Digital Commons Network^™

Changes In Weight Loss, Body Composition And Cardiovascular Disease Risk After Altering Macronutrient Distributions During A Regular Exercise Program In Obese Women, C. M. Kerksick, J. Bunn, D. Fogt, A. Thomas, L. Taylor, B. Campbell, C. Wilborn, T. Harvey, P. Roberts, P. Labounty, M. Galbreath, B. Marcello, C. Rasumussen, R. Kreider

Physical Therapy

No abstract provided.

Two Popular Books For Quantitative Literacy: What The Numbers Say, And The Numbers Game, Robert G. Root

Numeracy

Niederman, Derrick, and Boyum, David. What the Numbers Say: A Field Guide to Mastering Our Numerical World. (New York: Broadway Books/Random House, 2003). 288 pp. Hardcover, ISBN 978-0-7679-0998-3. Paperback, 978-0-7679-0999-0. Available as an eBook.

Blastland, Michael, and Dilnot, Andrew. The Numbers Game: The Commonsense Guide to Understanding Numbers in the News, in Politics and in Life. (New York: Gotham Books/Penguin, 2009). 192 pp. Hardcover, ISBN 978-1-5924-0423-0. Paperback, ISBN 978-1-5924-0485-8. Available as an eBook.

Popular books on quantitative literacy need to be easy to read, reasonably comprehensive in scope, and include examples that are thought-provoking and memorable. In contrast …

Numeracy: Open-Access Publishing To Reduce The Cost Of Scholarly Journals, Todd A. Chavez

Numeracy

Each fiscal year, as academic librarians throughout the United States prepare materials budgets, a national “groan” ensues. Regardless of their format (i.e. print or digital), serial subscription costs are escalating, in the process impacting the role of the library in advancing scholarly communication . This paper examines some of the economic issues concerning open-access (OA) journal publishing. The importance of quantitative literacy is suggested for librarians and academics seeking a better understanding of alternatives to traditional journal subscription models and to anyone considering ventures into OA publishing. Quantitative literacy is essential for managing alternatives to the rising cost of scholarly …

An Activity Promoting The Practice Of Quantitative Literacy For Pre– And In–Service Teachers Of Mathematics And Science, Timothy L. Sorey, Teri Willard, Duane Sholz

Numeracy

The purpose of this article is to describe a hands-on, laboratory activity that provided pre-service teachers in mathematics and science methods courses, and also some in-service mathematics teachers, with the opportunity to exercise quantitative literacy (QL) skills. The focus of the activity is electrical resistance, more particularly the resistance (in ohms) that is painted on small resistors by the use of color-coded bands, one of which is a band for % error. The activity consists of four parts. In the first, student teams familiarize themselves with the code, measure the ohmage of resistors for which the codes are visible, and …

Are Statistics Labs Worth The Effort?--Comparison Of Introductory Statistics Courses Using Different Teaching Methods, Jose H. Guardiola, Nadina Duran-Hutchings, Hassan Elsalloukh

Numeracy

This paper compares the academic performance of students in three similar elementary statistics courses taught by the same instructor, but with the lab component differing among the three. One course is traditionally taught without a lab component; the second with a lab component using scenarios and an extensive use of technology, but without explicit coordination between lab and lecture; and the third using a lab component with an extensive use of technology that carefully coordinates the lab with the lecture. Extensive use of technology means, in this context, using Minitab software in the lab section, doing homework and quizzes using …

Confessions Of A Weak Tie, Joel Best

Numeracy

No abstract provided.

Five Thousand Downloads, H L Vacher

Numeracy

No abstract provided.

Arkansas Water Resources Center Annual Technical Report, 2009, Arkansas Water Resources Center

Arkansas Water Resources Center Annual Report

No abstract provided.

Retired A Stars And Their Companions. Iii. Comparing The Mass–Period Distributions Of Planets Around A-Type Stars And Sun-Like Stars, Brendan P. Bowler, John Asher Johnson, Geoffrey W. Marcy, Gregory W. Henry, Kathryn M. G. Peek, Debra A. Fischer, Kelsey I. Clubb, Michael C. Liu, Sabine Reffert, Christian Schwab, Thomas B. Lowe

Information Systems and Engineering Management Research Publications

We present an analysis of ∼5 years of Lick Observatory radial velocity measurements targeting a uniform sample of 31 intermediate-mass (IM) subgiants (1.5 ≲ M*/M☉≲ 2.0) with the goal of measuring the occurrence rate of Jovian planets around (evolved) A-type stars and comparing the distributions of their orbital and physical characteristics to those of planets around Sun-like stars. We provide updated orbital solutions incorporating new radial velocity measurements for five known planet-hosting stars in our sample; uncertainties in the fitted parameters are assessed using a Markov-Chain Monte Carlo method. The frequency of Jovian planets interior to 3 AU is 26+9−8%, …

Model Evaluasi Kinerja Tamatan Pelatihan Kewirausahaan Balai Diklat Pertanian Diy, Suwardie Suwardie

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini betujuan untuk 1) menguji model evaluasi kinerja tamatan pelatihan, 2) mengevaluasi dampak pelatihan terhadap jenis pekerjaan dan kinerja usaha, 3) menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja usaha. Penelitian evaluatif ini menggunakan model Kirkpatrick. Populasi tamatan diklat 391 orang menggunakan tabel Issac & Michael, ukuran sampel penelitian sebanyak 242 responden. Pemilihan sampel menggunakan teknik random sampling, dengan pendekatan restropective. Model diuji dengan data primer, dikumpulkan melalui angket berbentuk semantic differential, dan dianalisis dengan Structural Equation Modeling. Hasil penelitian: 1) model yang terdiri atas faktor individual dan faktor environment, terbukti sebagai model yang sesuai, cocok untuk mengevaluasi …

The Power Of Games To Learn Mathematics: An Overview, Ariyadi Wijaya

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

The central principle of Realistic Mathematics Education is that the learning of mathematics needs to be laid on meaningful situation; either meaningful problems or activities. Many researches found that activities of game playing are meaningful to students and can be effective tools for enhancing learning and understanding of complex subject matter. Consequently, this article focuses on the benefit of games to support the learning of mathematics and the role of teacher in conducting game-based learning.

Keywords : Realistic Mathematics Education, game-based learning, the role of teacher

Developing Evaluation Instrument For Mathematics Educational Software, Wahyu Setyaningrum

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

The rapid increase and availability of mathematics software, either for classroom or individual learning activities, presents a challenge for teachers. It has been argued that many products are limited in quality. Some of the more commonly used software products have been criticized for poor content, activities which fail to address some learning issues, poor graphics presentation, inadequate documentation, and other technical problems. The challenge for schools is to ensure that the educational software used in classrooms is appropriate and effective in supporting intended outcomes and goals. This paper aimed to develop instrument for evaluating mathematics educational software in order to …

Pemodelan Inventory Dengan Dua Gudang Penyimpanan Untuk Barang Yang Mengalami Penyusutan Dengan Backlog Shortage Sebagian Dan Lead Time Fuzzy, Dwi Ertiningsih, Widodo Widodo

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Adanya kebijakan optimalisasi inventory yang diambil sebuah perusahaan atau retailer untuk barang yang mengalami penyusutan dengan ketidakpastian waktu tunggu (lead time) sampai barang selesai diproduksi atau pesanan datang, adanya Backlog Shortage sebagian atau penuh, dan tingkat permintaan bergantung harga dikembangkan dalam sistem dua gudang yang masing-masing sebagai gudang penjualan (display) atau tempat transaksi barang dan gudang tempat penyimpanan jika barang yang diproduksi atau dibeli tidak cukup ditempatkan di gudang penjualan. Tujuan perusahaan atau retailer mempunyai dua gudang penyimpanan adalah untuk mengoptimalkan keuntungan rata-rata jika memproduksi atau membeli barang dalam jumlah besar. Perusahaan atau retailer mempunyai satu gudang dengan kapasitas terbatas …

Keefektifan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pendekatan Open Ended Dalam Aspek Penalaran Dan Pemecahan Masalah Pada Materi Segitiga Di Kelas Vii, Joko Sulianto

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen untuk menganalisis keefektifan pembelajaran kontekstual dengan pendekatan open ended dalam aspek penalaran dan pemecahan masalah pada materi segitiga di kelas VII. Permasalahan yang dikaji: 1) Apakah siswa yang mendapatkan pembelajaran kontekstual dengan pendekatan open ended dapat mencapai ketuntasan belajar?, 2) Apakah kemampuan memecahkan masalah siswa yang mendapatkan pembelajaran kontekstual dengan pendekatan open ended lebih baik dari pada siswa dengan pembelajaran metode ekspositori?, 3) Apakah penalaran siswa dapat mencapai kriteria sedang setelah mendapatkan pembelajaran kontekstual dengan pendekatan open ended? Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Kesatrian 2 Semarang. Sampel penelitian ini adalah siswa …

Suatu Kajian Analitis Pada Sistem Persamaan Air Dangkal, Sudi Mungkasi

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Makalah ini mengkaji sistem persamaan air dangkal secara analitis. Dua bentuk sistem persamaan air dangkal dibuktikan ekuivalen. Sifat hiperbolik, karakteristik, gelombang sederhana, pertidaksamaan entropi, dan gelombang shock dipaparkan.

Kata kunci : persamaan air dangkal, sistem hiperbolik, gelombang sederhana,pertidaksamaan entropi, gelombang shock

Integral Henstock-Stieltjes Fungsi Bernilai Vektor, Umi Mahnuna Hanung, Ch. Rini Indrati

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

This paper discusses about the generalization of the Henstock-Stieltjes integral for vector-valued functions which are defined on a closed interval [a,b]Š‚R. The generalization has been done up to the existance of this integral.

Key words: Henstock-Stieltjes integral, vector-valued function and bounded function.

Pemodelan Regresi Zero Inflated Poisson (Aplikasi Pada Data Pekerja Seks Komersial Di Klinik Reproduksi Putat Jaya Surabaya), Alia Lestari, Purhadi Purhadi, Madu Ratna

PYTHAGORAS : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Dalam menganalisis hubungan antara beberapa variabel, terdapat sejumlah fenomena dimana variabel responsnya berbentuk biner ataupun berbentuk diskrit. Fenomena dimana variabel responsnya berbentuk diskrit tapi tidak biner, biasanya dianalisis dengan Regresi Poisson. Namun demikian dalam kasus tertentu sering dihadapi suatu peristiwa yang sangat jarang terjadi atau responsnya mempunyai data nol yang sangat banyak, sehingga analisis dengan pendekatan distribusi Poisson seringkali tidak lagi memberikan kesimpulan yang tepat.
Pada penelitian ini akan dikaji suatu metode untuk mengatasi banyaknya respons bernilai nol yang telah dikembangkan oleh Lambert (1992) yaitu Regresi Zero-Inflated Poisson (ZIP). Estimasi parameter model ini menggunakan Algoritma EM dan pengujian hipotesisnya menggunakan …

Rural Leadership And Legacy: Partnering For Progress, Patricia Hyjer Dyk

Journal of Rural Social Sciences

Presidential address delivered at the annual meeting of the Southern Rural Sociological Association, Orlando, FL, February 6, 2006

Taking The Sustainable Agriculture Challenge: Recontextualizing Rural Sociology, Betty L. Wells

Journal of Rural Social Sciences

Agroecosystems Analysis (SusAg 509), a required course for all majors in Iowa State University’s Graduate Program in Sustainable Agriculture, provides an immersion experience in the situated challenges of sustainable agriculture. The field portion of SusAg 509, which takes place every year during the first two weeks of August, brings students face-to-face with different understandings of sustainability and the diverse complexity of Midwestern agriculture. Dialogue and reflection turn the raw stuff of experience into learning, as students discover the power and validity of multiple perspectives. More than two dozen site visits help make abstract concepts, such as the economy and social …

Paradoxical Perceptions Of Problems Associated With Unconventional Natural Gas Development, Gene L. Theodori

Journal of Rural Social Sciences

Data collected in a general population survey from a random sample of individuals in two counties located in the Barnett Shale region of Texas were used to empirically explore potentially problematic issues associated with unconventional natural gas development. Moderate support was found for the hypothesis that individuals residing in places with diverse levels of energy development exhibit dissimilar perceptions of potentially problematic issues. The results indicate residents of the county where the natural gas industry was more mature (Wise County) were significantly more likely than residents of the county where the natural gas industry was less established (Johnson County) to …

Editor's Concluding Comments, D. Clayton Smith

Journal of Rural Social Sciences

Editor’s Concluding Remarks

Asesmen Teman Sejawat Pada Pembelajaran Kolaboratif Pemecahan Masalah Akuntansi Perusahaan Jasa, Suratno Suratno

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaptabilitas dan keefektifan model Asesmen Teman Sejawat (ATS) untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah bidang Akuntansi Perusahaan Jasa. Subjek coba adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Unlam. Instrumen pengumpulan data terdiri atas: (1) tiga macam tes kemampuan pemecahan masalah, (2) angket skala lajuan kemampuan kerjasama kolaboratif, (3) rubrik penilaian analitik dan (4) log dan jurnal belajar. Data dianalisis dengan GLM Repeated Measures dan statistik non-parametrik. Kesimpulan menunjukkan bahwa ATS: (1) secara signifikan lebih baik daripada model asesmen konvensional. (2) tidak selalu tepat untuk mengungkap penguasaan kemampuan pemecahan masalah yang bersifat novelty, (3) memiliki kelayakan, …

Perpaduan Pcl Dan Pelatihan Metakognitif Dalam Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika, Sintha Sih Dewanti

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan memperoleh data empiris mengenai: (1) keefektifan Problem-Centered Learning (PCL); (2) ketuntasan belajar klasikal; dan (3) sikap siswa terhadap pembelajaran pemecahan masalah matematika menggunakan perpaduan pendekatan PCL dan pelatihan metakognitif. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain tes prasyarat dan tes awal - tes akhir dengan tiga kelompok eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri di Kota Yogyakarta. Sampel diambil secara acak bertingkat. Data dikumpulkan menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah dan skala sikap dan dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial dengan Anakova dua kovariat dilanjutkan dengan uji Tukey's HSD, sedangkan ketuntasan belajar dianalisis …

Hubungan Model Penskoranterhadap Estimasi Skor Sesungguhnya Berdasarkan Teori Respons Butir, Musmuliadi Musmuliadi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) karakteristik tes UN mata pelajaran matematika tingkat SLTP tahun 2007/2008, 2) karakteristik distribusi skor sesungguhnya hasil estimasi beberapa model penskoran, 3) hubungan antara skor kemampuan dan skor tampak dengan skor sesungguhnya, dan 4) implikasi penerapan model penskoran terhadap estimasi skor sesungguhnya. Data penelitian ini berupa respons siswa SMP/MTs terhadap tes Ujian Nasional (UN) mata pelajaran matematika tahun 2007/2008 di Propinsi Nusa Tenggara Barat. Analisis dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa tes UN mata pelajaran matematika tahun 2007/2008 tingkat SMP/MTs pada kategori sulit, memiliki rerata daya pembeda baik, tetapi rerata indeks pseudo-guessing kurang …

Psikologi Kognitif Sebagai Dasar Pengembangan Tes Kemampuan Dasar Membaca Bidang Sains, Ani Rusilowati

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji psikologi kognitif sebagai dasar pengembangan tes kemampuan dasar (TKD) membaca sains; (2) menentukan karakteristik TKD membaca sains yang dikembangkan; (3) menentukan kriteria penilaian dan cara menginterpretasikan hasil TKD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Populasi penelitian adalah siswa SD kelas 5 di kota Ungaran, kabupaten Semarang. Sampel ditentukan secara clustering random sampling, dengan ukuran 549 siswa. Instrumen berupa tes kemampuan dasar membaca, bertema Sains, berbentuk tes objektif 3 pilihan, sebanyak tiga buku tes. Analisis dilakukan dengan bantuan software microCat ITEMAN, BILOG, dan LISREL. Hasil penelitian berupa: (1) tiga buku tes TKD-membaca yang …

Model Learning Outcomes For Introductory Rural Sociology: A Proposal And Rationale, Jennifer Steele

Journal of Rural Social Sciences

While rural sociologists have demonstrated their commitment to sharing ideas about teaching approaches and methods, they have given less systematic attention to the content of introductory rural sociology and its connections to the field’s mission of improving rural well-being. The purpose of this note is to make a case for developing model learning outcomes for introductory rural sociology and to present an organizing framework and sample outcomes for initiating discussion. First, a rationale for using learning outcomes as the means of sharing professional expectations is presented. Next, the methods used to arrive at a proposed organizational framework are described. It …

Assessing Introductory Rural Sociology, Joseph F. Donnermeyer, Benjamin Gray

Journal of Rural Social Sciences

This article reports on the results of an assessment of an introductory rural sociology course offered at two land-grant universities, which are very different in size. These institutions are North Carolina A&T State University and The Ohio State University. The authors use similar assessment tools, including an embedded pre and post test of knowledge gained, students’ written comments to open-ended questions administered at the end of term about the quality of the class and the instructors, and the traditional, standardized Student Evaluation of Instruction, an instrument used across many universities. In addition, at OSU, a small group diagnostic of students …

The Mobile Bay Watershed Project: An Experiment In Collaborative Learning About The Social Construction Of Environmental And Natural Resource Problems, Michelle Worosz

Journal of Rural Social Sciences

A collaborative research project was developed for a multidisciplinary class of advanced undergraduate and graduate students enrolled in Sociology of Natural Resources and the Environment. The goals of the project were to determine the feasibility of offering an experiential learning opportunity and to explore its usefulness in enhancing students’ thinking about the social constructedness of natural resource and environmental (NRE) problems. The context was the Mobile Bay watershed, which is the site of a variety of concerns such as land use, pollution, and habitat destruction. To explore these types of problems, students completed a series of assignments including a media …

Ketepatan Metode Mantel-Haenszal, Sibtest, Dan Regresi Logistik Untuk Mendeteksi Differential Item Function, Budiyono Budiyono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian dilakukan untuk mengetahui (a) urutan ketepatan pendeteksian Differential Item Functioning (DIF) antara metode Mantel-Haenszel, the Simultanous Item Bias Test (SIBTEST), dan regresi logistik, (b) persentase kandungan DIF, Mantel-Haenszel, SIBTEST, dan regresi logistik tidak melakukan kesalahan. Simulasi dipilih dengan desain sebagai berikut (a) peserta tes sebanyak 1000 orang untuk kelompok acuan dan 1000 orang untuk kelompok fokus, dan (b) tiga kelompok tes pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban. Ada 20 buah tes masing-masing terdiri dari 25 butir soal, 40 buah tes masing-masing terdiri dari 50 butir soal, dan 60 buah tes masing-masing terdiri dari 75 butir soal. Muatan …

Kemampuan Musikalitas Sebagai Sarana Pengembangan Keterampilan Sosial, Djohan Djohan

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen kepekaan musikalitas sehingga dapat memberikan kontribusi terhadap perkembangan peran musik dalam pendidikan serta peningkatan keterampilan sosial pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan terhadap 381 siswa kelas 3, 4, dan 5 sekolah dasar di Jakarta dan Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepekaan musikalitas siswa dapat diukur melalui instrumen kepekaan terhadap musik dan kemampuan ini memiliki korelasi yang signifikan dengan skor kecerdasan sosial. Kata kunci: penghargaan diri, musik pendidikan, penilaian kemampuan musikalitas