Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Social and Behavioral Sciences (5264)
- Education (2939)
- Arts and Humanities (2320)
- Law (2295)
- Psychology (2211)
-
- Medicine and Health Sciences (1754)
- Sociology (997)
- Business (847)
- Communication (695)
- Higher Education (651)
- Religion (454)
- Physical Sciences and Mathematics (441)
- Life Sciences (428)
- Educational Administration and Supervision (394)
- History (374)
- Public Affairs, Public Policy and Public Administration (358)
- Teacher Education and Professional Development (344)
- Library and Information Science (329)
- Public Health (316)
- Educational Assessment, Evaluation, and Research (290)
- English Language and Literature (286)
- Curriculum and Instruction (262)
- Nursing (255)
- Engineering (253)
- Philosophy (242)
- Psychiatry and Psychology (242)
- Social Work (237)
- Feminist, Gender, and Sexuality Studies (229)
- Clinical Psychology (228)
- Higher Education Administration (221)
- Institution
-
- University of Nebraska - Lincoln (463)
- Pepperdine University (448)
- University of South Florida (323)
- Nova Southeastern University (317)
- St. John's University School of Law (317)
-
- Wayne State University (310)
- Purdue University (309)
- Brigham Young University (307)
- University of Nevada, Las Vegas (302)
- Edith Cowan University (267)
- Georgia Southern University (252)
- University of Central Florida (252)
- Utah State University (230)
- Eastern Illinois University (215)
- San Jose State University (207)
- Old Dominion University (203)
- Eastern Michigan University (193)
- Virginia Commonwealth University (192)
- The University of Southern Mississippi (189)
- University of Kentucky (185)
- Marquette University (179)
- Western Michigan University (176)
- University of Northern Iowa (171)
- University of Mississippi (169)
- University of North Dakota (167)
- City University of New York (CUNY) (166)
- Clemson University (163)
- Louisiana State University (160)
- University of New Mexico (160)
- Portland State University (158)
- Keyword
-
- Education (323)
- Psychology (210)
- Gender (180)
- Newspaper (171)
- Higher education (137)
-
- Women (130)
- 2012 (125)
- Children (121)
- Depression (119)
- Communication (114)
- Leadership (111)
- Humans (107)
- Female (99)
- Student newspaper (99)
- Adolescent (96)
- Stress (94)
- Students (94)
- Adolescents (88)
- Culture (86)
- Identity (86)
- Deaf News (84)
- DeafDigest (84)
- Motivation (83)
- Mental health (81)
- College students (79)
- History (78)
- Male (76)
- Newsletter (75)
- Education, General (72)
- Race (72)
- Publication
-
- Theses and Dissertations (649)
- Electronic Theses and Dissertations (442)
- Dissertations (363)
- Faculty Publications (238)
- St. John's Law Review (207)
-
- Criticism (167)
- Faculty Scholarship (159)
- Philippine Studies: Historical and Ethnographic Viewpoints (148)
- Pepperdine Law Review (143)
- USF Tampa Graduate Theses and Dissertations (142)
- Leaven (127)
- Honors Theses (122)
- Master's Theses (121)
- UNLV Theses, Dissertations, Professional Papers, and Capstones (118)
- Notre Dame Journal of Law, Ethics & Public Policy (116)
- Theses (111)
- Journal of Civil Rights and Economic Development (106)
- Research outputs 2012 (105)
- Articles (104)
- Masters Theses (102)
- Publications and Research (99)
- Theses Digitization Project (98)
- Student Works (2010-2019) (90)
- Doctoral Dissertations and Projects (89)
- Electronic Theses and Dissertations Archive (89)
- Graduate Theses, Dissertations, and Problem Reports (ETD) (87)
- All-Inclusive List of Electronic Theses and Dissertations (86)
- The Qualitative Report (85)
- Graduate Theses and Dissertations (83)
- Marquette Elder's Advisor (81)
- Publication Type
Articles 1 - 30 of 21156
Full-Text Articles in Entire DC Network
Curriculum Change 2013-2014, Portland State University
Curriculum Change 2013-2014, Portland State University
Bulletin & Curriculum Change Documents
No abstract provided.
The Level Of Cultural Responsiveness And Its Preparation Among Grand Valley State University’S Occupational Therapy Graduates, Kathleen Kovach, Rebecca Palmitier, Robyn Ward
The Level Of Cultural Responsiveness And Its Preparation Among Grand Valley State University’S Occupational Therapy Graduates, Kathleen Kovach, Rebecca Palmitier, Robyn Ward
Education
Background: In a field that aims to be holistic and client-centered, occupational therapists need to consider their client's culture. Culture is comprised of values, beliefs, and lifestyles and will affect the therapy process (Cheung, Shah, & Muncer, 2002; Cole, Stevenson, & Rogers, 2009). To truly treat clients holistically, therapists need to be culturally responsive in their practice, considering factors which influence therapy and its outcomes. Occupational therapy education programs, therefore, need to prepare its students to be culturally responsive practitioners. This research examined whether Grand Valley State University (GVSU) Occupational Therapy (OT) graduates are culturally responsive and how the program …
Stress And Coping Strategies Used By Parents When Raising A Young Child With An Autism Spectrum Disorder, Nicole M. Storms
Stress And Coping Strategies Used By Parents When Raising A Young Child With An Autism Spectrum Disorder, Nicole M. Storms
Research Papers
Previous research has shown raising a young child with a disability, such as an ASD, gives parents a unique set of challenges that impact their family including relationships among family members. Parents of young children with an ASD may experience many stressors. Some causes of stress when raising a child with an ASD are medical decisions, behavioral challenges, and financial impact. Parents develop individual coping strategies that are unique to their family and themselves. The purpose of this literature review is to examine the stress levels and coping strategies of parents of young children with an ASD. Results indicated parents …
Formative Development Of A Culturally Appropriate Mammography Screening Campaign For Low-Income African-American Women., Kimberly D. Leeks, Ingrid J. Hall, C. Ashani Johnson-Turbes, Ngozi Kamalu, Yasmine Zavahir
Formative Development Of A Culturally Appropriate Mammography Screening Campaign For Low-Income African-American Women., Kimberly D. Leeks, Ingrid J. Hall, C. Ashani Johnson-Turbes, Ngozi Kamalu, Yasmine Zavahir
Journal of Health Disparities Research and Practice
The purpose of this qualitative study was to conduct a formative evaluation of messages and materials to inform the development of a promotional, health campaign designed to increase breast cancer screening awareness and utilization among low-income, uninsured African American women through the National Breast and Cervical Cancer Early Detection Program (NBCCEDP) in Savannah and Macon, Georgia (GA). A priority of CDC is to understand why women eligible for screening through the NBCCEDP do not participate in NBCCEDP screening services as well as to identify effective strategies for increasing enrollment among NBCCEDP-eligible women who have never received breast cancer screening. As …
Ethnic And Gender Differences In Psychosocial Factors In Native Hawaiian, Other Pacific Islanders, And Asian American Adults With Type 2 Diabetes, Jillian Inouye, Dongmei Li, James Davis, Richard Arakaki
Ethnic And Gender Differences In Psychosocial Factors In Native Hawaiian, Other Pacific Islanders, And Asian American Adults With Type 2 Diabetes, Jillian Inouye, Dongmei Li, James Davis, Richard Arakaki
Journal of Health Disparities Research and Practice
This study examined the differences between 207 Asians and Native Hawaiian, other Pacific Islanders (NHOPI) with type 2 diabetes among various psychosocial measures. Responses to five multivariable regression models including the Diabetes Quality of Life Questionnaire (DQOL) and Short Form -36® Health Survey (SF-36) were analyzed. Differences were determined by linear contrasts in the multivariate linear regression models after adjusted for multiple demographic and socioeconomic variables. Compared to Asians, NHOPIs perceived a lower impact of diabetes on their quality of life; highlighting differences in perceptions of self-efficacy and self-care activities. Females did better on their diet while males perceived better …
Racial Disparities In Pain Management In Primary Care, Miriam Ezenwa
Racial Disparities In Pain Management In Primary Care, Miriam Ezenwa
Journal of Health Disparities Research and Practice
This descriptive, cross-sectional, secondary data analysis was conducted to examine racial disparities in pain management of primary care patients with chronic nonmalignant pain using chronic opioid therapy. Data from 891 patients, including 201 African Americans and 691 Caucasians were used to test an explanatory model for these disparities. We predicted that: (1) African American patients would report worse pain management and poor quality of life (QOL) than Caucasians; (2) the association between race and pain management would be mediated by perceived discrimination relating to hopelessness; and (3) poor pain management would negatively affect QOL. Results revealed significant differences between African …
Central Washington University Athletic Hall Of Fame Nominees, 2012, Central Washington University Athletic Hall Of Fame Council
Central Washington University Athletic Hall Of Fame Nominees, 2012, Central Washington University Athletic Hall Of Fame Council
Athletic Hall of Fame
No abstract provided.
Teachers As Informal Learners: Workplace Professional Learning In The United States And Lithuania, Elena Jurasaite-O'Keefe, Lesley A. Rex
Teachers As Informal Learners: Workplace Professional Learning In The United States And Lithuania, Elena Jurasaite-O'Keefe, Lesley A. Rex
Curriculum & Instruction Faculty Publications
Historically, formal directive approaches to teacher learning, based upon a developmental expert-to-learner model, have dominated policy and research, with limited success. This study is based on a learner-centered view of teachers learning from the problems of their own teaching. It demonstrates the understandings that can result from teachers’ explanations of what they do and why when they encounter everyday situations that evoke their learning. Further, the microethnographic study renders these explanations as a framework for further research on teacher learning in informal school-related settings. The framework emerged from a constant-comparative analysis of the structure, language and content of a years’ …
Scholarworks Statistics - January Through December 2012, Scholarworks
Scholarworks Statistics - January Through December 2012, Scholarworks
ScholarWorks Reports
During 2012, ScholarWorks recorded a total of 263,836 full-text downloads and 193,585 page views.
"Why Do We Have To Learn This Stuff?" Revising Or Developing A Course Using Essential Questions, Michael E. Cafferky
"Why Do We Have To Learn This Stuff?" Revising Or Developing A Course Using Essential Questions, Michael E. Cafferky
Faculty Works
This paper explores how the concept of “essential questions” can be used as a structural tool for revising or developing a business course such that active learning and student engagement are fostered. The concept of essential questions is different from and similar to the Socratic method. The relationship between essential questions and other course elements is discussed. An example is provided for how this approach was used in a business ethics course taught from a biblical worldview.
Penggunaan Pembelajaran Inquiring Minds What To Know Berbantuan Multimedia Pada Mata Pelajaran Budidaya Rumput Laut, Yustomo Purbo
Penggunaan Pembelajaran Inquiring Minds What To Know Berbantuan Multimedia Pada Mata Pelajaran Budidaya Rumput Laut, Yustomo Purbo
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Inquiring Minds What to Know berbantuan multimedia interaktif pada materi Teknik Budidaya Rumput Laut Metode Kantong terhadap a) motivasi belajar; b) minat belajar; dan c) pemahaman konsep siswa. Desain penelitian Quasi-Experiment ini adalah Single-Group Time Series. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 Pulau Laut Barat, Kalimantan Selatan. Subjek penelitian terdiri atas 20 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes hasil belajar (pemahaman konsep), serta angket motivasi dan minat belajar siswa. Untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model pembelajaran Inquiring Minds What to Know berbantuan multimedia interaktif terhadap motivasi …
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan, Hary Susanto
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan, Hary Susanto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) pengaruh kompetensi guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru SMK di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Kalimantan Selatan, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama, (2) pengaruh kompetensi guru, kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMK di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Kalimantan Selatan, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama, dan secara langsung atau tidak langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan: (1) kompetensi guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru SMK di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Kalimantan Selatan, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama dengan taraf signifikansi 0,038; …
Pengaruh Persepsi Pelaksanaan Scqi, Kecerdasan Emosional Dan Keinovatifan Terhadap Etika Kerja Pegawai, Aisyah A.R
Pengaruh Persepsi Pelaksanaan Scqi, Kecerdasan Emosional Dan Keinovatifan Terhadap Etika Kerja Pegawai, Aisyah A.R
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi terhadap pelaksanaan sitem Continous Quality Improvemen, kecerdasan emosional dan keinovatifan terhadap etika kerja pegawai di kota Palembang, dengan sampel penelitian 100 pegawai yang dilakukan secara random sampling dan data dianalisis dengan teknik analisis Structural Quation Modeling (SEM). Hasil analisis: 1) tidak terdapat pengaruh antara persepsi terhadap pelaksanaan sistem Continuous Quality Improvemen dan etika kerja pegawai, 2) terdapat pengaruh positif antara kecerdasan emosional dan etika kerja pegawai, 3) terdapat pengaruh positif antara persepsi terhadap pelaksanaan sistem Continuous Quality Improvement dan keinovatifan 4) terdapat pengaruh positif antara kecerdasan emosional dan keinovatifan, 5) terdapat …
Pengembangan Laboratorium Virtual Untuk Kegiatan Paraktikum Dan Memfasilitasi Pendidikan Karakter Di Smk, Hendra Jaya
Pengembangan Laboratorium Virtual Untuk Kegiatan Paraktikum Dan Memfasilitasi Pendidikan Karakter Di Smk, Hendra Jaya
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan kajian ini adalah untuk mengembangkan laboratorium virtual dalam meningkatkan keterampilan dalam praktik di lab tanpa memerlukan bantuan pendamping dan tidak terikat dengan waktu dan tempat, dan memfasilitasi pendidikan karakter bagi siswa. Virtual laboratory terdiri dari beberapa bagian yaitu: pre-test, post-tests, tugas-tugas, tutorial, simulasi, dan bahan-bahan laboratorium. Learning lab dikembangkan di dalam mata pelajaran produktif dan didukung oleh authoring tools. Virtual labs harus interaktif, dinamik, animatif, tidak membosankan dan didukung oleh keinginan pengguna untuk belajar dan memahami matapelajaran produktif. Laboratorium virtual digunakan untuk meningkatkan kompetensi siswa sekolah kejuruan dalam arti kognitif, psikomotor, dan karakter siswa.
VIRTUAL LABORATORY DEVELOPMENT FOR PRACTICUM …
Pengaruh Model Blended Learning Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Smk, Izuddin Syarif
Pengaruh Model Blended Learning Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Smk, Izuddin Syarif
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran KKPI antara siswa yang menggunakan model face-to-face learning dan siswa yang menggunakan model blended learning, peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran KKPI akibat penerapan model blended learning, dan interaksi pengaruh penerapan model pembelajaran dan motivasi terhadap prestasi belajar KKPI siswa SMKN 1 Paringin. Penelitian kuasi eksperimen ini menggunakan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan model blended learning dan kelompok kontrol yang menggunakan model face-to-face learning. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMKN 1 Paringin. Sampel penelitian berjumlah 57 siswa terbagi atas 30 …
Pengaruh Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk, Eka Aprilianty
Pengaruh Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk, Eka Aprilianty
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian untuk mengungkapkan pengaruh potensi kepribadian wirausaha, pengetahuan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. Penelitian menggunakan pendekatan ex post facto. Populasi adalah siswa SMK Rumpun Pertanian di Daerah Istimewa Yogyakarta. Sampel sebanyak 113 responden ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan instrumen angket dan tes. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensia. Penelitian menunjukkan minat berwirausaha relatif rendah (48,67%), potensi kepribadian wirausaha memberi pengaruh cukup berarti terhadap minat berwirausaha (27,3%), pengetahuan kewirausahaan berpengaruh berarti terhadap minat berwirausaha (13,7%), lingkungan keluarga memberi pengaruh yang berarti terhadap minat berwirausaha (22%). Terdapat pengaruh secara bersama-sama antara potensi kepribadian …
Analisis Asesmen Formatif Fisika Sma Berbantuan Komputer, Sentot Kusairi
Analisis Asesmen Formatif Fisika Sma Berbantuan Komputer, Sentot Kusairi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model analisis asesmen formatif Fisika (AAFF) berbantuan komputer, (2) menemukan kharakteristik model analisis asesmen formatif Fisika berbantuan komputer, (3) menentukan kelayakan model analisis asesmen formatif Fisika berbantuan komputer. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian pengembangan (research and development), dengan desain pembelajaran (instructional design) oleh Dick dan Carey. Penelitian melibatkan beberapa Sekolah Menengah Atas di Kota Malang mulai Maret 2010 sampai dengan September 2010. Hasil pengembangan merupakan model AAF berbantuan computer, dengan karakteristik (1) Model dapat menggali kelemahan dan kesulitan belajar siswa, (2) Model analisis dapat memberikan umpan balik pada siswa tentang hasil …
Karakteristik Metode Penyetaraan Skor Tes Untuk Data Dikotomos, Nonoh Siti Aminah
Karakteristik Metode Penyetaraan Skor Tes Untuk Data Dikotomos, Nonoh Siti Aminah
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: 1) akurasi estimasi parameter item pada test equating menggunakan metode Item Characteristic Curve (ICC). 2) sensitivitas metode linear yang terdiri atas Tucker - Levine score method dan Levine true score method applied to observed scores serta metode equipercentile yang terdiri atas metode Braun-Holland linear dan chained equipercentile. Data empiris yang digunakan yaitu respons siswa peserta Ulangan Akhir Semester V Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMP Tahun Ajaran 2009/2010. Penyetaraan tes menggunakan anchor test design. Anchor test bersifat external, anchor test berfungsi sebagai pengait antara tes yang disetarakan. Item anchor berisi 10 item …
Menggunakan Model Dina Dalam Pengembangan Tes Diagnostik Untuk Mendeteksi Salah Konsepsi, Kusaeri Kusaeri
Menggunakan Model Dina Dalam Pengembangan Tes Diagnostik Untuk Mendeteksi Salah Konsepsi, Kusaeri Kusaeri
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan 1) menemukan cara me-ngembangkan tes diagnostik dengan model DINA, sehingga mampu memberikan informasi salah konsepsi dalam aljabar, 2) mengidentifikasi karakteristik tes diagnostik yang baik yang dikembangkan dengan model DINA. Penelitian pengembangan ini merupakan penelitian empirik, dengan pendekatan deskriptif eksploratori. Pendekatan tersebut digunakan untuk mendeskrip-sikan tahapan pengembangan tes dan mencari karakteristik item. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Yogyakarta, SMPN 1 Sanden Bantul dan SMPN 1 Panjatan Kulon Progo. Data dianalisis dengan software CDM, Mplus dan R. Hasil penelitian menunjukan 1) tahapan pengembangan tes meliputi: identifikasi kompetensi dasar dan merumuskan indi-kator, menyusun learning continuum, menyusun …
Pengembangan Alat Ukur Kecemasan Olahraga, Nyak Amir
Pengembangan Alat Ukur Kecemasan Olahraga, Nyak Amir
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan alat ukur yang memiliki validitas dan reliabilitas yang baik dan dapat diterapkan sesuai kondisi di Indonesia. Subjek penelitian (N=406) adalah seluruh atlet sepakbola pemula Kota Banda Aceh. Metode pengembangan alat ukur ini dilakukan dengan dua kegiatan, yaitu: adaptasi instrumen, dan pengumpulan butir baru melalui item pool dan screening of item pool (Q-sort). Selanjutnya alat ukur ini diujicobakan melalui dua tahap, yakni uji coba tahap pertama dilakukan pada 406 atlet klub sepakbola pemula, dan uji coba tahap kedua dilakukan pada 1000 atlet klub sepakbola Provinsi Aceh. Data dianalisis melalui pem-buktian validitas dan estimasi reliabilitas. Hasil penelitian …
Substansi Komponen Kompetensi Guru Sekolah Inklusif Bagi Anak Berkelainan/Berkebutuhan Pendidikan Khusus, Sari Rudiyati
Substansi Komponen Kompetensi Guru Sekolah Inklusif Bagi Anak Berkelainan/Berkebutuhan Pendidikan Khusus, Sari Rudiyati
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan: (1) substansi komponen kompetensi guru sekolah inklusif bagi anak berkelainan/berkebutuhan pendidikan khusus; dan (2) buku panduan dan instrumen asesmen kom-petensi guru sekolah inklusif bagi anak berkelainan/berkebutuhan pendi-dikan khusus. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan de-ngan menggunakan prosedur research and development yang dikem-bangkan oleh Borg dan Gall (1983: 771-787).Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah: (a) Teknik Delphi, (b) Focus Group Discussion, (c) angket/kuesio-ner, (d) wawancara, (e) portofolio guru, (f) observasi, dan (g) Studi doku-mentasi. Analisis instrumen menggunakan Explanatory Factors Analysis dan Cronbach Alpha serta analisis data mengggunakan teknik deskriptif. Temu-an hasil penelitian menunjukkan bahwa substansi komponen …
Faktor Determinan Dalam Pemilihan Bidang Keahlian Teknik Mesin Di Sekolah Menengah Kejuruan, Dwi Rahdiyanta
Faktor Determinan Dalam Pemilihan Bidang Keahlian Teknik Mesin Di Sekolah Menengah Kejuruan, Dwi Rahdiyanta
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran faktor situasional, factor, pilihan bidang keahlian teknik mesin dan determinasi faktor situasional dan faktor psikologis dalam pemilihan bidang keahlian teknik mesin di SMK di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian korelasional dan bersifat ex-post facto. Penelitian dilakukan di SMK Kelompok Teknologi dan Rekayasa pada Bidang Keahlian Teknik Mesin negeri dan swasta di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta. Data dianalisis dengan analisis deskriptif, analisis regresi dan analisis jalur. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa 1) skor untuk faktor situasional termasuk dalam kategori tinggi, skor untuk faktor psikologis termasuk dalam kategori tinggi, dan skor …
Pengaruh Tes Formatif Dan Metode Pembelajaran Bahasa Inggris Terhadap Kemampuan Verbal Linguistik, Citra Dewi
Pengaruh Tes Formatif Dan Metode Pembelajaran Bahasa Inggris Terhadap Kemampuan Verbal Linguistik, Citra Dewi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tes formatif dan metode pembelajaran terhadap kemampuan verbal linguistik siswa. Penelitian dilaksanakan di SMP Islam Terpadu IQRA' dan SMP Islam Terpadu Al-QALAM di Bengkulu pada semester kedua tahun pelajaran 2011/2012 dengan sampel sebanyak 80 siswa kelas VII yang dipilih secara klaster dan random. Data dikumpulkan menggunakan instrumen kemampuan verbal linguistik dalam bentuk pilihan ganda. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan ANAVA dua jalur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan verbal linguistik (1) siswa yang diberi tes uraian lebih tinggi daripada siswa yang diberi tes menjodohkan, (2) siswa yang diajar dengan metode komunikatif kemampuan verbal …
Pengaruh Metode Dan Ukuran Sampel Terhadap Variansi Skor Hasil Penyetaraan, Tri Rijanto
Pengaruh Metode Dan Ukuran Sampel Terhadap Variansi Skor Hasil Penyetaraan, Tri Rijanto
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi perbedaan variansi skor hasil penyetaraan (equating) metode linear dan metode eki-persentil untuk ukuran sampel 200, 400, dan 800 pada Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN). Metode yang digunakan adalah simulasi de-ngan variabel metode penyetaraan dan banyaknya responden. Data pene-litian berupa respons peserta UASBN SD/MI tahun pelajaran 2008/2009 mata pelajaran IPA di Jakarta Timur, yang ditentukan menggunakan teknik penarikan sampel acak dengan pengembalian. Hipotesis diuji menggunakan uji kesamaan variansi. Hasil penelitian denganα = 0,05 menunjukkan: (1) variansi skor penyetaraan metode ekipersentil (σ2ekp200) tidak berbeda de-ngan variansi skor penyetaraan metode linear …
A Portrait Of Rural Health In America, Jin Young Choi
A Portrait Of Rural Health In America, Jin Young Choi
Journal of Rural Social Sciences
introduction to special issue
Pengaruh Metode Student Teams-Achievement Division (Stad) Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Potensi Akademik Siswa Smk Otomotif, Aci Primartadi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) pengaruh metode pembelajaran Student Teams-Achievement Divitions (STAD) terhadap peningkatan hasil belajar ditinjau dari potensi akademik siswa, (2) pengaruh metode pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan hasil belajar ditinjau dari potensi akademik siswa, dan (3) interaksi antara metode pembelajaran dan potensi akademik siswa dalam pengaruhnya terhadap pencapaian hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi-experimental research) dengan desain faktorial yang dilakukan dengan memberikan perlakuaan dalam metode pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan dua kelas sebagai sampel dan kedua kelas tersebut diberikan pembelajaran dengan menggunakan dua metode berbeda. Satu kelas menggunakan metode STAD, sedangkan kelas yang …
Partnering To Enable Active Rural Living: Pearl Project, Deborah H. John, Barbara Mccahan, Suzanne Gaulocher
Partnering To Enable Active Rural Living: Pearl Project, Deborah H. John, Barbara Mccahan, Suzanne Gaulocher
Journal of Rural Social Sciences
Rural residents in communities face opportunities and obstaclesfor physical activity (PA), health, and wellbeing that differ from those experienced in non-rural settings. Yet, rural people’s interpretations of PA and experience of the PA environment are understudied. This study utilized a descriptive case study approach in three rural New Hampshire communities and engaged rural residents in community participatory action research of the experiential factors that enable or prevent PA for adults and youth in their communities. Qualitative data were collected using photo mapping surveys, participant observations, interviews, and focus groups, analyzed using a constant comparative method, and triangulated across multiple sources. …
Ruptured Identity Of Male Farmers: Subjective Crisis And The Risk Of Suicide, Anthony Hogan, Edward Scarr, Stewart Lockie, Brett Chant, Sylvia Alston
Ruptured Identity Of Male Farmers: Subjective Crisis And The Risk Of Suicide, Anthony Hogan, Edward Scarr, Stewart Lockie, Brett Chant, Sylvia Alston
Journal of Rural Social Sciences
Suicide among male farmers is frequently discussed in the literature. While a wide range of factors are associated, a coherent theoretical framework that incorporates the various factors associated with male farmer suicide has not been developed. Moreover, the insights offered to date have not opened a more systemic approach to prevention. Drawing on substantive contributions from sociological theory, this paper proposes a framework for progressing understanding of the causes of this phenomenon and offers insights for prevention. The paper argues that ontological security is central to identity and social competence, and that loss of the coherency of identity and the …
Kesiapan Berwirausaha Pada Siswa Smk Kompetensi Keahlian Jasa Boga, Anggri Sekar Sari
Kesiapan Berwirausaha Pada Siswa Smk Kompetensi Keahlian Jasa Boga, Anggri Sekar Sari
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian untuk mengungkapkan pengaruh peranan orangtua, ketrampilan pengelolaan UJB, dan self-efficacy terhadap kesiapan berwirausaha. Penelitian menggunakan pendekatan ex post facto. Populasi adalah siswa SMK Kompetensi Keahlian Jasa Boga di DIY. Sampel sebanyak 198 responden ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan instrumen angket dan tes. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier berganda. Penelitian menunjukkan kesiapan berwirausaha relatif sedang (30,8%). Uji hipotesis menemukan bahwa variabel peranan orangtua berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha sebesar 0,374 (sig 0,000). Begitu pula ketrampilan pengelolaan UJB sebesar 0,256 (sig 0,000) dan self-efficacy sebesar 0,191 (sig 0,007) berpengaruh positif dan …
Pengembangan Tes Pengetahuan Praktikum Biologi Berdasarkan Graded Response Dan Generalized Partial Credit, Saiful Ridlo
Pengembangan Tes Pengetahuan Praktikum Biologi Berdasarkan Graded Response Dan Generalized Partial Credit, Saiful Ridlo
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model tes yang cocok dengan data. Pengembangan item pada penelitian menggunakan pendekatan teori respons butir politomus (TRBP). Subjek ujicoba diambil dari siswa lima SMP kelas VII akhir mewakili peringkat SMP di Kota Yogyakarta sebanyak 1030 siswa. Hasil Model TRBP yang cocok dipilih berdasarkan hasil parametrisasi menggunakan PARSCALE dan deskripsi hubungan fungsional antara respons peserta tes dengan tingkat kemampuannya yang dinyatakan dalam test information curves (TIC). Penelitian ini menghasilkan 16 butir untuk bank soal dengan karakteristik masing-masing butir memiliki nilai daya beda yang tidak rendah (>0,25 skala logit) dan nilai kesulitan butir pada selang -3 …