Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Keyword
-
- Ambiente virtual de aprendizaje (AVA) (1)
- Aprendizaje basado en proyectos (ABP) (1)
- Autoaprendizaje (1)
- Becas (1)
- Biopedagogía (1)
-
- Competencias educativas (1)
- Comprensión lectora (1)
- Cuidado espiritual (1)
- Cursos de lenguas extranjeras (1)
- EFL (1)
- Educación superior (1)
- Espiritualidad (1)
- Estrategia de Enseñanza (1)
- Estrategia pedagógica (1)
- Estudiantes adultos (1)
- Foreign Language motivation (1)
- Habilidad Lectora (1)
- Imaginarios (1)
- Level of motivation (1)
- Motivational factors (1)
- Motivational orientation (1)
- Métodos didácticos (1)
- Oportunidades de práctica (1)
- Política (1)
- Proceso de aprendizaje (1)
- Prácticas docentes (1)
- Responsabilidad social (1)
- Ruta de aprendizaje (1)
- Tecnología educacional (1)
Articles 1 - 5 of 5
Full-Text Articles in Education
Estrategia Biopedagógica Para El Fortalecimiento De La Competencia De Cuidado Espiritual En Estudiantes De Enfermería De La Universidad De Santander Durante El Año 2021, Claudia Consuelo Torres Contreras
Estrategia Biopedagógica Para El Fortalecimiento De La Competencia De Cuidado Espiritual En Estudiantes De Enfermería De La Universidad De Santander Durante El Año 2021, Claudia Consuelo Torres Contreras
Doctorado en Educación y Sociedad
La presente investigación parte de la estructuración de una estrategia biopedagógica en cuidado espiritual para brindar herramientas que contribuyan a fortalecer la competencia en cuidado espiritual de los estudiantes de enfermería de la Universidad de Santander. Desde el campo del conocimiento de la educación superior, se usaron las posturas epistemológicas de la biopedagogía y el cuidado espiritual, para fortalecer la formación del profesional de enfermería a partir del reconocimiento de su propia espiritualidad, para llegar a valorar y atender las necesidades espirituales de sus pacientes como futuro profesional de enfermería. El objetivo principal fue estructurar una estrategia biopedagógica para el …
Prácticas De Enseñanza De Lectura En Español A Través De La Enseñanza Remota De Emergencia, Juan Fernando López Páez, Sonia Andrea Beltrán Melo
Prácticas De Enseñanza De Lectura En Español A Través De La Enseñanza Remota De Emergencia, Juan Fernando López Páez, Sonia Andrea Beltrán Melo
Maestría en Docencia
El proyecto de investigación: Prácticas de enseñanza en español a través de la enseñanza remota de emergencia planteó como problema, la dificultad que presentan los estudiantes de dos colegios de grado tercero de la ciudad de Bogotá al momento de comenzar la lectura de un nuevo tipo de texto específico, al igual que los tipos de signos de puntuación que deben utilizarse en cada uno de estos. La línea de investigación elegida fue: educación, lenguaje y comunicación del programa de la Maestría en Docencia. Los objetivos de la investigación fueron: Caracterizar las estrategias de enseñanza de la lectura empleadas por …
Ambiente Virtual Ubicuo Para El Aprendizaje De La Lengua Inglesa Basado En Proyectos, Diana Carolina Guayara Ortiz, Jenny Viviana Castelblanco Barrera, Diana Carolina Rozo Becerra
Ambiente Virtual Ubicuo Para El Aprendizaje De La Lengua Inglesa Basado En Proyectos, Diana Carolina Guayara Ortiz, Jenny Viviana Castelblanco Barrera, Diana Carolina Rozo Becerra
Maestría en Diseño y Gestión de Escenarios Virtuales de Aprendizaje
En esta investigación se desarrolló un ambiente virtual ubicuo para el aprendizaje de la lengua inglesa basado en proyectos para estudiantes adultos de nivel inicial (1A) de los cursos de extensión de lenguas extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia. El método utilizado fue la investigación aplicada basada en la teoría fundamentada. El modelo de diseño instruccional seleccionado fue ADDIE. En una encuesta inicial, los estudiantes evidenciaron la necesidad de un mayor énfasis en la producción, los ejercicios de práctica, la interacción, la retroalimentación y los temas de interés (trabajo, estudio y viajes). En consecuencia, se planteó un modelo que …
Motivational Factors In The Teaching- Learning Process Of English As A Foreign Language In 8th – Grade Students Of Ricaurte Public School In Bogotá, Paula Daniela Galvis Barrera
Motivational Factors In The Teaching- Learning Process Of English As A Foreign Language In 8th – Grade Students Of Ricaurte Public School In Bogotá, Paula Daniela Galvis Barrera
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
The growing interest in EFL around the world has required learning opportunities that engage and maintain the motivation of students to learn English. This article aims to provide an analysis of the level of motivation, the motivational orientations that students experience, and explain the motivational factors that influence student motivation, these are relevant factors according to Dörnyei (2003) and Gardner (2010; 2009). The research has an explanatory approach within qualitative methodology, the analysis data phase is developed by applying the Likert scale questionnaire and its subsequent analysis by descriptive statistics using the SPSS software. Also, analysis data phase includes content …
Imaginarios Sociales Y Económicos De Estudiantes Lasallistas Del Y Sobre El Programa Ser Pilo Paga, Claudia Rocio Jinez Robles
Imaginarios Sociales Y Económicos De Estudiantes Lasallistas Del Y Sobre El Programa Ser Pilo Paga, Claudia Rocio Jinez Robles
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente artículo da cuenta del análisis que se realizó sobre los imaginarios económicos y sociales con los que ingresaron treinta y seis estudiantes pertenecientes al programa Ser Pilo Paga (SPP) a la Universidad de La Salle, programa creado por el gobierno Nacional. Este estudio se desarrolló mediante una investigación cualitativa con la metodología de “encuesta abierta” que permitió la recolección de información brindando un acercamiento a las experiencias personales de los estudiantes objeto de estudio. Igualmente, se logró describir las expectativas que tenían los mismos y se conceptualizó la realidad educativa de ellos en el programa. Por medio de …