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La Formación Ciudadana De Niños, Niñas Y Jóvenes, Martha Patricia Mahecha Aguilera, Clara Beatriz Díaz Díaz, Guillermo Espinosa, Hiole González, Javier Salcedo
La Formación Ciudadana De Niños, Niñas Y Jóvenes, Martha Patricia Mahecha Aguilera, Clara Beatriz Díaz Díaz, Guillermo Espinosa, Hiole González, Javier Salcedo
Actualidades Pedagógicas
Este artículo presenta una reflexión fruto del estudio realizado para aportar a la construcción de una propuesta intencionada de formación ciudadana y que privilegia el desarrollo de tres dimensiones Construir el proyecto de vida que lleva al descubrimiento, por un lado de la vocación natural del ser humano a la solidaridad y, por otro, de la dignidad propia de cada persona con derechos y deberes. Construir la identidad y la interioridad que permite abrir de raíz los procesos psicológicos a un horizonte de compromiso, dar elementos para profundizar el conocimiento humano en sus aspiraciones y motivaciones, mostrar la densidad del …
Presentación, Cristhian James Díaz M. Fsc
Presentación, Cristhian James Díaz M. Fsc
Actualidades Pedagógicas
No abstract provided.
Formación De La Conciencia Moral: Desafío Para La Educación Superior, José Luis Meza Rueda, Gabriel Alfonso Suárez Medina
Formación De La Conciencia Moral: Desafío Para La Educación Superior, José Luis Meza Rueda, Gabriel Alfonso Suárez Medina
Actualidades Pedagógicas
Este artículo es resultado de una investigación cuya base teórica son los postulados de Piaget, Kohlberg y Freire a través de los cuales se ratifica el desarrollo de la moralidad en la persona humana como tarea posible y teleológica. De otra parte la información empírica obtenida a través del Defining Issues Test (DIT) de James Rest, revela que los estudiantes universitarios de Bogotá se encuentran en el nivel convencional. Esta realidad nos desafía a hacer una propuesta pedagógica que permita al sujeto alcanzar una moralidad de principios de justicia social y de reconocimiento de los otros, pues la formación de …
Liceo Hermano Miguel La Salle «Desarrollo Humano Y Convivencia Social En Búsqueda De La Excelencia» Galardón A La Excelencia 2005 Premio A La Gestión Escolar, Felix Hernando Barreto Junca, Fsc.
Liceo Hermano Miguel La Salle «Desarrollo Humano Y Convivencia Social En Búsqueda De La Excelencia» Galardón A La Excelencia 2005 Premio A La Gestión Escolar, Felix Hernando Barreto Junca, Fsc.
Actualidades Pedagógicas
No abstract provided.
Prácticas Pedagógicas De Mediación En Una Propuesta Intencionada Para La Formación Ciudadana De Niños, Niñas Y Jóvenes. Proyecto De Vida Para La Formación Ciudadana, Javier Ricardo Salcedo Casallas
Prácticas Pedagógicas De Mediación En Una Propuesta Intencionada Para La Formación Ciudadana De Niños, Niñas Y Jóvenes. Proyecto De Vida Para La Formación Ciudadana, Javier Ricardo Salcedo Casallas
Actualidades Pedagógicas
El artículo presenta la investigación que desarrolló en el equipo de la línea denominada «Valores, Ciudadanía y Educación Popular» y se asume que para la construcción de la cultura democrática, es decir, de una ética de la convivencia que forme a los niños, niñas y jóvenes, es prioritario potenciar las disposiciones necesarias para construir las dimensiones: proyecto de vida, identidad-interioridad y compromiso social. En esta investigación se ha trabajado la construcción del proyecto de vida para la ciudadanía desde la perspectiva participativa, aseverando que la formación ciudadana debe estar integrada por mediaciones participativas, que desarrollen la capacidad crítico reflexiva en …
La Experiencia De La Escuela La Salle Para La Paz Y La Vida Como Un Proceso De Educación Popular En El Barrio ‘La Reliquia’, Hermano Carlos Alberto Pabón Meneses, Elizabeth Hernández Vargas
La Experiencia De La Escuela La Salle Para La Paz Y La Vida Como Un Proceso De Educación Popular En El Barrio ‘La Reliquia’, Hermano Carlos Alberto Pabón Meneses, Elizabeth Hernández Vargas
Actualidades Pedagógicas
En este documento se presenta la experiencia de La Escuela la Salle para la Paz y la Vida, institución educativa de educación básica primaria creada en el año 2002 por los Hermanos de La Salle con el fin de atender a una población afectada por la crisis política, por el conflicto armado y la situación económica de la región; en este caso, familias desplazadas por la violencia y de escasos recursos económicos que tuvieron que refugiarse en un barrio de invasión como opción para solucionar sus problemas de vivienda. La escuela está ubicada en el barrio “La Reliquia”, perteneciente a …
Presentación, Hno. Cristhian James Díaz Meza, Fsc.
Presentación, Hno. Cristhian James Díaz Meza, Fsc.
Actualidades Pedagógicas
No abstract provided.
Tres Estadios En El Proceso De La Comunicación Verbal Escrita, Guillermo Hernández Ochoa
Tres Estadios En El Proceso De La Comunicación Verbal Escrita, Guillermo Hernández Ochoa
Actualidades Pedagógicas
El proceso de producción en la comunicación verbal escrita, se entiende como el proceso de pasar de las ideas (lo abstracto) al discurso o realización comunicativa (lo concreto). Un paso mediado por una serie de estadios o etapas que muestran el grado distinguible de desarrollo de dicho proceso, en particular, de uno de sus productos: la escritura. Los estadios o etapas que se consideraron en la investigación son el cognitivo, el lingüístico y el comunicativo. El propósito fue describir su estado en la producción de textos narrativos, a partir del análisis de estructuras o niveles lingüísticos y textuales. Del primer …
Concepciones De Los Estudiantes De La Licenciatura En Matemáticas Y Ciencias De La Computación Sobre El Concepto De Número Natural, Una Caracterización, Joaquín Restrepo Becerra, Johana Andrea Torres Díaz
Concepciones De Los Estudiantes De La Licenciatura En Matemáticas Y Ciencias De La Computación Sobre El Concepto De Número Natural, Una Caracterización, Joaquín Restrepo Becerra, Johana Andrea Torres Díaz
Actualidades Pedagógicas
El presente escrito tiene como origen el proyecto de investigación titulado «Caracterización de las concepciones de estudiantes para profesor de matemáticas sobre el concepto de número natural»; trabajo desarrollado en la Universidad de La Salle de Bogotá, el cual tiene por objeto caracterizar las concepciones de los estudiantes de la licenciatura sobre el tópico matemático referido. Indagar sobre las concepciones matemáticas de los estudiantes permite conocer acerca de los errores que cometen, ya sea en la resolución de problemas y ejercicios matemáticos o cuando deben argumentar sobre procedimientos, algoritmos y aspectos teóricos vinculados con problemas prácticos inclusive. El proyecto investigativo …
Subjetividad Docente Y Resistencias Culturales: Entre La Constricción Instrumental Y La Posibilidad Del Sentido Como Creación, Cristhian James Díaz M., Fsc.
Subjetividad Docente Y Resistencias Culturales: Entre La Constricción Instrumental Y La Posibilidad Del Sentido Como Creación, Cristhian James Díaz M., Fsc.
Actualidades Pedagógicas
El presente texto es una aproximación crítica que intenta postular la subjetividad docente y la posibilidad del sentido como creación, como alternativas de resistencia cultural ante la imposición, intrusión y dominio del programa de una sociedad de control, representada en los dictámenes y prescripciones dispuestas en las acciones y políticas educativas estatales que conceptúan la figura del maestro como simple reproductor de saberes. Ante el instrumentalismo amparado en el interés tecnocrático y eficientista, surge la posibilidad del sentido como creación propulsado por una subjetividad constituyente basada en una conciencia histórica, capaz de anclarse en un interés emancipatorio donde la primordial …
Language Teachers As Researchers In Action: Knowledge And Research As A Transformatory Process, Yamith José Fandiño Parra
Language Teachers As Researchers In Action: Knowledge And Research As A Transformatory Process, Yamith José Fandiño Parra
Actualidades Pedagógicas
Este documento examina el compromiso que los profesores de inglés tenemos por considerar las teorías, los procesos, las percepciones, los valores, los intereses y los objetivos que poseemos para entender efectivamente el porqué y el cómo lograr hacer investigación y producir conocimiento con base en nuestro trabajo diario. La investigación acción se propone; no tan sólo como una herramienta para observar e investigar sistemáticamente temas o problemas que enfrentamos en nuestras clases; sino ante todo para entender el conocimiento y la investigación como un evento transformacional relacionado con los diferentes intereses de nuestra experiencia humana; el cual, en últimas, nos …
Justificaciones Morales Del Docente, Luisa María Álvarez Londoño, Piedad Lucía Díaz Destouesse, Alba Miriam Vergara Vargas
Justificaciones Morales Del Docente, Luisa María Álvarez Londoño, Piedad Lucía Díaz Destouesse, Alba Miriam Vergara Vargas
Actualidades Pedagógicas
Teniendo en cuenta que el docente no solamente es un emisario en la configuración del conocimiento, sino que efectúa intersecciones en las esferas eróticoafectiva, social y moral de los sujetos en formación, se ha considerado que la interacción maestro–estudiante brinda un amplio espacio para indagar sobre el discurso docente; por tanto, es necesario que este, focalice su desempeño en la reflexión y el compromiso para repensar su papel como formador desde la perspectiva moral, que sea conciente y se haga cargo, no sólo desde su discurso temático, sino también desde su discurso moral. Mediante un trabajo descriptivo de corte hermenéutico, …
Hacia Una Descripción Del Impacto Del Tratado De Libre Comercio En La Educación Superior En Colombia, Aurora Cardona Serrano
Hacia Una Descripción Del Impacto Del Tratado De Libre Comercio En La Educación Superior En Colombia, Aurora Cardona Serrano
Actualidades Pedagógicas
El Tratado bilateral de Libre Comercio con Estados Unidos incluye el denominado “Sector de Servicios” que involucra los aspectos relacionados con la educación superior. El presente artículo de reflexión pretende mostrar las implicaciones tanto favorables como desfavorables de los cuatro modos de la prestación de servicios denominados suministro transfronterizo, consumo en el extranjero, presencia comercial y movimiento de personas. Comenzaré con el análisis mismo del tratado en lo referente a la prestación de servicios públicos donde se encuentra incluida la educación. Resalto algunos aspectos sobre la experiencia mexicana luego de 10 años de haber firmado un tratado similar con los …
Práctica Pedagógica, Investigación Y Formación De Educadores. Tres Concepciones Dominantes De La Práctica Docente, Pedro Baquero Másmela
Práctica Pedagógica, Investigación Y Formación De Educadores. Tres Concepciones Dominantes De La Práctica Docente, Pedro Baquero Másmela
Actualidades Pedagógicas
El artículo es parte del informe final del proyecto de investigación “Práctica pedagógica, investigación y formación de educadores” desarrollado durante el periodo 2004-2006 en el programa de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Facultad de Educación de la Universidad de La Salle. Se ocupa de la revisión de tres grandes concepciones de la práctica, dominantes en los procesos de formación de los maestros. El análisis de las racionalidades que han orientado la práctica pedagógica de formación de maestros sirve de sustento para explicar, en el marco de la investigación, las formas de organización y desarrollo de la …
Disciplinar, Regular Y Normalizar. Sobre La Conformación De La Subjetividad Escolar En La Guía De Las Escuelas Cristianas De 1903 En Colombia, Cristhian James Díaz M., Fsc.
Disciplinar, Regular Y Normalizar. Sobre La Conformación De La Subjetividad Escolar En La Guía De Las Escuelas Cristianas De 1903 En Colombia, Cristhian James Díaz M., Fsc.
Actualidades Pedagógicas
En el presente artículo se realizan algunos acercamientos a la «Guía de las Escuelas Cristianas» (1903) a partir de los aportes de Michel Foucault. El texto pedagógico difundido en Colombia en las llamadas escuelas católicas, sirvió como manual para la orientación de las prácticas educativas de la época. Desde la perspectiva genealógica, se hace un análisis sobre la manera como se objetiva al niño como sujeto en edad escolar, a partir de una serie de conceptos y tecnologías de poder como la emulación, la perfección, la religiosidad, la regulación del espacio escolar y la vigilancia. Estos elementos articulados, conforman dispositivos …
Retos De La Teología En El Horizonte De Un Proyecto De Diálogo Mundial, Álvaro Hernández Bello
Retos De La Teología En El Horizonte De Un Proyecto De Diálogo Mundial, Álvaro Hernández Bello
Actualidades Pedagógicas
Nunca como antes se ha visto la necesidad apremiante de un diálogo entre nosotros los seres humanos (estructuras, personas, instituciones, religiones…) para ponernos de acuerdo en qué mundo queremos construir y en cómo vamos a hacer para vivir todos en este mismo planeta. ¿Qué tiene que decir la teología al respecto? ¿Qué tiene que decirse la teología a sí misma para posibilitar el diálogo? La ponencia aborda los retos de la teología para con este proyecto (diálogo con las racionalidades contemporáneas y con las otras religiones) así como los presupuestos que debe tener en su base para participar en el …
La Investigación Sobre Juventud En Colombia: Construcción De Los Sujetos Desde Los Discursos Especializados, Manuel Roberto Escobar C.
La Investigación Sobre Juventud En Colombia: Construcción De Los Sujetos Desde Los Discursos Especializados, Manuel Roberto Escobar C.
Actualidades Pedagógicas
A partir de un estado del arte de la investigación cualitativa en juventud en Colombia para el período 1985-2003, realizado en el 20041, se propone una reflexión sobre tal producción de conocimiento especializado en tanto discurso que configura nociones del sujeto joven y construye problemáticas juveniles a partir de los temas por los que indaga. Se presentan algunas de las representaciones del joven más recurrentes en las investigaciones colombianas así como cuatro de los principales temas en los que han focalizado los estudios. Se ejemplifica cómo la preocupación y el interés de determinadas instancias sociales moviliza investigaciones en determinados momentos …
Condiciones De Posibilidad Para Una Crítica Sobre Las Prácticas Pedagógicas Formativas -Aproximaciones Desde Una Mirada Foucaultiana-, Luis Ernesto Vásquez Alape, Yebrail Castañeda
Condiciones De Posibilidad Para Una Crítica Sobre Las Prácticas Pedagógicas Formativas -Aproximaciones Desde Una Mirada Foucaultiana-, Luis Ernesto Vásquez Alape, Yebrail Castañeda
Actualidades Pedagógicas
En el presente artículo se ilustra el enfoque y la estructura metodológica arqueológica de la investigación desde una mirada foucaultiana como posibilidad para efectuar una indagación sobre el concepto de práctica pedagógica formativa. En primera instancia, se hace una contextualización teórica de la noción de práctica pedagógica enmarcada en la propuesta de reflexión histórica foucaultiana; a continuación, se realiza la descripción del problema resaltando el concepto de «condiciones de posibilidad» como eje transversal de la propuesta investigativa foucaultiana, para luego proponer la preocupación sobre la urgente necesidad de cualificar las prácticas pedagógica formativas en las facultades de educación, así como …
Exploring Autonomous Learning Strategies To Deal With The Students’ Independent Work In Efl Learning Within The Credit System, Emilena Hernandez L.
Exploring Autonomous Learning Strategies To Deal With The Students’ Independent Work In Efl Learning Within The Credit System, Emilena Hernandez L.
Actualidades Pedagógicas
This inquiry has to do with some informal procedures implemented in classroom research aimed to the identification of useful strategies to enhance the students’ autonomous learning in English within the credit system at the Bachelor’s Degree in Spanish, English and French at La Universidad de La Salle. The ideas presented are just a compilation of starting points on a literature review done by a group of English teachers1 who have voluntarily joined since last semester in order to share and discuss views, ideas and thoughts about students’ independent learning. The initiative of starting to implement a proposal in this area …