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Spanish and Portuguese Language and Literature Commons™
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Articles 1 - 18 of 18
Full-Text Articles in Spanish and Portuguese Language and Literature
Ensayo. El Honor: Un Arma De Doble Filo, Tyler Mccall
Ensayo. El Honor: Un Arma De Doble Filo, Tyler Mccall
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Ensayo
Arte De Sarah Melgoza, Sarah Melgoza
Arte De Sarah Melgoza, Sarah Melgoza
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Arte.
Aprendiendo La Lengua: Español, Una Lengua Para Hacer Amigos, Biviana Marin Mcafee
Aprendiendo La Lengua: Español, Una Lengua Para Hacer Amigos, Biviana Marin Mcafee
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Ensayo
Ensayo Largo. La Relación Entre Los Exploradores Españoles Y Las Comunidades Indígenas En Los Textos De Fray Marcos De Niza, Pedro Castañeda De Nájera, Hernán Gallegos, Y Antonio De Espejo, Natesa Vaidya
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Project for Graduation with Distinction
Ensayo. El Tango, Lindsey Philips
Ensayo: El Vallenato Forma La Estructura Familiar, Callie Jacob
Ensayo: El Vallenato Forma La Estructura Familiar, Callie Jacob
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Ensayo sobre el género musical del Vallenato.
Cuento. El Idioma Sin Palabras, Jake Payne
Cuento. El Idioma Sin Palabras, Jake Payne
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Cuento.
Poema. Mire Al Cid, Hunter Gabb
Poema. Mármol, Chloe Leal
Poema. No Puedo Respirar, Paul Gramling
Poema. No Puedo Respirar, Paul Gramling
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Poema.
Poema: La Ventana De Goya, Creyton Hunt
Poema: La Ventana De Goya, Creyton Hunt
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Poema.
Cuento. Un Cuento Animado Por Un Retrato Desplegado En El Museo Meadows, Bryan Jones
Cuento. Un Cuento Animado Por Un Retrato Desplegado En El Museo Meadows, Bryan Jones
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Cuento.
Ensayo. Perla Sánchez: Una Joya En Medio De La Pandemia, Allison Kim, Will Boyce
Ensayo. Perla Sánchez: Una Joya En Medio De La Pandemia, Allison Kim, Will Boyce
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Reportaje sobre una enfermera en medio de la pandemia.
Poema. Cedro Y Vetiver (Por Mi Primer Amor), Elian Branum
Poema. Cedro Y Vetiver (Por Mi Primer Amor), Elian Branum
Tertulia. SMU Undergraduate Spanish Journal
Abstract.
La Diversidad Lingüística Durante Y Después Del Franquismo En España, Molly L. Taylor
La Diversidad Lingüística Durante Y Después Del Franquismo En España, Molly L. Taylor
The Review: A Journal of Undergraduate Student Research
La historia lingüística de España es rica y diversa, pero ha sido sofocada por varios gobernantes españoles para promover el uso del castellano, o la lengua de "prestigio". Quizás las políticas lingüísticas más opresivas se promulgaron bajo el dictador Francisco Franco a lo largo del siglo XX. Estas políticas lingüísticas que trabajaron para promover el uso exclusivo del castellano se pueden ver en la educación, las leyes regionales, los paisajes lingüísticos e incluso las actitudes con respecto al idioma. Mientras existen esfuerzos para promover las lenguas y dialectos minoritarios que fueron silenciados durante el franquismo, los efectos de las políticas …
Pensar El Límite: El Símbolo Indígena En Los Proyectos Políticos Cubanos De Principios Del Siglo Xix, Jorge L. Camacho
Pensar El Límite: El Símbolo Indígena En Los Proyectos Políticos Cubanos De Principios Del Siglo Xix, Jorge L. Camacho
The Coastal Review: An Online Peer-reviewed Journal
This article investigates the way in which Cuban literature reflected on indigenous people during the early half of the nineteenth century and uses the symbol of the Amerindians to demonstrate a moral disjuncture between them and the colonizer. In this article, I call attention to the way Cuban independentists and Spanish nationalists used this figure to support their views and thus created a split in the Cuban creole imagination. I start by pointing out that these appropriations started at the end of the 18th century when historian José Martín Félix de Arrate, and poets such as Miguel González and Manuel …
Language Learning Through Interaction: Online And In The Classroom, Andrew J. Demil, Rachel Kozikowski
Language Learning Through Interaction: Online And In The Classroom, Andrew J. Demil, Rachel Kozikowski
The Coastal Review: An Online Peer-reviewed Journal
Online language teaching has become a popular alternative to classroom learning (Liu et al; Warschauer and Meskill). This led to research comparing the two learning environments (Young). Regardless of the learning environment, in order to be effective, the second language classroom must be designed to lead learners to acquisition. Studies suggest that collaborative tasks that push learners to negotiate meaning lead to acquisition (Leeser; Loewen and Erlam; Mackey and Philp; Stafford, Bowden, Sanz). Participants in this study were in two environments; a second language classroom in the typical in person classroom format, and a language learning course in an online …
La “Border Culture” Del Personaje Mexicoamericano En El Sureste De Estados Unidos En Los Cuentos De Lorraine López Y Mijito Doesn’T Live Here Anymore De Jaime Martínez, Jaime Chavez
The Coastal Review: An Online Peer-reviewed Journal
This paper explores the concepts of "Border Culture" and "Borderlands" by Gloria Anzaldúa in Soy la Avon Lady and Other Stories, Homicide Survivors Picnic and Other Stories, by Lorraine López and the novel Mijito Doesn’t Live Here Anymore by Jaime Martínez. The paper argues that the Mexican American character in the southeast of the United States lives in the "Borderlands" and practices a "Border Culture" because they don't follow the traditional stereotypical role of the Mexican American character within the literary canon of both the dominant culture and Chicana/o literature.