la perspectiva constructiva y deconstructiva y construyo una gramática que traza explicaciones en torno a las categorías de intencionalidades, sujetos y procedimientos. La …
Tensiones Del Tiempo Escolar En La Socialización Familiar De Niños De 5º, 6º Y 7º De La Educación Básica De Colegios Privados De La Ciudad De Bogotá D.C, Clara Stefany Romero Hurtado
Tensiones Del Tiempo Escolar En La Socialización Familiar De Niños De 5º, 6º Y 7º De La Educación Básica De Colegios Privados De La Ciudad De Bogotá D.C, Clara Stefany Romero Hurtado
Doctorado en Educación y Sociedad
Una de las dificultades sociales del presente nacional, parece ser la discrepancia que existen entre los tiempos personales, familiares y laborales que complejizan cada vez más las prácticas individuales, colectivas y familiares. Para esta investigación fue de particular importancia la familia, por cuanto es uno de los escenarios más determinante de las sociedades humanas; donde es posible la construcción de valores y el despliegue de habilidades psicológicas, cognitivas, sociales y prosociales de quienes la conforman, y es el ambiente donde, a través de la socialización familiar, los niños integran conocimientos y comportamientos emocionales y éticos que les ayudan a leer, …