Diferencias En La Variación Del Helecho Lagrimal Con El Uso De Lentes De Contacto De Hidrogel Y De Hidrogel De Silicona,
2010
Universidad de La Salle, Bogotá
Diferencias En La Variación Del Helecho Lagrimal Con El Uso De Lentes De Contacto De Hidrogel Y De Hidrogel De Silicona, Myriam Teresa Mayorga
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
Objetivo: el propósito de esta investigación fue determinar la variación de los patrones del helecho lagrimal en usuarios de lentes blandos de hidrogel y de hidrogel de silicona. Metodología: se adaptaron lentes de contacto de hidrogel (Alphafilcon A) en un ojo, y de hidrogel de silicona Balafilcon A) en el otro ojo, a ocho pacientes no usuarios de lentes anteriormente. Se realizó prueba de cristalización lagrimal antes de la adaptación y a las dos semanas de uso de los lentes, y se clasificaron los patrones del helecho lagrimal según la escala de Rolando. Resultados: se encontró un aumento en el ...
Prevalencia De Disfunciones Visomotoras Y Visoperceptuales En Niños Entre Cinco Y Nueve Años De Colegios De Las Localidades De Fontibón, Puente Aranda Y Usaquén,
2010
Universidad de La Salle, Bogotá
Prevalencia De Disfunciones Visomotoras Y Visoperceptuales En Niños Entre Cinco Y Nueve Años De Colegios De Las Localidades De Fontibón, Puente Aranda Y Usaquén, José Luis Henao Calderón, Marcela Camacho Montoya
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
Objetivo: determinar la prevalencia de disfunciones visomotoras y visoperceptuales en niños entre 5 y 9 años de las localidades de Fontibón, Puente Aranda y Usaquén. Metodología: se realizó un estudio descriptivo transversal. Se evaluaron 128 pacientes, que estudiaban en colegios representativos de cada localidad. A cada niño se le aplicó el test TVPS-3 y Beery VMI. El análisis estadístico se realizó por tablas de contingencia. Resultados: la prevalencia de disfunciones visomotoras fue de 20,5% (9/44) para el Colegio Pablo Neruda, de Fontibón; 31.6% (12/38) para el Colegio España, de Puente Aranda, y 8,7% (4/46 ...
Presencia De La Facultad De Ciencias De La Salud De La Universidad De La Salle En La Problemática Visual Del País Y América Latina,
2010
Universidad de La Salle, Bogotá
Presencia De La Facultad De Ciencias De La Salud De La Universidad De La Salle En La Problemática Visual Del País Y América Latina, Martha Fabiola Rodríguez
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
No abstract provided.
Estrabismos Convergentes Y Divergentes En Niños,
2010
Universidad de La Salle, Bogotá
Estrabismos Convergentes Y Divergentes En Niños, Luisa Fernanda Figueroa O., Yolanda López Aguirre
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
En la valoración visual del paciente pediátrico es indispensable determinar el alineamiento ocular, para poder así descartar estrabismos que generan además de ambliopía, pérdida de la visión binocular. La endotropia se considera como el tipo más frecuente de estrabismo en los niños, responsable de más del 50% de las desviaciones, cuyo manejo puede ser quirúrgico o con prescripción óptica de acuerdo a su origen. Las exodesviaciónes son poco frecuentes antes de los 6 meses, generalmente inician de manera intermitente y se vuelven constantes, están asociadas a insuficiencia de convergencia y correspondencia sensorial anómala; dependiendo de su magnitud y permanencia se ...
Importancia Del Manejo Estadístico Adecuado De Datos Refractivos,
2010
Fundación Universitaria del Área Andina
Importancia Del Manejo Estadístico Adecuado De Datos Refractivos, Diana García Lozada
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
La bioestadística es la aplicación de las herramientas estadísticas a las ciencias biológicas y de la salud, y puede ser descriptiva o inferencial, siendo fundamental su aplicación a la investigación cuantitativa. Es importante que en Colombia se genere investigación en optometría, no solo de tipo descriptivo, sino también analítico y experimental, con la aplicación adecuada de las técnicas estadísticas paramétricas y no paramétricas. Para ello es primordial que, desde la metodología de los estudios, se plantee adecuadamente la clasificación de las variables o características bajo observación. El presente artículo plantea que, en el caso de estudios que incluyan el análisis ...
Insuficiencia De Convergencia,
2010
Centro de Investigación en Salud y Visión (CISVI)
Insuficiencia De Convergencia, Nancy Piedad Molina M., Cindy Forero Mora
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
Este artículo se propone hacer una revisión sobre la insuficiencia de convergencia, su definición, etiología, signos, síntomas y tratamiento, para lo cual se realizó una búsqueda de artículos en bases de datos desde 1980 hasta el 2010. En la práctica clínica es común encontrar pacientes con insuficiencia de convergencia, problema de la visión binocular que consiste en la dificultad para obtener o mantener una convergencia adecuada sin esfuerzo. Aunque es una condición benigna que se produce porque las capacidades visuales del paciente no son suficientes con respecto a su demanda en visión próxima, ocasiona gran sintomatología y astenopia en el ...
Lentes Esclerales En Ectasia Y Astigmatismos Irregulares Post Cirugía Refractiva Incisional Y Lasik,
2010
Universidad de La Salle, Bogotá
Lentes Esclerales En Ectasia Y Astigmatismos Irregulares Post Cirugía Refractiva Incisional Y Lasik, Angélica Escamilla Quitián
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular
El lente escleral proporciona a la córnea y al limbo una reserva de líquido lubricante que permite la recuperación de una gran cantidad de defectos y enfermedades oculares. Objetivo: evaluar la agudeza visual en pacientes post cirugía adaptados con lentes esclerales y el confort del paciente con el uso de los lentes por medio de encuesta. Metodología: el tipo de estudio fue el de serie de casos con intervención, estudio piloto. Participaron voluntariamente ocho pacientes (13 ojos), hombres y mujeres, que se realizaron la cirugía refractiva con el método incisional o lasik en cualquiera de sus modalidades, y que tenían ...
Cs 141-01: Computer Programming - I,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 141-01: Computer Programming - I, Michael Ondrasek
Computer Science & Engineering Syllabi
This course provides a general introduction to the fundamentals of computer programming. Examples from and applications to a broad range of problems are given. No prior knowledge of programming is assumed. The concepts covered will be applied to the Java programming language. Students must register for both lecture and one laboratory section. 4 credit hours. Prerequisite: MTH 127 (College Algebra) or equivalent.
Cs 240: Computer Programming I,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 240: Computer Programming I, Vanessa Starkey
Computer Science & Engineering Syllabi
Basic concepts of programming and programming languages are introduced. Emphasis is on structured programming and stepwise refinement.
Cs 241-01: Computer Programming Ii,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 241-01: Computer Programming Ii, Travis E. Doom
Computer Science & Engineering Syllabi
A continuation of CS240. The emphasis is on data abstraction and software engineering. Prerequisite: CS240.
Cs 302-01: Introduction To Oracle/Sql Databases,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 302-01: Introduction To Oracle/Sql Databases, Karen Meyer
Computer Science & Engineering Syllabi
Relational client server database design and access techniques. Includes building database tables, writing SQL and PL/SQL statements and programs and developing user interfaces using forms and reports.
Cs 740-01: Algorithms, Complexity And The Theory Of Computability,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 740-01: Algorithms, Complexity And The Theory Of Computability, Michael L. Raymer
Computer Science & Engineering Syllabi
No abstract provided.
Cs 714-01: Machine Learning,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 714-01: Machine Learning, Shaojun Wang
Computer Science & Engineering Syllabi
No abstract provided.
Cs 707-01: Information Retrieval,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 707-01: Information Retrieval, Krishnaprasad Thirunarayan
Computer Science & Engineering Syllabi
This course covers models for information retrieval, techniques for indexing and searching, and algorithms for classification and clustering. It will also cover SVM, latent semantic indexing, link analysis and ranking, Map-Reduce architecture and Hadoop, to different degrees of detail, time permitting.
Cs 400-01: Data Structures And Software Design,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 400-01: Data Structures And Software Design, Meilin Liu
Computer Science & Engineering Syllabi
This is a fundamental course for students majoring in Computer Science. Students will learn: basic algorithm analysis techniques; asymptotic complexity; big-0 and big-Omega notations; efficient algorithms for discrete structures including lists, trees, stacks, and graphs; fundamental computing algorithms including sorting, searching, and hashing techniques.
Cs 340-01: Programming Language Workshop In C#,
2010
Wright State University - Main Campus
Cs 340-01: Programming Language Workshop In C#, Krishnaprasad Thirunarayan
Computer Science & Engineering Syllabi
This course is designed as a self-study in C#. You are expected to learn the language and solve a set of programming problems assigned to you using MS Visual Studio .NET. There are no exams. We officially meet only once in the quarter. However, I will be available in the posted office hours for clarifications and discussions about the programming problems.
Design Of Organic Tandem Solar Cells Using Pcpdtbt: Pc61 Bm And P3ht: Pc71bm,
2010
Old Dominion University
Design Of Organic Tandem Solar Cells Using Pcpdtbt: Pc61 Bm And P3ht: Pc71bm, Gon Namkoong, Patrick Boland, Keejoo Lee, James Dean
Electrical & Computer Engineering Faculty Publications
We conducted optical and electrical simulations with the goal of determining the optimal design for conjugated polymer-fullerene tandem solar cells using poly[2,6-(4,4-bis-(2-ethylhexyl)- 4H-cyclopenta[2,1- b;3,4- b′] dithiophene)-alt-4,7-(2,1,3-benzothiadiazole)] (PCPDTBT): [6,6]-phenyl C61 butyric acid methyl ester (PC61 BM) as a bottom cell and poly(3-hexylthiophene) (P3HT): [6,6]-phenyl C71 butyric acid methyl ester (PC71BM) as a top cell. The effects of photon density, absorption, balanced and unbalanced charge carrier transport, and bimolecular recombination in the two subcells were incorporated into the ...
Ceg 436/636-01: Mobile Computing,
2010
Wright State University - Main Campus
Ceg 436/636-01: Mobile Computing, Yong Pei
Computer Science & Engineering Syllabi
No abstract provided.
Ceg 460/660-01: Introduction To Software Computer Engineering,
2010
Wright State University - Main Campus
Ceg 460/660-01: Introduction To Software Computer Engineering, Prabhaker Mateti
Computer Science & Engineering Syllabi
[4 Credit Hours] Concepts of software engineering. Analysis, design, and implementation of software engineering concepts that comprise structured programming and design. Case studies serve as examples illustrating the software life-cycle model. Three hours lecture, two hours lab. 4.0 Credit hours. Prerequisites: Undergraduate level CS 400 Minimum Grade of D
Ceg 433/633-01: Operating Systems,
2010
Wright State University - Main Campus
Ceg 433/633-01: Operating Systems, Thomas Wischgoll
Computer Science & Engineering Syllabi
No abstract provided.
