Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Education Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Series

Faculty Publications

2007

Educational Psychology

San Jose State University

Articles 1 - 1 of 1

Full-Text Articles in Education

La Discussió Deliberativa: Usar El Discurs De Classe Per Promoure El Pensament Crític, Mark Felton Jan 2007

La Discussió Deliberativa: Usar El Discurs De Classe Per Promoure El Pensament Crític, Mark Felton

Faculty Publications

Per potenciar el pensament creatiu a classe cal comprendre les arrels d’aquest pensament en el raonament argumentatiu. El pensament crític inclou la recerca i l’avaluació de les raons que hi ha darrere d’una afirmació. Per prendre part en aquesta activitat d’investigació, cal entendre els elements sobre els quals es discuteix i com aquests es combinen per justificar una conclusió. Les investigacions es mostren cada vegada més unànimes en el fet que els estudiants experimenten una millora substancial en el desenvolupament del pensament crític (i que aquesta millora es transfereix també a nous temes) a mesura que van adquirint experiència en …