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Full-Text Articles in Education
A Historiografia Da Educação Nos Estados Unidos: 1950-2000 [Educational Historiography In The United States: 1950-2000], Karl M. Lorenz
A Historiografia Da Educação Nos Estados Unidos: 1950-2000 [Educational Historiography In The United States: 1950-2000], Karl M. Lorenz
Karl M Lorenz
Esse estudo examina a historiografia educacional nos Estados Unidos de 1950 a 2000, com o objetivo de apresentar um perfil da produção científica realizada nesse período. Foram identificados quatro sistemas para classificar as pesquisas da área. Cada tipologia foi desenvolvida em relação a uma determinada década que organiza a historiografia educacional em uma perspectiva singular. Os quatro sistemas classificam as pesquisas dos pontos de vista temático, bibliográfico, especulativo e empírico. A descrição das tipologias é precedida por uma discussão do desenvolvimento da tradição de pesquisa histórico-educacional norte-americano.
This study examines the educational historiography originating in the United States from 1950 …
A Historiografia Da Educação Nos Estados Unidos: 1950-2000 [Educational Historiography In The United States: 1950-2000], Karl M. Lorenz
A Historiografia Da Educação Nos Estados Unidos: 1950-2000 [Educational Historiography In The United States: 1950-2000], Karl M. Lorenz
Education Faculty Publications
Esse estudo examina a historiografia educacional nos Estados Unidos de 1950 a 2000, com o objetivo de apresentar um perfil da produção científica realizada nesse período. Foram identificados quatro sistemas para classificar as pesquisas da área. Cada tipologia foi desenvolvida em relação a uma determinada década que organiza a historiografia educacional em uma perspectiva singular. Os quatro sistemas classificam as pesquisas dos pontos de vista temático, bibliográfico, especulativo e empírico. A descrição das tipologias é precedida por uma discussão do desenvolvimento da tradição de pesquisa histórico-educacional norte-americano.
This study examines the educational historiography originating in the United States from 1950 …
Resurrecting The Past, Constructing The Future: A Historical Investigation On The Formation Of A Greek National Identity In Schools, 1834-1913, Theodore G. Zervas
Resurrecting The Past, Constructing The Future: A Historical Investigation On The Formation Of A Greek National Identity In Schools, 1834-1913, Theodore G. Zervas
Dissertations
This dissertation research combines archival data and historical methods and analyzes how schooling and education in Greece between 1834 and 1913 sought to shape a Greek national identity. The goal of this project is to present a historical analysis, that has thus far been absent from scholarship on the subject, and to convey how the adoption of a common national history in Greece, with roots to ancient Greece, assisted in the shaping of a Greek national identity. The timeframe this project examines is significant because it covers an important portion of Modern Greek history. The beginning of the modern state …
A Critical Analysis Of New Mexico School Laws, 1933-1947, Nathan B. Mcneilly
A Critical Analysis Of New Mexico School Laws, 1933-1947, Nathan B. Mcneilly
Teacher Education, Educational Leadership & Policy ETDs
It is the purpose of this study (1) to analyze those New Mexico School laws which have been enacted since 1931; (2) to criticize them on the basis of their particular value, or lack of value, to public education in New Mexico; and (3) to suggest revisions which closely parallel the recommendations of outstanding research groups and authorities in the field of educational administration.
State school law is the foundation upon which a state education system is built. In view of this fact, it is highly important that those laws be periodically studied by educations in order that those which …