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Full-Text Articles in Modern Languages
Violencia, Memoria Y Empatía Reflexiva En El Ruido De Las Cosas Al Caer De Juan Gabriel Vásquez, Carlos Gardeazábal Bravo
Violencia, Memoria Y Empatía Reflexiva En El Ruido De Las Cosas Al Caer De Juan Gabriel Vásquez, Carlos Gardeazábal Bravo
Global Languages and Cultures Faculty Publications and Presentations
In this article, I show how Juan Gabriel Vásquez’s novel El ruido de las cosas al caer (The Sound of Things Falling, 2011) proposes an articulation of the works of memory and affects that can be ethically relevant within the context of the war on drugs in Colombia. I link this analysis with an interpretation of the novel that discusses the role of literature in debates about systemic violence in the global war on drugs. I propose that The noise of things falling, thanks to its affirmation of what I call reflexive empathy, questions the geopolitical designs that articulate that …
Humanitarismo Literario Y Migración Forzada: Un Estudio De Las Tierras Arrasadas De Emiliano Monge, Carlos Gardeazábal Bravo
Humanitarismo Literario Y Migración Forzada: Un Estudio De Las Tierras Arrasadas De Emiliano Monge, Carlos Gardeazábal Bravo
Global Languages and Cultures Faculty Publications and Presentations
Las tierras arrasadas (2015) de Emiliano Monge se encuentra entre el creciente corpus de novelas y películas sobre los migrantes centroamericanos y los diferentes tipos de violencia que afrontan. Monge aborda en esta obra los efectos de la militarización en la política migratoria de México, impulsada por la guerra contra el narco que comenzó en 2006. Esta novela lleva a cabo un desmonte crítico del humanitarismo literario al tiempo que enfatiza la vulnerabilidad de los migrantes y su agencia. En tal sentido, se explora la forma en la que, en cuanto ficción posthumanitaria, la novela encarna las diferentes formas en …
Derechos Humanos Y Corporeidad En Los Ejércitos De Evelio Rosero, Carlos Gardeazábal Bravo
Derechos Humanos Y Corporeidad En Los Ejércitos De Evelio Rosero, Carlos Gardeazábal Bravo
Global Languages and Cultures Faculty Publications and Presentations
La novela Los ejércitos (2007) del escritor colombiano Evelio Rosero (1958) ha conseguido un amplio público lector en el mercado internacional, gracias en parte a un conjunto importante de premios, entre los cuales se cuentan el Tusquets 2006, el Independent Foreign Fiction Prize 2009, el Aloa del Danish Center for Culture and Development 2011. Antonia Byatt, miembro del jurado del Independent Foreign Fiction Prize, afirmó sobre la novela: "A book that not only tells us about how life is torn apart in a country wrought by war, but also adds to our understanding of the human condition" (cit. en Flood …
Una Relectura De La Violencia En Los Papeles Del Infierno De Enrique Buenaventura, Carlos Gardeazábal Bravo
Una Relectura De La Violencia En Los Papeles Del Infierno De Enrique Buenaventura, Carlos Gardeazábal Bravo
Global Languages and Cultures Faculty Publications and Presentations
En este ensayo se lleva a cabo un análisis de la violencia en tres obras del ciclo Los papeles del infierno de Enrique Buenaventura. Con ese propósito se aplican las categorías de violencia propuestas por S. Žižek y los análisis sobre la violencia en el teatro latinoamericano de ese periodo llevados a cabo por Severino Albuquerque (1991) y Diana Taylor (1991). Concluyo que este ciclo es un conjunto de obras que da testimonio de la violencia sistémica y simbólica en Colombia durante los años 50 y 60, y que las obras de Buenaventura hacen visible la violencia objetiva por medio …
Los Papeles Del Infierno, Enrique Buenaventura, Carlos Gardeazábal Bravo
Los Papeles Del Infierno, Enrique Buenaventura, Carlos Gardeazábal Bravo
Global Languages and Cultures Faculty Publications and Presentations
Enrique Buenaventura (1925-2003) hizo parte de la generación de artistas que conectó al país con la modernidad estética mediante un lenguaje propio, vinculando su trabajo con el de los grandes creadores de las vanguardias teatrales. Buenaventura impulsó la renovación del teatro colombiano junto a otros dramaturgos como Santiago García y Carlos José Reyes. Una de las mejores muestras de la producción de ese periodo es Los papeles del infierno, un ciclo de piezas en un acto compuesto originalmente por La maestra, La tortura, La autopsia, La audiencia, La requisa, El menú y El entierro -junto a La orgía, la cual …
Los Antecedentes De Á La Nación Española Sobre Reformas Ortográficas (1852) De Mariano Cubí. Estudio Y Contextualización De Sus Ideas Y Propuestas Sobre Simplificación De La Ortografía, Laura Villa
Global Languages and Cultures Faculty Publications and Presentations
This study analyzes the spelling reform initiative defended by Mariano Cubí y Soler during the second quarter of the nineteenth century. This renowned Catalan phrenologist composed various writings addressing the need to simplify the Spanish alphabet in order to achieve a complete correspondence between phonemes and graphemes. The development of Cubí’s orthographic theory and model is examined in these pages through a description of several proposals appeared in Gramática de la lengua castellana (1824), Revista Bimestre Cubana (1831), Sistema completo de frenolojía (1843, 1844, 1846) and La Antorcha (1849). Some of these documents – which can be considered the origins …
World Englishes: Practical Implications For Teaching And Research, Fatima Esseili, Kyle Mcintosh, Cindy Torres, Elena Lawrick, Cristine Mcmartin-Miller, Shih-Yu Chang
World Englishes: Practical Implications For Teaching And Research, Fatima Esseili, Kyle Mcintosh, Cindy Torres, Elena Lawrick, Cristine Mcmartin-Miller, Shih-Yu Chang
English Faculty Publications
With the emergence of World Englishes (WE) and the continuous flow of international students into universities in the United States, issues surrounding the tolerance and acceptance of varieties of English, the notion of standards, and the concept of nativeness all come to the forefront of research and pedagogy. Since English is the dominant language of international academic publication and since it has been adapted and adopted by a number of countries for various instrumental, institutional, innovative/imaginative, and interpersonal functions (Kachru, 1984), it is essential for teachers and administrators to be aware of the pluricentricity of English and their students’ different …