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Full-Text Articles in Education
Prácticas Educomunicativas Del Pueblo Kankuamo, Aura María Arrieta Garzón, Felipe Alejandro Cáceres Rodríguez, Jeimy Lucía Gómez González
Prácticas Educomunicativas Del Pueblo Kankuamo, Aura María Arrieta Garzón, Felipe Alejandro Cáceres Rodríguez, Jeimy Lucía Gómez González
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El objeto de estudio de la presente investigación son las “Prácticas educomunicativas del pueblo indígena Kankuamo”, como fenómeno social relevante en la medida que permite hacer aportes en el rescate de la identidad de este pueblo históricamente olvidado. La educomunicación como mediación pedagógica, se puede estudiar de dos maneras, una, desde la teoría crítica, la cual plantea que los actores sociales de manera conjugadas sean sujetos gestores de cambios como partícipes de las diferentes instituciones; otra, como la implementación de herramientas propuestas por las TIC’S, las cuales buscan la permanencia y conservación de la identidad cultural de la comunidad. En …
Informe De Pasantía Internacional Saint Mary’S University Of Minnesota I - 2015, María Clara Ilse Hutter Maldonado
Informe De Pasantía Internacional Saint Mary’S University Of Minnesota I - 2015, María Clara Ilse Hutter Maldonado
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente informe es el resultado de los conocimientos pedagógicos adquiridos y perfeccionados en el transcurso de la pasantía internacional realizada durante un semestre académico en el Student Success Center de Saint Mary’s University of Minnesota, Estados Unidos. En este proceso de desarrollo profesional se entiende el saber educativo, pedagógico y didáctico a través de la narración reflexiva de la relación entre teoría y la praxis pedagógica y administrativa en el contexto de educación superior estadounidense
El Rol Del Docente En El Uso Del Aula Virtual Como Herramienta Complementaria Del Aula Presencial En La Universidad De La Salle, Laura Ximena Riaño Sánchez
El Rol Del Docente En El Uso Del Aula Virtual Como Herramienta Complementaria Del Aula Presencial En La Universidad De La Salle, Laura Ximena Riaño Sánchez
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
La sociedad como las personas solían conocerla está sufriendo vertiginosos cambios que han ocupado cada aspecto de la vida cotidiana. Con la llegada de las nuevas tecnologías se ha modificado la forma como el ser humano percibe el mundo. En consecuencia, los cambios en los procesos de adquisición de información y con esto la incorporación de las nuevas tecnologías en la sociedad, ha representado un hito trascendental en el ámbito educativo, que ha llevado a la educación a re-direccionar los métodos de enseñanza. El presente artículo de investigación se centra en el uso del aula virtual como herramienta TIC dentro …
Influencia De Las Tic En La Comprensión Lectora De Estudiantes De Primer Grado Del Colegio La Candelaria, Edna Margarita Guzmán Polania
Influencia De Las Tic En La Comprensión Lectora De Estudiantes De Primer Grado Del Colegio La Candelaria, Edna Margarita Guzmán Polania
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Este proyecto plantea la necesidad de usar las TIC como apoyo pedagógico, describe de qué manera se están usando en el aula, e identifica las ventajas y desventajas frente a la enseñanza y el aprendizaje.Como apoyo pedagógico las TIC no se limitan a emitir información; influyen en procesos de enseñanza-aprendizaje, especialmente en la comprensión lectora, es el caso particular de este estudio, con los niños de primero de primaria. En ese sentido, el objetivo de esta investigación es identificar los factores que facilitan la comprensión lectora por medio del uso de las TIC, analizar cómo los docentes las aplican en …