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My Experience As A Phonetics Research Assistant, Damaris Holmes

SASAH 4th Year Capstone and Other Projects: Publications

When my exchange was shortened due to COVID-19, I had the opportunity to undertake a part-time research assistant position with Dr. Jeff Tennant in the French and Linguistics departments at Western. Our project studied the rhythm and intonation of the speech of Franco-Ontarians. This paper serves as a description and reflection of this experiential learning opportunity. Specifically, it explores the challenges of operating within a multi-year project timeline as well as dealing with imposter syndrome as a student new to true research.

This project examined the spoken language of bilingual Ontarians to determine if the classically distinct rhythm patterns of …

La Réalisation Acoustique Des Mots Grammaticaux Dans La Parole Spontanée Du Français Européen, Veranika Barysevich

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Les clitiques sont des unités prosodiquement déficientes qui ont fait couler beaucoup d’encre parmi les syntacticiens, les morphologistes et les phonologues. La langue française distingue les clitiques en position proclitique et enclitique. Les proclitiques sont des mots grammaticaux qui s’attachent à gauche du mot hôte, qui est dans la plupart des cas un mot lexical, tandis que les enclitiques s’attachent à droite des mots lexicaux en terminant le groupe accentuel. Les enclitiques sont capables de recevoir un accent de groupe. Dans les positions accentuées, les enclitiques sont marqués par la montée de fréquence fondamentale et l’allongement vocalique. En revanche, les …

Code-Switching In L2 Spanish: A Comparison Of French And English Learners, Liliana Montoya

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This dissertation investigates whether L2 Spanish learners’ grammar intuitions on code-switching (CS) show evidence of the predictions made by the Functional Head Constraint (FHC) proposed by Belazi, Rubin, & Toribio (1994). Building on this theory, the present work supports the idea that L2 learners have an intuitive sense of code-switching well-formedness, i.e., they count on unconscious grammatical principles to produce code-switched utterances as well as to assess their grammaticality. Our primary research question is: given the usual absence of CS input that classroom L2 learners receive, will their grammar intuitions on CS show evidence of the predictions made by the …

La Variation De La Morphologie Pronominale Dans Les Variétés Parlées Dans Les Alpes-Maritimes, Robert Mooney

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We examine the pronoun morphology of Occitan dialects in the French Department of Alpes-Maritimes in order to better account for three phenomena that exist in certain Romance varieties: 1) the variable linear orders of clitic pronouns, 2) syncretism and 3) opacity.

We analyse data from the PAM (Parlers des Alpes-Maritimes, Dalbera 1994) in the form of questionnaires that the participant translates from French into his own dialect. We systematically compare the forms of pronouns as well as their linear orders. We compare the approaches proposed to account for these three phenomena in other Romance languages. An approach using morphological models …

Intonation Et Contact De Langues: Le Cas De L’Intonation Du Français Parlé À Rivière-La-Paix, Alberta, Diverson Mzemba

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L’intonation des variétés du français laurentien en situation minoritaire de contact intense avec l’anglais représente un domaine de recherche très peu étudiée. S’inscrivant dans le projet Phonologique du français contemporain, l’étude que nous proposons décrit le français de la région de Rivière-La-Paix, Alberta, et elle a pour but de « fournir une meilleure image du français ». Ce travail de recherche repose sur la théorie métrique-autosegmentale (MA) (Jun et Fougeron 1995, 2000, 2002; Ladd, 1996/2008; Pierrehumbert, 1980) et elle cherche à décrire la grammaire intonative du français de Rivière-La-Paix. Nous avons examiné les faits intonatifs suivants: l’alignement tonal, et la …

Variable Glide Formation In Hexagonal French, Stephanie A. Kelly

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This thesis examines phonetic and phonological aspects of gliding in Hexagonal French. In particular, we ask: Are glide phenomena as predictable as portrayed in modern descriptions? Do all three glides /j, w, ɥ/ or corresponding high vowels /i, u, y/ behave alike in all potential glide contexts? Given the duality of French glides (vowel and consonant), we use the term vocoid and the archiphoneme convention /I, U, Y/ in our discussion of glide contexts and glide phenomena. Our historical survey shows the glides of French (/j, ɥ, w/) evolve separately and during this period the high front vocoid /I/ occurs …

Les Interactions Morphosyntaxiques Dans L’Interlangue Des Apprenants: Le Cas De L'Acquisition Des Pronoms Clitiques En Français L2, Kanstantsin Tsedryk

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La présente thèse explore l'acquisition des pronoms clitiques accusatifs et datifs par les apprenants anglophones adultes du français L2. Afin de maîtriser la cliticisation en français, ces apprenants doivent premièrement acquérir le positionnement des pronoms clitiques dans la phrase. Deuxièmement, il est nécessaire d’apprendre les propriétés sélectionnelles du verbe et d’acquérir la différence morphologique entre l’accusatif et le datif.

Les résultats de cette thèse démontrent que les apprenants adultes du français L2 montrent un développement systématique et par étapes de la cliticisation et des propriétés sélectionnelles du verbe, ce qui confirme l’hypothèse du Transfert complet / Accès complet à la …

La Variation Linguistique Dans Les Blogues Journalistiques Québécois, Louise Chaput

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Les linguistes opposent généralement la production orale à la production écrite, dégageant ainsi les caractéristiques de chacune. À l'écrit, on associe les registres correct et soutenu, tandis que la langue parlée présenterait plus de traits des registres familier, populaire et vulgaire. Mais selon Biber et Conrad (2001), ce seraient les diverses composantes de la situation de communication qui s'avéreraient déterminantes dans le recours à certaines variations linguistiques.

Dans le domaine de la communication médiée par ordinateur (CMO), on qualifie souvent les textes affichés d'hybrides parce qu'on y retrouve une forme d'écriture qui, à divers degrés, se rapproche de l'oral. Cette …

Variation Et Changement Lexicaux En Situation De Contact De Langues, Alena Barysevich

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Cette thèse porte sur une étude de la variation et du changement lexicaux des mots référant aux notions de « véhicule automobile » et de « travail rémunéré » dans le français de l’Outaouais, une variété de français laurentien caractérisée par le bilinguisme équilibré et stable et le contact intense avec l’anglais. La thèse est réalisée dans le cadre de la sociolinguistique variationniste labovienne combinée avec des méthodes quantitatives et des techniques analytiques multivariationnelles des règles variables. Cette étude se base sur les données empiriques recueillies dans les communautés francophones de la région de la capitale canadienne parmi les locuteurs …

Noms Composés En Turc Et Morphème -(S)I, Volha Kharytonava

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Cette thèse est une étude des noms composés. Plus spécifiquement, cette étude se concentre sur la question des noms composés en turc et du morphème –(s)I dans l’approche de la Morphologie distribuée. Dans le Chapitre 3 je suggère que le morphème –(s)I est généré dans la position du n – noeud qui nominalise et catégorise la √racine. J’étudie la question de l’ordre du morphème –(s)I avec d’autres morphèmes : morphèmes dérivationnels et le morphème du pluriel. Je propose que les morphèmes dérivationnels nominalisants sont des √racines liées qui fusionnent avec des √racines libres au-dessous du niveau du n (morphème …

Acquisition De La Liaison Et De L'Enchaînement En Français L2 : Le Rôle De La Fréquence, Nadine Odette De Moras

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Cette thèse porte sur le processus d’acquisition des liaisons des étudiants anglophones de niveau intermédiaire, dans le cadre du Modèle Basé sur l’Usage.

Les étudiants anglophones de Mastromonaco (2000), Thomas (2002) et Howard (2005) ont produit plus de 91% de liaisons obligatoires, pourcentages qui suggèrent que les anglophones maîtrisent les liaisons françaises. Une analyse approfondie des méthodes de recherches et de codage explique ces résultats et indique que ces taux élevés de liaisons ne représentent pas le niveau réel des étudiants.

Nous avons créé un texte que 20 francophones et 37 anglophones ont lu. Les francophones majoritaires ont produit 95.6% …