Digital Commons Network^™

Brief For Amici Curiae Professors Of Law In Support Of Petitioner, Barbara Allen Babcock, Jeffrey Bellin, Robert P. Burns, Sherman J. Clark, James E. Coleman Jr., Lisa Kern Griffin, Robert P. Mosteller, Deborah Tuerkheimer, Neil Vidmar

Faculty Scholarship

No abstract provided.

A Cross-Sectional Exploration Of Food Security, Depression, And Chaos In Low-Income Households With Children, Courtney A. Pinard, Eric E. Calloway, Hollyanne E. Fricke, Amy L. Yaroch

Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk

Depression has been linked to food security, particularly among low-income mothers. However, less is known about the relationship between CHAOS (Confusion, Hubbub, and Order Scale), a measure of family functioning such as timeliness and order, and varying levels food security. The purpose of this paper was to evaluate the relationship between depression, CHAOS, and sociodemographics on the level of food insecurity in a cross-sectional sample of low-income households with children, ages 0-18 years.

Participants were recruited from low-income communities in a medium sized Midwestern city in the United States. Eligible participants were ≥19 years of age, a parent or primary …

Food Matters: Food Insecurity Among Pregnant Adolescents And Infant Birth Outcomes, Stephanie A. Grilo, Valerie A. Earnshaw, Jessica B. Lewis, Emily C. Stasko, Urania Magriples, Jonathan Tobin, Jeannette R. Ickovics

Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk

Objectives: The objectives of this study are to: (1) document prevalence of food insecurity among pregnant adolescents; (2) determine if food insecurity is associated with adverse birth outcomes (i.e., lower birth weight, earlier gestational age) among their newborns; and (3) examine whether depressive symptoms, anxiety, nutrition and/or weight gain mediate these associations.

Methods: Pregnant adolescents (14-21 years old; N-881) in prenatal care at community hospitals and health centers in New York City completed a health and psychosocial survey during second and third trimesters of pregnancy. Birth weight and gestational age were recorded from medical records.

Results: Over one-half of the …

Community Food Security Strategies: An Exploratory Study Of Their Potential For Food Insecure Households With Children, Michelle L. Kaiser, Kareem Usher, Colleen Spees

Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk

This research sought to explore nutrition and related health issues of 151 households with children who participated in a survey addressing food access, food security, nutrition, health, food provisioning strategies, and barriers to optimal food consumption. This study explored the potential use of community food security strategies as a tool to address public health concerns through increasing fruit and vegetable intake by improving access to affordable healthy foods. Poor diet, stress, and food insecurity impacts adults and children in terms of cognitive development, mental health, and risk for costly chronic diseases. This research contextualized consumer responses within a contemporary policy …

Multidisciplinary Approaches To Address Food Insecurity And Nutrition Among Youth And Their Families, Shreela V. Sharma, Daphne C. Hernandez, Deanna M. Hoelscher, Amy L. Yaroch

Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk

Our aim in publishing this issue of JARC on nutrition and food insecurity is to understand the factors associated with nutrition and food insecurity in the U.S. and around the world; to elucidate the potential consequences of food insecurity on physical and mental health; and to raise awareness and identify solutions to address this complex issue. We also aim to encourage collaboration across disciplines in order to frame initiatives that reduce these threats to child health, well-being and success.

Organizational Behavior Of Rehabilitation Residents In Taiwan: A Cross-Sectional Correlation Study, Kuancheng Chen, Yujen Chen, Chiayi Shen, Chengming Chiu, Yitien Su

Rehabilitation Practice and Science

Most studies on organizational behavior in Taiwan have focused on nurses and general medical staff; however, few studies have focused on rehabilitation residents. We conducted a cross-sectional correlation study on the organizational behavior of 30 rehabilitation residents in Taiwan by administering anonymous questionnaires through mail. The results revealed low continuance commitment scores (p＜.05) among female residents, whereas senior residents showed a high tendency to quit their current jobs. In addition, 19 residents presented type A personality and 11 residents presented type B personality.

Neuropsychological Rehabilitation With Prospective Memory Process Training In A Patient With Severe Amnesia After Traumatic Brain Injury: A Casereport, Pin-Hsiu Chen, Ya-Fang Hsu, Wen-Chih Lin, Tai-Ching Wu

Rehabilitation Practice and Science

Patients with severe amnesia frequently experience difficulty in storing and retrieving new information, resulting in prospective memory impairment, one of the main reasons for sustained loss of functioning in daily life. Currently, little literature on the neuropsychological interventions for severe amnesia patients has been published. The present study applied prospective memory process training (PROMPT) in neuropsychological intervention to a patient with severe amnesia caused by traumatic brain injury, and investigated the efficacy of this method. The intervention was administered for 12 months long to a 23-year-old male participant with severe amnesia caused by traumatic brain injury. The intervention was administered …

Correlation Between Sternocleidomastoid Muscle Stiffness After Radiation Therapy And Quality Of Life In Patients With Head And Neck Cancer, Shih-Chung Chang, Peir-Renn Wang, Hsien-Chun Tseng, Su-Ju Tsai, Yu-Li Cheng

Rehabilitation Practice and Science

Objective: Radiation-induced fibrosis after radiation treatment frequently results in neck and shoulder pain/dysfunction, trismus, dysphagia, muscle stiffness and lower health-related quality of life (HRQOL) in patients with head and neck (H&N) cancer. Here, we access the correlation between neck muscle stiffness after radiation therapy and HRQOL, and the effect of rehabilitation on muscle stiffness and HRQOL. Method: We used real-time sonoelastography to evaluate sternocleidomastoid muscle (SCM) stiffness after radiation therapy. We used the EORTC QLQ-30 and EORTCQLQ H&N35 to evaluate the HRQOL of H&N cancer patients. Each participant received real-time sonoelastography and an HRQOL evaluation twice with the course of …

Combining Eldercare Technology With Interactive Arts Environment, Alice M. K. Wong, Chung-Chih Lin, Su-Chu Hsu, Chia-Ying Chung, Yin-Chou Lin, Pei-Chi Huang, Chih-Kuang Chen

Rehabilitation Practice and Science

Background and Purpose: People who age successfully should exhibit healthy function in physiological, psychological, and social domains. They should demonstrate independence in daily living, proper cognitive function without depression, and the ability to participate in community activities, as well as maintain favorable interpersonal relationships with others to enjoy living. Material and Methods: In this study, for promoting the successful aging of elderly residents of Chang Gung Silver Village, we developed six smart devices that involve combining an interactive art environment with exergames and health administration: ＂Interactive Wall with Life Memories＂, ＂Interactive Floor Kick and Play＂, ＂Interactive Table with Musical Pots＂, …

Pengaruh Metode Kooperatif Tgt Dan Nht Terhadap Prestasi Dan Kepuasan Pembelajaran Kelistrikan Otomotif Di Smk, Purnawan Purnawan, Soenarto Soenarto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT dan pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap prestasi belajar dan kepuasan pembelajaran kelistrikan otomotif siswa, dan (2) membandingkan keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT dan tipe NHT terhadap prestasi belajar dan kepuasan pembelajaran kelistrikan otomotif siswa SMK. Penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest with nonequivalent group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Ma'arif 1 Nanggulan Kulon Progo. Sampel dipilih sebanyak dua kelas dengan menggunakan teknik simple random sampling. Kelompok eksperimen 1 diberi perlakuan TGT dan kelompok eksperimen 2 diberi perlakuan NHT. Teknik …

Efektivitas Model Blended Learning Terhadap Motivasi Dan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Algoritma Dan Pemrograman, Sarah Bibi, Handaru Jati

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan motivasi dan tingkat pemahaman mahasiswa antara pembelajaran model blended learning dengan pembelajaran konvensional, dan (2) mengetahui peningkatan motivasi dan tingkat pemahaman mahasiswa akibat penerapan pembelajaran model blended learning. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental. Populasi penelitian adalah mahasiswa semester 2 tahun ajaran 2013/2014 Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer STKIP PGRI Pontianak yang berjumlah sebanyak 270 mahasiswa. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling berjumlah 156 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan tes soal berbentuk pilihan ganda dan angket, teknik analisis data yang digunakan adalah statistik parametrik uji-t dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian ini …

Pengembangan Model Penilaian Keterampilan Intrapribadi Dan Antarpribadi Dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar, Na Na

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model penilaian keterampilan intrapribadi dan antarpribadi dalam pendidikan karakter di SD yang valid, reliabel, dan cocok secara statistik. Penelitian ini menggunakan model research and development dari Plomp dengan lima fase, yaitu: investigasi, desain, realisasi, tes, dan implementasi. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V SD di DI Yogyakarta. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, dokumentasi, wawancara, FGD, dan observasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, formula Aiken's V, EFA dan CFA. Simpulan penelitian ini yaitu konstruk penilaian keterampilan intrapribadi dan antarpribadi dalam pendidikan karakter telah memenuhi syarat validitas, reliabilitas, dan goodness of fit statistic; dan panduan penilaian keterampilan …

Penyetaraan Vertikal Dengan Pendekatan Klasik Dan Item Response Theory Pada Siswa Sekolah Dasar, Anak Agung Purwa Antara, Bastari Bastari

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) akurasi metode linear dan ekipersentil pada pendekatan Klasik dan mean & mean dan mean & sigma pada pendekatan teori respons butir; (2) karakteristik tes prestasi belajar matematika model campuran kelas III, IV, V, dan VI Sekolah Dasar yang digunakan dalam penelitian ini; dan (3) perkembangan kemampuan siswa (θ) kelas III, IV, V, dan VI pada pelajaran matematika berdasarkan tes yang digunakan. Data penelitian adalah skor siswa pada ujian akhir semester tahun 2013 yang dikumpulkan dengan desain tes dengan butir bersama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Standart Error of Equating (SEE) metode ekipersentil …

Pengembangan Instrumen Diagnosis Kesulitan Belajar Pada Pembelajaran Kimia Di Sma, Sri Yamtinah, Budiyono Budiyono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengembangkan instrumen ordered multiple-choice untuk diagnosis kesulitan belajar Stoikiometri kelas X, (2) menetapkan karakteristik dari instrumen, dan (3) membuat profil diagnostik peserta didik sebagai laporan yang informatif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Borg & Gall. Preliminary study menghasilkan pokok bahasan tersulit Stoikiometri. Penetapan atribut dan hierarki atribut dengan focus group discussion dilanjutkan dua putaran teknik Delphi. Indikator dan rumusan butir soal ditelaah expert untuk membuktikan validasi isi dengan rumus Aiken. Ujicoba terbatas dan ujicoba menengah pada sekolah kategori tinggi, sedang dan rendah. Ujicoba kelayakan dilakukan pada sekolah-sekolah di wilayah Surakarta, Karanganyar, Boyolali, dan Sragen. …

Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal Berbasis Peserta Didik, Djemari Mardapi, Samsul Hadi, Heri Retnawati

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sering disebut pula dengan standard setting atau cut of score, berbasis peserta peserta didik untuk mata pelajaran matematika SMP di Provinsi DI Yogyakarta antarwaktu. Penelitian ini merupakan studi longitudinal selama 3 tahun yaitu tahun 2010, 2011, dan 2012. Metode pengumpulan data yakni dokumentasi untuk memperoleh data statistik ujian akhir yang akan ditentukan KKM-nya dan Focus Group Discussion (FGD) untuk menentukan kelompok master dan kelompok nonmaster. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dengan metode grup kontras. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KKM mata pelajaran matematika di Provinsi DI Yogyakarta tahun 2010 sebesar …

Keefektifan Pendekatan Problem Posing Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Koneksi Matematis, Dan Disposisi Matematis, Erlyka Setyaningsih, Djamilah Bondan Widjajanti

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan pendekatan problem posing dan pendekatan konvensional ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan koneksi matematis, dan disposisi matematis. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tempel Sleman yang terdiri atas 6 kelas. Kelas VIII A dan VIII D terpilih secara acak sebagai sampel. Kelas VIII D sebagai kelas eksperimen diberikan pembelajaran dengan pendekatan problem posing. Kelas VIII A sebagai kelas kontrol diberikan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan nontes, sedangkan instrumen yang digunakan meliputi soal tes prestasi belajar, soal tes kemampuan koneksi matematis, dan …

Hubungan Antara Kemampuan Verbal, Kemampuan Interpersonal, Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika, Nadzifah Ajeng Daniyati, Sugiman Sugiman

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan kemampuan verbal, kemampuan interpersonal, dan minat belajar dengan prestasi belajar matematika siswa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian expost facto. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP di Kabupaten Purworejo. Sampel yang berasal dari sembilan sekolah di tiga daerah ditentukan dengan cluster random sampling technique. Pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Hasil analisis menunjukkan kemampuan verbal, kemampuan interpersonal, dan minat belajar matematika secara bersama-sama berhubungan dengan prestasi belajar matematika siswa SMP, di mana kontribusi yang diberikan sebesar 38,60% serta persamaan regresi yang diperoleh ialah . Hubungan antara kemampuan …

Pengaruh Pendekatan Analogi Personal Terhadap Prestasi, Penalaran Dan Kemandirian Siswa Materi Dimensi Dua Di Smk, Pivi Alpia Podomi, Jailani Jailani

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan pengaruh pendekatan analogi personal terhadap prestasi, penalaran dan kemandirian dan (2) mendeskripsikan keunggulan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan analogi personal dibandingkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari prestasi, penalaran, dan kemandirian. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X jurusan Multimedia SMK Negeri 1 Kotamobagu yang terdiri dari 4 kelas dan dari 4 kelas tersebut diambil sampel dengan undian 2 kelas sehingga terpilih kelas X MM2 dan X MM4. Dari kedua kelas tersebut diundi dan diperoleh kelas X MM2 terpilih sebagai kelas eksperimen dan kelas X MM4 sebagai kelas kontrol. Instrumen …

Komparasi Pendekatan Penemuan Terbimbing Dalam Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Dengan Two Stay Two Stray, Deny Sutrisno, Heri Retnawati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pendekatan penemuan terbimbing dalam pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) ditinjau dari kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), prestasi belajar dan curiosity, (2) keefektifan pendekatan penemuan terbimbing dalam pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) ditinjau dari HOTS, prestasi belajar, dan curiosity dan, (3) pembelajaran yang lebih efektif antara pendekatan penemuan terbimbing dalam pembelajaran kooperatif tipe TPS dan tipe TSTS ditinjau dari HOTS, prestasi belajar, dan curiosity. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan the pretest-posttest two treatment design. Populasi dalam penelitian …

Pengaruh Open-Ended Terhadap Prestasi Belajar, Berpikir Kritis Dan Kepercayaan Diri Siswa Smp, Vivi Nur Koriyah, Idris Harta

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh pendekatan open-ended, pengaruh sekolah dan interaksi antara pendekatan open-ended dengan kategori sekolah terhadap prestasi belajar matematika, kemampuan berpikir kritis dan kepercayaan diri siswa SMP. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup seluruh siswa kelas VII SMPN di Kecamatan Kebumen yang dikelompokkaan menjadi sekolah standar nasional (SSN) dan sekolah potensial. Sampel terdiri dari empat kelas yang dipilih secara acak dari masing-masing kategori sekolah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes dan nontes, sedangkan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi soal tes prestasi belajar matematika, soal tes kemampuan berpikir kritis, …

Pengembangan Soal Terbuka (Open-Ended Problem) Pada Mata Pelajaran Matematika Smp Kelas Viii, Maya Nurlita

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal terbuka (open-ended problem) pada mata pelajaran matematika SMP kelas VIII yang valid dan memiliki karakteristik soal yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan yang ditetapkan oleh McIntire & Miller. Langkah-langkah pengembangan dalam penelitian ini meliputi studi pendahuluan, perancangan produk dan pengembangan produk. Penelitian ini menghasilkan soal terbuka (open-ended problem) yang meliputi kisi-kisi soal, 28 butir soal uraian (essay), dan pedoman penskoran. Hasil validasi menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan memiliki kategori valid. Soal terbuka yang dikembangkan juga memiliki karakteristik yang baik ditinjau dari tingkat kesulitan soal dan …

Keefektifan Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dan Stad Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Kepercayaan Diri Siswa, Curie Putri Hijrihani, Dhoriva Urwatul Wutsqa

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan Student Teams Achievement Divisions (STAD) ditinjau dari prestasi belajar dan kepercayaan diri siswa SMP dan (2) perbandingan keefektifan antara model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan STAD ditinjau dari prestasi belajar siswa dan kepercayaan diri siswa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang menggunakan dua kelompok eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan meliputi: (1) one sample t-test yang digunakan untuk mendeskripsikan keefektifan Jigsaw dan STAD pada masing-masing variabel; (2) analisis multivariat yang digunakan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan keefektifan Jigsaw dan STAD secara simultan; (3) …

Pengembangan Modul Pembelajaran Logika Yang Memuat Pendidikan Karakter Untuk Siswa Kelas X Smk, Windarti Windarti

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran matematika yang berkualitas dan layak digunakan dalam proses pembelajaran serta mendeskripsikan kualitas modul berdasarkan pada kriteria dari Nieveen yaitu valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengem-bangan yang menggunakan model pengembangan Dick & Carey yang telah dimodifikasi. Tahap-tahap yang dilakukan meliputi (1) tahap pendefisian kebutuhan, (2) tahap desain produk, (3) tahap pengembangan dan evaluasi, dan (4) tahap akhir. Uji coba dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu (1) uji coba/validasi ahli, (2) uji coba skala kecil, dan (3) uji coba skala besar/lapangan. Uji coba dilak-sanakan di SMK Pangudi Luhur Muntilan pada siswa kelas X …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Untuk Smp Kelas Vii Semester Genap Dengan Pendekatan Saintifik, Bayu Prasetyo, Rusgianto Heri Santosa

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran matematika untuk SMP kelas VII semester genap dengan pendekatan saintifik yang meliputi RPP, LKS, dan instrumen penilaian hasil belajar siswa yang valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Four-D yang meliputi empat tahap yaitu: (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengembangan, dan (4) penyebaran. Tidak semua produk dilakukan uji pengembangan. Uji pengembangan produk hanya dilakukan pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu vaiabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang telah dilakukan uji pengembangan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Produk memenuhi kriteria valid berdasarkan persentase …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Berorientasi Pada Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematika, Furdan Rahmadi

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penilitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis pemecahan masalah berorientasi pada kemampuan penalaran dan komonikasi matematika siswa kelas X di SMK bidang keahlian akomodasi perhotelan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini bertujuan utuk mengembangkan perangkat pembelajaran dengan menggunakan model pengembangan 3D (Define, Design, Develop) yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Subyek penelitian ini adalah 65 siswa kelas X SMK Negeri 6 Yogyakarta. Analisis data dilakukan dengan mengkonversi total skor aktual yang diperoleh menjadi data kualitatif skala lima. Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran matematika materi barisan dan deret yang, meliputi RPP, …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Smp Kelas Viii Semester Genap Dengan Pendekatan Saintifik, Maprokhi Maprokhi

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalahuntuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP kelas VIII semester genap dengan pendekatan saintifik yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Four-D yang terdiri dari empat tahap, yaitu: (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengembangan, dan (4) penyebaran.Kualitas perangkat pembelajaran terdiri dari tiga kriteria berikut: (1) kevalidan, (2) kepraktisan, dan (3) keefektifan. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif. Penelitian menghasilkan perangkat pembelajaran yang terdiri atas RPP, LKS dan instrumen penilaian aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan.Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut:(1)perangkat pembelajaran memenuhi kriteria kevalidanberdasarkan hasil validasi ahli; …

Keefektifan Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Problem Posing Dan Pendekatan Open-Ended Ditinjau Dari Hots, Dasih Lelani Nurina, Heri Retnawati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran trigonometri dengan menggunakan pendekatan problem posing dan pendekatan open-ended ditinjau dari HOTS siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Penelitian ini menggunakan satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 3 Bantul. Sampel penelitian sebanyak dua kelas yang dipilih secara acak. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes HOTS. Data dianalisis menggunakan uji one sample t-test dan two independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pendekatan problem posing efektif ditinjau dari HOTS; pendekatan open-ended efektif ditinjau dari HOTS; Pendekatan …

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry Dan Problem Solving Ditinjau Dari Prestasi Belajar Peluang, Kemampuan Penalaran, Dan Sikap Siswa Terhadap Matematika, Sardin Sardin

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran guided inquiry dan problem solving, serta perbedaan kedua pembelajaran tersebut yang ditinjau dari prestasi belajar peluang, kemampuan penalaran siswa, dan sikap siswa terhadap matematika. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain pretest-postest nonequivalent comparison-group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Baubau yang dikelompokan sebanyak 10 kelas. Sampel dalam penelitian ini sebanyak dua kelas yang dipilih secara acak. Untuk mengetahui keefektifan pembelajaran digunakan uji one sample t-test; untuk mengetahui perbedaan keefektifan menggunakan uji MANOVA (multivariate tests); untuk mengetahui pembelajaran mana yang lebih efektif menggunakan uji …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Lingkaran Smp Kelas Viii Dengan Suplemen Materi History Of Mathematics (Hom), Tri Hidayati, Djamilah Bondan Widjajanti

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran lingkaran SMP Kelas VIII dengan suplemen materi History of Mathematics (HoM) yang terdiri dari RPP dan Modul yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan ynag digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Analisis data kevalidan dan kepraktisan dilakukan dengan cara mengkonversi skor empiris yang diperoleh menjadi data kualitatif skala lima. Analisis keefektifan dilakukan dengan cara menentukan persentase banyak siswa yang mencapai kategori minimal tinggi untuk angket dan menentukan persentase ketuntasan siswa pada tes prestasi belajar. Berdasarkan hasil validasi, RPP dan Modul yang dikembangkan memenuhi kriteria …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Prestasi Belajar Siswa, Siti Kawiyah

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penilitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis saintifik untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan prestasi belajar siswa kelas X di SMA semester 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran dengan menggunakan model pengembangan 3D (Define, Design, Develop) yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Subyek penelitian ini adalah 136 siswa kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta. Analisis data dilakukan dengan mengkonversi total skor aktual yang diperoleh menjadi data kualitatif skala lima. Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran matematika materi persaman kuadrat, fungsi kuadrat dan peluang yang, meliputi RPP, LKS, …