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Empoderamiento - La Cultura, Reclamando Derechos E Identidad Y Expresión Poética En El Valle Del Chota, Hannah Roth Apr 2010

Empoderamiento - La Cultura, Reclamando Derechos E Identidad Y Expresión Poética En El Valle Del Chota, Hannah Roth

Hannah Roth

Mi proyecto es una encrucijada de muchos temas: Apelar a la identidad y la historia Afroecuatoriano a través de la educación. El reconocimiento de la historia, la cultura, la identidad, y los derechos afroecuatorianos es una manera de empoderarse y esto es lo que yo observé en la familia Chalá Lara y en las comunidades en el Valle del Chota.

Yo hice una investigación sobre la identidad afroecuatoriana, el impacto de Etnoeducación, y poesía como una herramienta de empoderamiento. En las clases de Etnoeducación aprendí mucho sobre el origen y la importancia de valorar la historia afroecuatoriana. Sin embargo, vi …


Korean English Teacher's Disempowerment In English-Only Classes: A Case Study Focusing On Korea-Specific Cultural Aspects, Tae-Young Kim Dr., Sung-Sam Hwang Dr., Hyo-Sun Seo Dec 2009

Korean English Teacher's Disempowerment In English-Only Classes: A Case Study Focusing On Korea-Specific Cultural Aspects, Tae-Young Kim Dr., Sung-Sam Hwang Dr., Hyo-Sun Seo

Dr. Tae-Young Kim (김태영, 金兌英)

No abstract provided.