Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Education Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

2005

Journal

Discipline
Institution
Keyword
Publication

Articles 1 - 30 of 567

Full-Text Articles in Education

Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pronunciation Bahasa Inggris Di Smpn 1 Sewon Melalui Pendekatan Analisis Kontrastif, Purwanto Purwanto Dec 2005

Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pronunciation Bahasa Inggris Di Smpn 1 Sewon Melalui Pendekatan Analisis Kontrastif, Purwanto Purwanto

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengupayakan peningkatan efektivitas pronunciation bahasa Inggris pada siswa SMPN 1 Sewon melalui pendekatan analisis kontrastif.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah seorang guru praktisi dan 40 siswa kelas IE SMPN 1 Sewon semester II tahun ajaran 2003/2004. Data penelitian ini adalah data kualitatif yang berupa perilaku guru dan siswa selama dan setelah tindakan berlangsung. Data diperoleh melalui: (1) observasi, (2) wawancara, dan (3) angket. Kemudian, data dianalisis secara kolaboratif melalui tiga alur kegiatan model interaktif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Tindakan-tindakan yang dilakukan di dalam penelitian ini menghasilkan beberapa perubahan …


Proses Pendidikan Budi Pekerti Di Taman Muda Majelis Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta, Kurotul Aeni Dec 2005

Proses Pendidikan Budi Pekerti Di Taman Muda Majelis Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta, Kurotul Aeni

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitdan ini bertujuan memperoleh gambaran yang objektif dan komprehensif tentang proses pendidikan budi pekerti di Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif naturalistik. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru/pamong, dan siswa kelas VA, yang diambil dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik pengamatan partisipasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Pencapaian keabsahan data dilakukan dengan melakukan pengamatan secara terus-menerus dalam waktu yang relatif lama, triangulasi dengan teknik pengumpulan data ganda dan sumber data ganda, dan member check. Analisis data dilakukan sejak pengumpulan data, dengan menggunakan model interakuf yang terdiri dari 3 tahapan, yaitu: …


Keafektifan Pelaksanaan Program Jaring Pengamanan Sosial Bidang Pendidkan Di Kabupaten Cilacap, Mulyo Nugroho Dec 2005

Keafektifan Pelaksanaan Program Jaring Pengamanan Sosial Bidang Pendidkan Di Kabupaten Cilacap, Mulyo Nugroho

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap keafektifan pelaksanaan Program Jaring Pengaman Sosial Bidang Pendidik-an di Kabupaten Cilacap dan sisi: (1) relevansi program beasiswa dan Dana Bantuan Operasional (DBO) Jaring Pengaman Sosial Bidang Pendidikan dengan kebutuhan siswa dan pihak sekolah, (2) karakteristik siswa dan sekolah penerima program, (3) dukungan sarana penunjang pelaksanaan program, (4) perencanaan dan reaiisasi pro­gram, (5) kemanfaatan serta pencapaian tujuan program.

Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan memper-gunakan model evaluasi OPP, yang mencakup: (1) context evaluation, (2) input evaluation, (3) process evaluation, (4) product evaluation. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, wawancara, observasi, dan kuesioner. Pengujian validitas instrumen mengunakan validitas konstruk …


Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbantuan Komputer (Pbk) Untuk Memfasilitasi Active Learning Dalam Mata Kuliah Landasan Kependidikan, Surtikanti Surtikanti Dec 2005

Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbantuan Komputer (Pbk) Untuk Memfasilitasi Active Learning Dalam Mata Kuliah Landasan Kependidikan, Surtikanti Surtikanti

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan software PBK mata kuliah Landasan Kependidikan sebagai salah satu sumber media alternatif dalam rangka mencapai efektivitas, efisiensi dan daya tank untuk belajar; (2) menerapkan prinsip-prinsip desain pembelajaran (in­structional design) dalam software pembelajaran Landasan Kependidikan; (3) Menentukan kelayakan produk pembelajaran landasan kependidikan berbantuan komputer agar dapat memfasilitasi active learning.

Subjek penelitian terdiri dari 2 orang, (1 orang ahli mated dan 1 orang ahli media), 6 orang mahasiswa untuk uji coba kelompok kecil, dan 20 orang mahasiswa untuk uji coba lapangan. Data yang dijaring sesuai dengan jenisnya. Data kuantitatif dianalisis dengan statistik deskriptif sedangkan data …


Peran Surau Syaikh Burhanuddin Sebagai Lembaga Pendidikan Islam Tradisional Di Pariaman Sumatera Barat, Muhammad Natsir Yunas Dec 2005

Peran Surau Syaikh Burhanuddin Sebagai Lembaga Pendidikan Islam Tradisional Di Pariaman Sumatera Barat, Muhammad Natsir Yunas

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan awal perkembangan surau sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional Selain itu, penelitian ini berupaya mendeskripsikan peranan surau sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional pada saat ini ketika masyarakat mudah kena bias modernisasL

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif naturalistik. Pengumpulan data dilakukan dengan cara pengamatan partisipatif, wawancara, dan analisis dokumentasi. Sementara itu, analisis data menggunakan model Hubermen dan Miles.

Surau Syaikh Burhanuddin didirikan oleh Syaikh Burhanudin (1646-1704), sekembalinya belajar dari Aceh dan menjadikan Ulakan sebagai lokasi suraunya pada tahun 1680. Surau Syaikh Burhanuddin sejak paruh pertama Abad ke-17 sudah menjadi pusat penyebaran Is­lam di rantau pesisir Minangkabau. Surau …


Penerapan Pembelajaran Kontekstual Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar, Isyanti Isyanti Dec 2005

Penerapan Pembelajaran Kontekstual Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar, Isyanti Isyanti

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif dan menyenangkan dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar. Salah satu alternatif pendekatan itu adalah pembelajaran kontekstual.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat partisipatif dan kolaboratif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar (SD) Piyungan, Kabupaten Bantul, Yogyakarta, dan guru kelas sebagai kolaboratornya. Instrumen penelitian berupa for­mat lembar pengamatan untuk guru dan siswa selama proses pembelajaran IPS. Kemudian, data pengamatan tersebut ditabulasikan dan dianalisis deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian ini menunjukkan pembelajaran IPS dengan pendekatan kontekstual sebagai berikut: putaran 1, adanya peningkatan yang tajam (>75%) pada fokus perhatian, …


Miskonsepsi Stoikiometri Pada Siswa Sma, Suandi Sidauruk Dec 2005

Miskonsepsi Stoikiometri Pada Siswa Sma, Suandi Sidauruk

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik TDS (Tes Diagnostdk Stoikiometri) yang dikembangkan dalam penelitian ini, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan penyebab miskonsepsi stoikiometri yang terjadi serta menguji perbedaan firekuensi miskonsepsi stoikiometri pada siswa SMA berdasarkan perbedaan jenis kelamin, jenjang kelas, dan bahasa yang digunakan.

Penelitian ini melibatkan 1096 siswa SMA kelas 2 dan kelas 3 di Kota Palangkaraya, Banjarmasin, dan Samarinda. Miskonsepsi stoikiometri yang dimiliki siswa diungkapkan menggunakan TDS bentuk pilihan ganda dan wawancara. Karakteristik TDS yang dikembangkan adalah: (1) stoikiometri disusun oleh tiga subkonsep dan terdiri dari 15 P3S, (2) panjang soal 48 butir, (3) waktu mengerjakan 90 menit, (4) …


Upaya Meningkatkan Keefektifan Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Kreativitas Guru Dalam Merancang Tugas-Tugas Komunikatif Di Sma 2 Wonosari (Penelitian Tindakan Kelas), Nurudin Prihartono Dec 2005

Upaya Meningkatkan Keefektifan Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Kreativitas Guru Dalam Merancang Tugas-Tugas Komunikatif Di Sma 2 Wonosari (Penelitian Tindakan Kelas), Nurudin Prihartono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap upaya meningkatkan keefektifan pembelajaran bahasa Inggris melalui kreativitas guru dalam merancang tugas-tugas komunikatif di SMA 2 Wonosari.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas XC dan XD. Data penelitian ini adalah data kualitatif. Sumber data adalah guru sekaligus sebagai peneliti, kolaborator utama (guru bahasa Inggris kelas lain)} siswa, dan kepala sekolah (PTH) sebagai kolaborator pendukung. Teknik perolehan data adalah observasi dan wawancara. Observasi proses belajar mengajar dilakukan oleh guru peneliti dibantu kolaborator utama dan kepala sekolah. Untuk memperoleh data perilaku guru dan siswa, digunakan lembar observasi Wawancara dilakukan oleh guru peneliti …


Pengembangan Media Vcd Pembelajaran "Memerankan Drama Pendek" Di Sekolah Dasar, Siti Mariyah Dec 2005

Pengembangan Media Vcd Pembelajaran "Memerankan Drama Pendek" Di Sekolah Dasar, Siti Mariyah

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tahapan-tahapan dalam pengembangan media VCD pembelajaran memerankan drama pendek, (2) menghasilkan media VCD pembelajaran memerankan drama pendek.

Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan, dengan subjek uji coba 49 responden, yang terdiri dari tiga orang ahli desain pembelajaran, tiga orang ahli materi, tiga orang ahli media, sembilan orang siswa untuk uji coba kelompok kecil, 25 orang siswa dan 6 orang responden guru mata pelajaran Bahasa Indonesia SD untuk uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan untuk penelitian ini adalah angket dan wawancara dengan kriteria meliputi aspek isi materi, aspek pembelajaran dan aspek media. Data dianalisis secara deskriptif …


Pola Manajemen Keuangan Berbasis Sekolah Dan Hubungan Dengan Kinerja Sekolah (Studi Kasus Di Smp Negeri 1, 5, Dan 8 Yogyakarta), Muhamad Jaeni Dec 2005

Pola Manajemen Keuangan Berbasis Sekolah Dan Hubungan Dengan Kinerja Sekolah (Studi Kasus Di Smp Negeri 1, 5, Dan 8 Yogyakarta), Muhamad Jaeni

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan perencanaan, prosedur pengesahan, pelaksanaan, mekanisme dan bentuk laporan, serta evaluasi anggaran berbasis sekolah, pengaruh pola manajemen keuangan terhadap kinerja sekolahj dan upaya sekolah menumbuhkan kesadaran masyarakat dalam membantu dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan di sekolah.

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen sekolah. Informan adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, bendahara, guru, staf administrasi, anggota OSIS, komite sekolah, dewan pendidikan, dinas pendidikan, Badan Pemeriksa Keuangan Daerah (BPKD), dan Lembaga Pengawasan Internal (LPI).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, RAPBS selalu mengalami kenaikan sekitar 20% tiap tahun. Dalam konteks MBS, pendekatan perencanaan …


Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi, Dan Partisipasi Komite Sekolah Terhadap Kinerja Sekolah, Bambang Susanto Dec 2005

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi, Dan Partisipasi Komite Sekolah Terhadap Kinerja Sekolah, Bambang Susanto

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh kualitas kepemimpinan kepala sekolah, supervisi pengajaran, dan komite sekolah terhadap kinerja sekolah.

Populasi penelitian adalah guru dan kepala sekolah pada empat puluh sekolah dasar di Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo, sebanyak 240 orang. Sampel penelitian sebanyak 150 orang guru pada dua puluh lima sekolah dasar yang diambil dengan teknik cluster random sampling.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kualitas kepemimpin­an kepala sekolah tergolong sedang, aktrvitas supervisi tergolong sedang, dan partisipasi komite sekolah juga tergolong sedang; (2) ada korelasi positif dan signifikan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja sekolah, demikian juga antara supervisi pengajaran dan partisipasi …


Pengelolaan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah-Sekolah Yayasan Masjid Mujahidin Surabaya, Mukarrom Mukarrom Dec 2005

Pengelolaan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah-Sekolah Yayasan Masjid Mujahidin Surabaya, Mukarrom Mukarrom

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelidan ini bertujuan untuk mengungkapkan pengelolaan pendidikan Agama Islam di sekolah-sekolah Mujahidin yang terdiri dari beberapa unit pendidikan yaitu: TK, SD, SMP, MTs, SMA, dan MA.

Penelidan ini menggunakan pendekatan kualitatif diskriptif dengan memaparkan data yang disusun dalam instrumen dan data yang ditemukan di lapangan. Populasi penelidan ini adalah semua guru Pendidikan Agama Islam di sekolah-sekolah Mujahidin serta semua kepala sekolah, ketua yayasan, ketua majelis pendidikan, ketua jamaah tetap, dan Pengurus OSIS MA Mujahidin.

Dari hasil analisis yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa keberadaan sekolah-sekolah Mujahidin diawali dengan pendirian masjid Mujahidin Surabaya, kemudian berkembang menjadi sekolah-sekolah yang berdiri secara berurutan: TK, …


Berbagai Permasalahan Yang Dihadapi Para Praktisi Pendidikan Di Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul, Mukminan Mukminan Dec 2005

Berbagai Permasalahan Yang Dihadapi Para Praktisi Pendidikan Di Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul, Mukminan Mukminan

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk menemutunjukkan berbagai masalah pendidikan dan pembelajaran yang dialami guru, kepala sekolah, dan pengawas. Dari penelitian ini diharapkan diperoleh berbagai informasi yang berkaitan persoalan-persoalan yang dihadapi para pihak yang berkepentingan di bidang pendidikan, baik pada jenjang SD, SMP, maupun SMA. Selanjutnya, bertitik tolak dari hasil temuan masalah-masalah tersebut kemudian dicari altentatif solusinya, terutama untuk peningkatan mutu pendidikan di kabupaten Bantul.

Penelitian ini termasuk penelitian survai. Populasi penelitian ini adalah segenap sivitas akademika sekolah di Kabupaten Bantul yang terdiri dari kepala sekolah, guru, serta pengawas sekolah. Adapun sampelnya ditetapkan secara stratified, sehingga seluruh komponen sivitas akademika serta jenjang …


Perbandingan Metode Mantel-Haenzel, Sibtest, Regresi Logistik, Dan Perbedaan Peluang Dalam Mendeteksi Keberadaan Fungsi Butir, Budiono Budiono Dec 2005

Perbandingan Metode Mantel-Haenzel, Sibtest, Regresi Logistik, Dan Perbedaan Peluang Dalam Mendeteksi Keberadaan Fungsi Butir, Budiono Budiono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urutan sensitivitas dan ketepatan deteksi DIF antara metode Mantel-Haenszel, regresi logistik, SIBTEST, dan perbedaan peluang, baik secara keseluruhan maupun jika ditinjau dari distribusi kemampuan peserta tes, ukuran sampd, dan panjang tes.

Penelitian ini terdiri dari penelitian simulasi dan dengan data riiL Data simulasi dikembangkan dengan menggunakan model logistik tiga pa­rameter. Data nil, diambil secara random 600 siswa laki-laki sebagai kelompok acuan dan 600 siswa perempuan sebagai kelompok fokus dari siswa SMA/MA jurusan IPA yang menempuh UAN Matematika tahun ajaran 2003/2004 di Kota Surakarta.

Studi simulasi menyimpulkan hal-hal berikut: (1) urutan sensitivitas metode, mulai dari yang …


Sistem Honorifik Bahasa Lapung Dialek Pesisi Di Kabupaten Tanggamus (Suatu Kajian Sosiolinguistik), Dessy Saputry Dec 2005

Sistem Honorifik Bahasa Lapung Dialek Pesisi Di Kabupaten Tanggamus (Suatu Kajian Sosiolinguistik), Dessy Saputry

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menemukan bentuk, jenis, faktor sosial, dan kaidah pemakaian honorifik bahasa Lampung dialek Pesisir di Kabupaten Tanggamus.

Penelitian ini berupa penelitian deskriptif-naturalistik. Sumber data adalah para informan yang dijaring dengan teknik simak libat cakap (SLQ. Para informan berasal dari daerah-daerah di Kabupaten Tanggamus, Provinsi Lampung. Subjek penelitian ini adalah penutur asli (informan) bahasa Lampung dialek Pesisir yang bertempat tinggal di Kabupaten Tanggamus, Provinsi Lampung. Subjek penelitian ini berjumlah 14 penutur yang diambil secara acak 2 orang dari tiap lokasi penelitian. Sumber data lisan diambil melalui wawancara. Keabsahan data dilakukan dengan cara: (1) perpanjangan kesertaan; (2) …


Nilai Kerja Dalam Budaya Organisasi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga, Suwardi Suwardi Dec 2005

Nilai Kerja Dalam Budaya Organisasi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga, Suwardi Suwardi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan budaya organisasi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga. Penelitian ini difokuskan pada nilai budaya yang diyakini warga STAIN Salatiga.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif interpretif model Geerta. Pemilihan informan dilakukan secara purposif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasl KredibiUtas data ditempuh dengan teknik pengecekan data melalui trianggulasi, dan pengecekan informan.

Penelitian ini menyimpulkankan bahwa kerja hakikatnya untuk mencari bekal ibadah. Nilai budaya ini mewujudkan perilaku kurang disiplin, produktivitas rendah, kualitas kerja rendah, motivasi kerja rendah, menimbulkan rasa iri (men), kerja sama rendah, dan pembagian kerja tidak proporsionaL Kata kunci: …


Pengembangan Instrumen Analisis Kompetensi Tutor Pendidikan Anak Usia Dini (Paud), Agus Tiyono Teguh Maryanto Dec 2005

Pengembangan Instrumen Analisis Kompetensi Tutor Pendidikan Anak Usia Dini (Paud), Agus Tiyono Teguh Maryanto

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan: (1) mengidentifikasi standar kompetensi dan indikator yang dapat dijadikan tolok ukur untuk menyusun standar kompetensi tutor PAUD, dan (2) mengembangkan instrumen untuk uji kompetensi tutor PAUD yang tepat dan handal berdasarkan indikator kompetensi yang telah tersusun.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang terdiri dari dua tahap yaitu tahap, pengembangan standar kompetensi dan pengembangan instrumen uji kompetensi tutor PAUD. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah focus group discussion ( FGD ) dan teknik Delphi 2 x putaran. Subjek uji coba adalah 110 orang tutor yang mengikuti Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2004. Subjek uji …


Efektivitas Penggunaan Alat Peraga Ipa (Fisika) Kelas I Sltpn Yogyakarta, Sri Wahyuningsih Dec 2005

Efektivitas Penggunaan Alat Peraga Ipa (Fisika) Kelas I Sltpn Yogyakarta, Sri Wahyuningsih

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan efektivitas penggunaan alat peraga IPA (Fisika) dilihat dari ketersediaan alat peraga di sekolah, penggunaan alat peraga, baik di kelas maupun di laboratorium, dan prestasi belajar siswa kelas I pada 10 SLTPN di Kota Yogyakarta dalam mata pelajaran Fisika.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi penelitian seluruh siswa kelas I pada 10 SLTPN di Kota Yogyakarta. Data dikumpulkan melalui observasi di kelas dan di laboratorium, wawancara dengan guru fisika, angket untuk guru fisika, dan dokumen prestasi belajar IPA (Fisika) siswa kelas I. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kuantitatif.

Hasil analisis data menunjukkan bahwa …


Solinet, Amigos, Nelinet, Nylink, And Palinet Launch The Network Education Exchange Dec 2005

Solinet, Amigos, Nelinet, Nylink, And Palinet Launch The Network Education Exchange

The Southeastern Librarian

SOLINET, Amigos Library Services, Inc., NELINET, Nylink, and PALINET announce the launch ofthe Network Education Exchange, a cooperative training program that makes selected online courses available to the members of the five networks. The purpose of this new exchange program is to provide their memberships with expanded opportunities to develop skills and knowledge via online training and to provide more cost-effective services by leveraging time and resources among the networks’ staff.


Minerva 2005, The Honors College Dec 2005

Minerva 2005, The Honors College

Minerva

This issue of Minerva includes an article on the development of HON 170: Currents & Contexts; a discussion of the Honors College's "Last Lecture Series;" a reflection on the legacy of former Honors Program Director, Robert Thomson; and an article on the visual art found around the Honors College complex.


1984-2004: Twenty Years Of Adult Literacy Education In South Africa: A Chronicle Of Frustration, Ruth D. Farrar Dec 2005

1984-2004: Twenty Years Of Adult Literacy Education In South Africa: A Chronicle Of Frustration, Ruth D. Farrar

Bridgewater Review

No abstract provided.


Who Will Teach The Teachers?: Collaboration Between Liberal Arts And Education In Teacher Training At Bsc, William C. Levin Dec 2005

Who Will Teach The Teachers?: Collaboration Between Liberal Arts And Education In Teacher Training At Bsc, William C. Levin

Bridgewater Review

No abstract provided.


News From Cart, Barbara Bautz, Kelly Donnell Dec 2005

News From Cart, Barbara Bautz, Kelly Donnell

Bridgewater Review

No abstract provided.


Editor's Notes And Front Matter, Suzanne Majhanovich Dec 2005

Editor's Notes And Front Matter, Suzanne Majhanovich

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

No abstract provided.


La Guerre Et Le Génocide De 1994: Impacts Et Nouveaux Espoirs Sur L'Éducation Des Jeunes Filles Au Rwanda, Donatille Mujawamariya, Susan Judith Ship Dec 2005

La Guerre Et Le Génocide De 1994: Impacts Et Nouveaux Espoirs Sur L'Éducation Des Jeunes Filles Au Rwanda, Donatille Mujawamariya, Susan Judith Ship

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

A travers un cadre theorique femme/genre et developpement, les auteures menent une discussion sur la sous-scolarisation des filles au Rwanda. Elles explorent ensuite comment les inegalites de genre interagissent avec des inegalites socioeconomiques et regionales pour entraver l'acces equitable et la participation des filles it l'education formelle au cours des periodes coloniale, apres l'independance et postgenocide. Dans la suite, elles montrent comment les organisations de femmes jouent, actuellement, un role crucial dans la promotion de l'empowerment des filles et l'equite de genre en education a travers la conscientisation a la problematique de genre, des programmes et activites innovateurs.

The authors …


Decolonizing Indigenons Education: Beyond Culturalism: Toward Post-Cultural Strategies, Yatta Kanu Dec 2005

Decolonizing Indigenons Education: Beyond Culturalism: Toward Post-Cultural Strategies, Yatta Kanu

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

As a response to the recent international calls to decolonize the education of Indigenous students and increase school success among them by including indigenous knowledge into school curricula, aspects of Aboriginall cultural knowledge/perspectives were integrated into the Social Studies curriculum in a Canadian inner city school in order to appraise the effect on academic achievement, class attendance and school retention among some Canadian Aboriginal students. Results suggest some optimism about increasing school success among these students by integrating Aboriginal perspectives. Five effective approaches to the integration of Indigenous perspectives into the school curriculum and some critical elements of instruction that …


Privatization Chinese Style: Tuition Reforms In China's Postsecondary Education, Lanlin Zhang Dec 2005

Privatization Chinese Style: Tuition Reforms In China's Postsecondary Education, Lanlin Zhang

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

Since the endorsement of a socialist market economy in 1992 in the 14th National Congress of the Chinese Communist Party, self-financing and fee-charging principles have been widely adopted, and finally legitimized in China's higher education system. However, refonns in China's post secondary education, mainly privatization and tuition fee hikes, have produced some serious controversies and concerns among students, parents, and international education researchers. This article delves into the issues of post secondary education refonn in China and brings into attention problems that occur when policies are institutionalized in a centralized decentralization setting.

Depuis l'adhesion a une economie de marche socialiste …


New Immigrants' Barriers To Participation In Society And The Economy, Atlanta Sloane-Seale Dec 2005

New Immigrants' Barriers To Participation In Society And The Economy, Atlanta Sloane-Seale

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

This paper focuses on the barriers that new immigrants face, in spite of their utilization of the services provided, to their participation and integration into society and the economy in order to better understand the events, factors, and difficulties that have an impact on their economic outcomes. Qualitative methodology and a grounded theory perspective were used to develop themes and patterns from their stories. An inclusive, multidimensional framework, including institutional, structural, situational, dispositional, informational, and self-determination factors for thinking about their participation and integration into society and the knowledge economy related to employment and education has emerged from this study. …


Book Reviews Dec 2005

Book Reviews

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

No abstract provided.


Cie Journal/Revue Eci 34(1) & 34(2) Referees/Critiques Dec 2005

Cie Journal/Revue Eci 34(1) & 34(2) Referees/Critiques

Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale

No abstract provided.