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Full-Text Articles in Arts and Humanities
On The Ordinariness Of Murdering The Black Psyque And Flesh: Antiblackness In Educational Policy And Practice In Brazil, Colombia And Ecuador, Éllen Daiane Cintra, Mauri Balanta Jaramillo, Ethan Johnson
On The Ordinariness Of Murdering The Black Psyque And Flesh: Antiblackness In Educational Policy And Practice In Brazil, Colombia And Ecuador, Éllen Daiane Cintra, Mauri Balanta Jaramillo, Ethan Johnson
Black Studies Faculty Publications and Presentations
This paper seeks to understand how anti-blackness has manifested in Brazilian, Colombian and Ecuadorian education based on analyzes of the education of ethnic-racial relations in these three countries. We start from the recognition of dynamics of violence that position Black people as socially dead (PATTERSON, 1982) in the afterlife of slavery (HARTMAN, 2007). Next, we analyze aspects of education and legal apparatus regarding ethnic-racial relations within education. We conclude that the lens of antiblackness (SHARPE, 2016; WILDERSON, 2010; VARGAS, 2020) in education advances analysis of the antagonistic and paradigmatic relationship that positions Black people as a problem and uneducable (DUMAS, …
La Reproducción De Negritud In Murales Y Estatus En Esmeraldas, Ecuador, Ethan Johnson
La Reproducción De Negritud In Murales Y Estatus En Esmeraldas, Ecuador, Ethan Johnson
Black Studies Faculty Publications and Presentations
En Ecuador y en otras partes de América Latina el racismo Anti-negro se ha estructurado a través del discurso dominante de la identidad nacional, el mestizaje o la mezcla racial y cultural. El discurso dominante de la identidad nacional en América Latina resultó de los esfuerzos de los grupos de élite para desarrollar ideologías en respuesta a la crisis percibida en sus naciones europeas sobre todo no blancas. Para evitar el estigma asociado a las personas negras e indígenas estas elites desarrollaron el concepto de mestizaje, es decir, mezcla racial y cultural. Sin embargo, estas élites también mantuvieron las jerarquías …
Herencia Y Memoria Afro En Las Américas. Una Mirada A La Pedagogía Desde Los Saberes Afrodescendientes, Ethan Johnson
Herencia Y Memoria Afro En Las Américas. Una Mirada A La Pedagogía Desde Los Saberes Afrodescendientes, Ethan Johnson
Black Studies Faculty Publications and Presentations
Mis pensamientos sobre los aportes de la gente de ascendencia africana en América Latina empiezan de mis ideas del mismo grupo de América del Norte. Primero, quiero decir que no soy un investigador sobre la influencia de la cultura africana en la Américas. No es que no tengo interés en África, solo es que siempre me haya sentido muy lejos de África. Para mi era el racismo, interpersonal e institucional, que era lo más central en mi vida creciendo en los Estados Unidos. Espero que ustedes no lo tomen esto como un ejemplo de lo tanto que estoy colonializado, pero …
Not Everyone Who Speaks Spanish Is From Spain: Taino Survival In The 21st Century Dominican Republic, Pedro Ferbel-Azcarate
Not Everyone Who Speaks Spanish Is From Spain: Taino Survival In The 21st Century Dominican Republic, Pedro Ferbel-Azcarate
Black Studies Faculty Publications and Presentations
The national identity of the Dominican Republic is based on an idealized story of three cultural roots-- Spanish, African, and Taíno--with a selective amnesia of the tragedies and struggles inherent to the processes of colonial domination and resistance. Further, African, Taíno and mixed AfroMestizo culture have been marginalized in favor of nationalist ideologies of progress and civilization found in the embrace of Hispanidad and Catholicism. In such a way, Dominicans have been disconnected from their African, their indigenous, and their mixed Afro-Mestizo Criollo (Creole) ancestry and cultural heritage, even though it is these ancestries and heritages which mark Dominicans with …