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Hacia Una Evaluación Integral: Experiencia Con Niños De Segundo Grado Del Colegio Nuestra Señora Del Rosario De Bogotá, Miguel Andrés Méndez Parra
Hacia Una Evaluación Integral: Experiencia Con Niños De Segundo Grado Del Colegio Nuestra Señora Del Rosario De Bogotá, Miguel Andrés Méndez Parra
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente artículo producto de la investigación derivada de la experiencia en el Colegio San Valery y el actual ejercicio de enseñanza en el colegio Nuestra Señora del Rosario - Bogotá, pone en consideración la importancia de la articulación - familia, estudiante y escuela- en el proceso de evaluación en básica primaria. Generar nuevas comprensiones para el fortalecimiento de esta relación en pro de encontrar estrategias que tengan como fin mejorar dimensiones sociales, emocionales y académicas del alumno, se convierte en una tarea inaplazable que debe afianzar sus bases desde el ejercicio académico e investigativo para proponer modelos educativos distintos …
Análisis De Imaginarios En El Campo De La Educación En Artículos De Revistas Indexadas, Gloria Stella Acosta Pimentel, Lizeth Johana Garibello García
Análisis De Imaginarios En El Campo De La Educación En Artículos De Revistas Indexadas, Gloria Stella Acosta Pimentel, Lizeth Johana Garibello García
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Los imaginarios sociales son construcciones mentales socialmente compartidas, que conforman la manera de ver el mundo y le permiten al ser humano una comprensión de la realidad. El presente trabajo pretende analizar los imaginarios en el campo de la educación en artículos de revistas indexadas en Colombia. El análisis se apoyó en la investigación y pensamiento de Cornelius Castoriadis y Manuel Antonio Baeza. Para este informe, se toma la educación como tema central de la cual se desprenden cinco categorías a analizar. Las cinco categorías que se tienen en cuenta son políticas públicas, currículo, formación de maestros, formación para la …