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Unidad Didáctica, Historia De Los Estados Unidos, Octavo, Juan C. Vega

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): (8.23A-C) Cultura (8.11A-C) Geografía

Objetivos de la lección: 1. Los alumnos analizarán y explicarán las características físicas del medioambiente que influyeron en la distribución de la población, los patrones de asentamiento, y las actividades económicas de las colonias del Sur de los Estados Unidos y de Nuevo Santander. 2. Los alumnos compararán y contrastarán las características geográficas y las actividades económicas con las colonias del Sur de los Estados Unidos y de Nuevo Santander.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Los …

Unidad Didáctica, Prescolar, Citlali González, Diana Rocha

Fall Workshop November 2020

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 113.11, 113.12 113.13,113.14, 113.5,113.6

Objetivos de la lección: 1. Los alumnos serán capaces de comparar y contrastar las figuras de los dirigentes locales con personalidades mencionadas en los libros de texto, como por ejemplo Martin Luther King frente a la figura de Alonso Perales. 2. Establecer conexiones entre líderes de antecedentes étnicos distintos

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: El docente ajustará la configuración de la actividad y dividirá a los alumnos en grupos para que se ayuden entre sí.

Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Segundo, Juan Flores

Fall Workshop October 2019

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 6AB, 74BCD, 9ABC

Objetivos de la lección: 1. Comprensión de los orígenes y de dónde proceden genéticamente. 2. Comprensión del concepto de adaptación. 3. Comprensión de la importancia de la cultura.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Proporcionar ejemplos y hablar sobre diversas costumbres. En grupos, comparar y contrastar sus costumbres para ilustrar la diversidad de las personas de la clase

Unidad Didáctica, Historia De Texas, Séptimo, Sylvia Garza

Summer Institute June 2019

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 7.1A, 7.2A, 7.8A, 7.9A, 7.19A, 7.13A, 7.21A

Objetivos de la lección: 1. Geografía: identificar las maneras cómo los texanos se han adaptado a su medio ambiente y cómo lo han modificado. 2. Cultura: explicar cómo las personas de diversos grupos étnicos mantienen su legado cultural. 3. Texanos nativos del Golfo: identificar esta importante era de la historia de Texas.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Utilización de mapas y visitas a La Sal del Rey para establecer conexiones con acontecimientos históricos locales. …

Direito Constitucional, Património Cultural, Paulo Ferreira Da Cunha

Paulo Ferreira da Cunha

Este artigo propõe o desafio teórico de se pensar o Direito Constitucional não só como como ciência de cultura (Peter Haeberle), mas ainda como património cultural, a defender também pela Cidadania.

Lezama En Lunes, Lunes En Lezama, Elizabeth Mirabal, Carlos Velazco

Revista Surco Sur

En este ensayo, los autores valoran las posiciones del escritor José Lezama Lima con la publicación Lunes de Revolución, en la que se expresan las complejas contradicciones entre los más importantes escritores cubanos de la época, entre ellos y en relación con la política cultural de la Revolución Cubana. Las posiciones de escritores como Guillermo Cabrera Infante, Heberto Padilla, José Rodríguez Feo, Virgilio Piñera y otros, se aprecian no solo en sus relaciones con el autor de Paradiso, sino en las complicadas conexiones con la orientación de la revolución.

Cabrera Infante: La Colmena Y El Laberinto, Luis Álvarez Álvarez

Revista Surco Sur

En Sobre los pasos del cronista (El quehacer intelectual de Guillermo Cabrero Infante en Cuba hasta 1965), sus autores, Elizabeth Mirabal y Carlos Velazco, dan muestra tangible de una capacidad investigadora cabal, esa que se atreve con graves desafíos y los vence, no por la fuerza o el detonante verbal, sino por la inteligencia y la eficacia en la estructura del discurso ensayístico, pero, sobre todo, por una comprensión crítica valerosa y amante

La Patología Del Habla Y Lenguaje Bilingüe, Shannon Blike

World Languages and Cultures

This project will first review the history of Bilingual Speech-Language Pathology in the United States of America. Bilingual Speech-Language Pathology is important in our diverse country where 245 languages are spoken. After a general overview of the field, I will focus on the Spanish language because it is the second most spoken language in the U.S. according to the U.S. Census in 2010. Then, I will review different aspects of Spanish linguistics such as phonology, morphology, and semantics. The understanding of such terms is pertinent to the practice of Bilingual Speech-Language Pathology.

Bilingual Speech-Language Pathologists have many responsibilities because they …

Universidade Sem Cultura? A Propósito De Um Manual De Filosofia Do Direito, Paulo Ferreira Da Cunha

Paulo Ferreira da Cunha

Que fazer? Resistir à massificação, tecnocracia, economicismo. A existência da Filosofia do Direito é já símbolo de resistência, dir-se-ia mesmo de contra-ataque. Como ensinar, porém, para todos, esta matéria exigente e complexa? Vacinando-os com minudências e preciosismos para que nunca mais queiram pensar no assunto? Ou cativando-os sem baixar o nível?