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2015

Theses/Dissertations

Maestría en Docencia

Libros de texto - Calidad

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Full-Text Articles in Education

Una Mirada Integradora Del Concepto De La Ética Del Cuidado En Los Textos Escolares De Ciencias Sociales De Noveno Grado En Colombia, Mery Anjela Gómez Castro, Gabriel Leyton Forero, Lady Johanna Perea González Jan 2015

Una Mirada Integradora Del Concepto De La Ética Del Cuidado En Los Textos Escolares De Ciencias Sociales De Noveno Grado En Colombia, Mery Anjela Gómez Castro, Gabriel Leyton Forero, Lady Johanna Perea González

Maestría en Docencia

Esta investigación se propuso analizar cómo los textos escolares de Ciencias Sociales de noveno grado han promovido una mirada integradora de la ética del cuidado, para lo cual se basó en los postulados teóricos de la ética del cuidado de Nel Noddings (2009), y los aportes teóricos sobre el texto escolar, a través, de María Victoria Alzate et al.(1999, 2005, 2007, 2009) y Torres y Moreno (2008). A partir de esto, se establecieron tres categorías deductivas: 1) cuidado de sí, 2) cuidado del otro y 3) cuidado de lo otro. Este proyecto es de tipo cualitativo y el método ...


Incidencia De La Política Pública Educativa Colombiana En El Texto Escolar De Ciencias Sociales De Grado Noveno 2004-2010. Análisis De Dos Propuestas Editoriales, Diego Alejandro López Ordoñez, Diana Marcela Méndez Gómez Jan 2015

Incidencia De La Política Pública Educativa Colombiana En El Texto Escolar De Ciencias Sociales De Grado Noveno 2004-2010. Análisis De Dos Propuestas Editoriales, Diego Alejandro López Ordoñez, Diana Marcela Méndez Gómez

Maestría en Docencia

La indagación: “Incidencia de la política pública educativa colombiana en el texto escolar de ciencias sociales de grado noveno (2004-2010).Análisis de dos propuestas editoriales”, aborda la dinámica del texto escolar de esta área a partir de la pregunta: ¿cómo incide la política pública educativa colombiana, en el texto escolar de ciencias sociales grado noveno, propuesto por dos editoriales, durante este período? , para lo cual se ha planteado como objetivo general determinar la incidencia de la política pública educativa colombiana en el texto escolar de ciencias sociales, grado noveno en la propuesta de dos editoriales, durante el período de tiempo ...