Education Commons^™

Penguatan Wawasan Kebangsaan Generasi Muda Melalui Kegiatan Tadarus Buku, Hendra Saeful Bahri, Sapriya Sapriya, Muhammad Halimi

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Saat ini penguatan wawasan kebangsaan masih terpusat di persekolahan melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Namun sebenarnya penguatan wawasan kebangsaan bagi generasi muda bisa melalui komunitas, salah satunya yaitu komunitas Asian African Reading Club dengan kegiatan utamanya yaitu tadarus buku. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis kegiatan tadarus buku dalam menguatkan wawasan kebangsaan bagi generasi muda. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi, studi dokumentasi dan studi literature. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan tadarus buku dapat memperkokoh wawasan kebangsaan …

Usaha Perantau Minangkabau Di Kota Yogyakarta Dalam Membina Hubungan Dengan Kerabat Asal, Puji Wulandari Kuncorowati, Setiati Widihastuti, Iffah Nurhayati

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan latar belakang masyarakat Minangkabau yang terhubung dengan kerabat asal mereka. Bagi lelaki Minangkabau, bermigrasi berarti suatu keharusan, perjalanan awal untuk menjadi orang dewasa, mempersiapkan kehidupan yang lebih baik. Beberapa alasan untuk bermigrasi adalah (a) untuk kehidupan yang lebih baik; (b) untuk belajar; (C) perlawanan sistem matrilineal. Faktanya bahwa walaupun mereka merantau, mereka masih terhubung dengan kerabat aslinya. dalam beberapa bentuk, seperti bantuan keuangan untuk sepupu mereka, menjaga warisan leluhur, dan penggalangan dana untuk mengembangkan tanah leluhurnya. Selain itu, jejaring sosial baru didirikan untuk memahami tantangan baru dan untuk mengatasi kejutan budaya baru di tanah rantau. …

Implementasi Model Controversial Issue Dalam Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan, Alfiandra Alfiandra, Sani Safitri, Puspa Dianti

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan efektifitas model pembelajaran controversial issue dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Unit Pelaksana Teknis Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Universitas Sriwijaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) sebanyak tiga siklus dimana setiap siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran controversial issue dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa dalam pembelajaran mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Peningkatan kemampuan berfikir kritis tersebut terlihat pada keterampilan mahasiswa dalam mengidentifikasi masalah, mendefinisikan masalah, mengeksplorasi masalah, mengevaluasi dan mengintegrasikan berbagai macam solusi menjadi …

Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Pada Kehidupan Santri Di Pondok Pesantren, Hendri Hendri, Cecep Darmawan, Muhammad Halimi

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Generasi bangsa harus mampu mengimplementasikan nilai- nilai Pancasila sebagai pandangan hidup, hal tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara dan lembaga, salah satunya yaitu di pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis aktivitas pesantren dalam menanamkan nilai- nilai Pancasila pada kehidupan santri. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Kesimpulannya adalah santri di pesantren Syaikhona Moh. Cholil Bangkalan menanamkan nilai-nilai Pancasila, sebagai sumber menjalin hubungan yang baik dengan sesamanya. Salah satunya melalui Pendidikan dan program- program pesantren yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.

--------------------------------------------------------------

Instilling the values of Pancasila in the santri's life in …

Hubungan Kompetensi Pedagogis Dan Kompetensi Profesional Guru Ppkn Dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah, Vinta Larasati, Abdul Gafur

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kompetensi pedagogis dan kompetensi profesional guru PPKn dengan prestasi belajar siswa di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta. Metode penelitian ini adalah korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Analisis data untuk pengujian hipotesis menggunakan korelasi product moment sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian membuktikan bahwa: 1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi pedagogis guru PPKn dengan prestasi belajar PPKn siswa. Kekuatan hubungan menunjukkan arah kekuatan dalam kategori sangat kuat. 2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi profesional guru PPKn dengan prestasi belajar PPKn siswa. Kekuatan hubungan antara kedua …

Peran Partai Politik Dalam Meningkatkan Partisipasi Politik Kader Perempuan Melalui Pendidikan Politik, Hariyanti Hariyanti, Cecep Darmawan, Iim Siti Masyitoh

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Partai politik mempunyai kewajiban yuridis dan moral untuk melaksanakan pendidikan politik khususnya memberdayakan kader perempuan di tengah minimnya partisipasi politik perempuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penentuan informan penelitian melalui teknik non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kendala-kendala pendidikan politik kader perempuan, yakni (1) kendala internal, yang berasal dalam diri kader perempuan; (2) kendala eksternal, stereotip dalam konstruksi sosial budaya masyarakat; (3) keseriusan partai dalam memberdayakan kader perempuan; (4) kelemahan regulasi peraturan perundang-undangan. Partai politik melakukan beberapa upaya untuk mengatasi kendala tersebut melalui pendekatan …

Implementasi Pemenuhan Hak Anak Melalui Sekolah Ramah Anak, Wuri Wuryandani, Faturrohman Faturrohman, Anwar Senen, Haryani Haryani

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi pelaksanaan pembelajaran untuk mewujudkan Sekolah Ramah Anak (SRA) di SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. Pendekatan yang dilakukan adalah kualitatif. Perencanaan pembelajaran dilakukan dengan menyusun rencana pembelajaran yang memperhatikan hak-hak anak, yakni memperhatikan waktu bermain dan istirahat, merencanakan materi ajar yang sesuai dengan kondisi anak, lingkungan pembelajaran disetting untuk memungkinkan siswa belajar aktif. Untuk aspek pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan mengembangkan materi ajar yang tidak terbatas dalam buku teks, tetapi mengedepankan budaya lokal, melakukan pembelajaran dengan memperhatikan karakteristik siswa, melaksanakan pembelajaran menyenangkan, memanfaatkan lingkungan, pengembangan minat dan bakat anak, tersedia waktu bermain, beristirahat, dan berolahraga, siswa diberi …

Eksistensi Masyarakat Adat Dit Engah Globalisasi, Anisa Eka Pratiwi, Sugeng Triyono, Imam Rezkiyanto, Achmad Sidiq Asad, Dyah Ayu Khollimah

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Era globalisasi ini rentan sekali masuknya nilai-nilai, norma, bahkan ideologi baru yang secara mudah masuk ke dalam masyarakat ataupun komunitas-komunitas adat, masuknya hal tersebut melalui media massa seperti acara televisi, internet yang sekarang ini sudah ada di seluruh pelosok negeri tanpa kecuali. Tujuan artikel ini adalah mengidentifikasi upaya eksistensi dan kendala masyarakat adat Kampung tujuh di tengah globalisasi desa wisata Nglanggeran, Gunungkidul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode etnografi. Warga masyarakat adat Kampung tujuh telah terpengaruh oleh adanya globalisasi yang terjadi di desa wisata Nglanggeran. Namun demikian dari hasil observasi dan wawancara, peneliti menyimpulkan bahwa meskipun terpengaruh oleh globalisasi, …

Pengembangan E-Modul Berorientasi Kkni Pada Perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Sriwijaya, Husnul Fatihah, Sri Artati Waluyati, Camellia Camellia

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berorientasi KKNI pada perkuliahan pendidikan kewarganegaraan dan dampak potensial e-modul berorientasi KKNI terhadap hasil belajar mahasiswa pada perkuliahan pendidikan kewarganegaraan. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian yang ditetapkan adalah mahasiswa ilmu komputer dan jaringan yang mengambil Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan pada semester Ganjil 2017-2018. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan maka disimpulkan e-modul berorientasi KKNI …

Pengaruh Media Sosial Dan Konsep Diri Terhadap Gaya Hidup Siswa Sman 3 Kota Solok, Roza Karmila, Azwar Ananda, Junaidi Indrawadi

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media sosial dan konsep diri terhadap gaya hidup siswa konsumtif SMA Negeri 3 Kota Solok. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Kota Solok yang berjumlah 1086 dan sampel penelitian ini berjumlah 181 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan uji dekripsi, uji persyaratan dan pengujian hipotesis, hasil penelitian menggambarkan bahwa media sosial berpengaruh terhadap gaya hidup konsumtif siswa SMA Negeri 3 Kota Solok dengan besaran kontribusi sebesar 14.9%, ini berarti bahwa media sosial dapat mempengaruhi gaya hidup konsumtif siswa. Konsep …

Internalisasi Nilai Pendidikan Kewarganegaraan Pada Tradisi Pesta Laut Blanakan Dalam Rangka Pengembangan Ideal Democratic Citizen, Lili Halimah, Anisah Anisah

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Pendidikan memiliki peranan yang penting dalam kehidupan manusia, dan diharapkan dapat menciptakan manusia yang berkualitas. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tiga kompetensi yang dapat membentuk "the ideal democratic citizen" yakni kompetensi civic knowledge, civic skills, dan civic disposition. Pembelajaran PPKn mengaitkan antara teori dengan praktek nyata di lapangan, dan berhubungan dengan nilai-nilai budaya yang beragam dan majemuk. Faktor yang mempengaruhi nilai budaya lokal dalam melestarikan kebudayaan melalui upacara adat pesta laut Blanakan Kabupaten Subang Jawa Barat yang dilakukan setahun sekali guna menghormati leluhurmya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian (a) Masyarakat nelayan memunculkan civic knowledge yang diarahkan oleh para tokoh, sehingga …

Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Di Sekolah Dasar, Triyanto Triyanto, Nur Fadhilah

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini didasarkan pada pentingnya penguatan nilai Pancasila pada peserta didik di era digital saat ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Bagaimana penguatan nilai-nilai Pancasila di SD; 2) Apa saja kendala untuk memperkuat nilai-nilai Pancasila di SD. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui studi pustaka, observasi dan wawancara. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan penguatan nilai-nilai Pancasila di SD termasuk dalam jalur sosialisasi Pancasila melalui pengembangan sosial budaya (psyco-paedagogial development) yang dilakukan melalui sholat berjamaah, pemilihan ketua kelas, diskusi kelompok kecil, pramuka, pembelajaran di kelas, jumat bersih, upacara bendera …

Peran Karang Taruna Dalam Mewujudkan Tanggung Jawab Sosial Pemuda Sebagai Gerakan Warga Negara, Febri Fajar Pratama, Rahmat Rahmat

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Generasi muda merupakan aset bangsa, namun banyak dari pemuda yang saat ini kurang memiliki rasa tanggung jawab sosial dalam dirinya. Selain melalui pendidikan, rasa tanggung jawab pemuda dapat diwujudkan melalui organisasi, salah satunya adalah Karang Taruna sebagai organisasi sosial berbasis kepemudaan yang memiliki peran penting dalam mewujudkan tanggung jawab sosial pemuda. Dalam konteks Pendidikan Kewarganegaraan, Karang Taruna dapat ditinjau sebagai gerakan warga negara yang termasuk kedalam domain sosial kultural yang menekankan pada konsep praksis. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran dari Karang Taruna Nagasari dalam mewujudkan tanggung jawab sosial pemuda di Desa Sindanglaya dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data …

An Examination Of Cybersecurity Knowledge Transfer: Teaching, Research, And Website Security At U.S. Colleges And Universities, Aditya Gupta, James R. Wolf

Journal of Cybersecurity Education, Research and Practice

This work seeks to answer the question: Does faculty cybersecurity knowledge gained from teaching and research transfer to other IT units in the university? Specifically, do colleges and universities that excel in cybersecurity teaching and research have more secure websites? This work explores a unique setting where the knowledge of the source and recipient are both directly related and observable without outside intervention. Our study employed data from 591 U.S. colleges and universities, the National Centers of Academic Excellence (CAE) program, accepted paper data from the ACM Conference on Computer and Communications Security (CCS) and the IEEE Symposium on Security …

Peranan Pusat Kajian Perlindungan Anak Dalam Menjalankan Hak Asasi Anak Jalanan Ditinjau Dari Pasal 11 Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak, Hotma Siregar

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peranan PKPA Medan Sunggal sebagai suatu lembaga swadaya masyarakat yang fokus terhadap perlindungan anak, khususnya anak jalanan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang akan menggambarkan objek penelitian secara transparan berdasarkan data dan fakta yang dikumpulkan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKPA memiliki peranan dalam memberikan perlindungan terhadap hak asasi anak jalanan yang ditunjukkan dengan dibentuknya unit sanggar kreativitas anak yang memberikan perlindungan terhadap anak-anak telantar, anak-anak jalanan dan pekerja anak agar dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This article …

Pengintegrasian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Multikultural, Umi Chotimah, Alfiandra Alfiandra, Emil El Faisal, Sulkipani Sulkipani, Camelia Camelia, Iqbal Arpannudin

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Tujuan artikel ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal masyarakat dalam memperkuat integrasi nasional melalui pendidikan multikultural. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Nilai-nilai kearifan lokal masyarakat dalam adat pernikahan kelima suku tersebut secara umum terdiri dari nilai ketuhanan, persatuan, dan kerakyatan yang tercermin dalam prosesi sebelum pernikahan, saat pernikahan, dan setelah pernikahan. Dengan demikian, nilai-nilai kearifan lokal masyarakat tersebut pada dasarnya merupakan nilai-nilai yang secara umum terdapat di setiap daerah yang dapat memperkuat integrasi nasional.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This article was aimed at identifying and integrating local wisdom values fostering national integration through multicultural …

Persepsi Mahasiswa Terhadap Kemunculan Berita Bohong Di Media Sosial, Totok Suyanto, Ketut Prasetyo, Prasetyo Isbandono, Ita Mardiani Zain, Iman Pasu Purba, Gading Gamaputra

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Di era demokratisasi saat ini yang bercirikan adanya kebebasan berpendapat setiap warga baik secara lisan ataupun tertulis, maka fenomena hoax menjadi satu hal yang harus menjadi perhatian bersama. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian survey. Proses penyebaran berita dalam media sosial banyak melibatkan kaum perempuan. Hanya sebagian kecil saja yang mengakui sering mendapatkan berita-berita hoax tentang suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA). Dengan demikian, maraknya penyebaran berita hoax di media sosial merupakan satu bentuk pembodohan masyarakat dan respons terhadap kemunculan berita hoax dengan cara melakukan tindakan perlawanan.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

In this democratization era characterized by the freedom of speech belongs …

Kinerja Mahkamah Konstitusi Dalam Mewujudkan Electoral Justice Pada Pilkada Serentak Tahun 2017, Halili Halili, Sri Hartini, Iqbal Arpannudin

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penegakan keadilan prosedural dan substantif dalam peradilan sengketa pemilihan kepala daerah serentak tahun 2017 oleh Mahkamah Konstitusi (MK) Republik Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode analisis isi. Hasil analisis menunjukkan, pertama, MK sepenuhnya konsisten untuk menjadikan pasal mengenai tenggat waktu pengajuan permohonan dan kedudukan hukum pemohon sebagai batu uji mengenai dapat diterima atau tidaknya sebuah permohonan dalam perkara sengketa pilkada 2017. Hal itu sebagai dampak dari diadopsinya proses dismissal (dismissal process). Kedua, penegakan keadilan prosedural dalam peradilan sengketa pilkada oleh MK tidak secara serta merta in line dengan perwujudan keadilan elektoral yang bersifat …

Pengembangan Modul Pendidikan Karakter Kebangsaan Pancasila Di Sekolah Menengah Pertama Berbasis Pesantren, Miftahuddin Miftahuddin, Puji Wulandari Kuncorowati

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pendidikan karakter kebangsaan Pancasila yang sesuai untuk diterapkan di sekolah menengah (SMP) berbasis pesantren. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Subjek dalam penelitian ini yaitu para guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) SMP berbasis pesantren yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Sekolah yang dipilih adalah SMP yang memang kondusif untuk pelaksanaan pendidikan karakter bangsa Pancasila dan memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Pengumpulan data dengan angket, wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pendidikan karakter kebangsaan Pancasila yang dikembangkan menghasilkan modul …

Penguasaan Kompetensi Profesional Guru Oleh Mahasiswa Peserta Praktik Pengalaman Pembelajaran, Oksiana Jatiningsih, Maya Mustika Kartika Sari, Siti Maizul Habibah, Rr Nanik Setyowati, Muhammad Turhan Yani, Agus Satmoko Adi

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bermaksud untuk mendeskripsikan bagaimanakah penguasaan kompetensi profesional guru PPKn dan faktor apa yang mempengaruhinya. Penelitian yang dilaksanakan di Prodi PPKn FISH UNESA ini mengambil sampel 86 mahasiswa yang telah menyelesaikan Praktik Pengalaman Pembelajaran (PPP). Data dikumpulkan dengan menggunakan tes dan angket yang dikembangkan peneliti. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa mereka memiliki kompetensi profesional guru yang cukup baik. Temuan ini konsisten dengan gambaran tentang sikap, minat, dan motivasinya serta pengalaman belajar yang juga berada pada kategori cukup. Kompetensi ini masih perlu diperbaiki, salah satunya dengan mengoptimalkan proses belajarnya.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This essay to describe the level of comprehension of professional …

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powtoon Pada Perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan, Edwin Nurdiansyah, Emil El Faisal, Sulkipani Sulkipani

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasilnya, Media pembelajaran berbasis PowToon ini valid sesuai pendapat dari para ahli, dan praktis dalam penerapannya dan berefek potensial dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This research was aimed at developing instructional media based PowToon in Citizenship Education Course at Sriwijaya University. Data was collected …

Front Matter, The Editors

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

No abstract provided.

Call For Manuscripts

Journal of Science Education for Students with Disabilities

No abstract provided.

Copyright And Open Access

Journal of Science Education for Students with Disabilities

No abstract provided.

The Relative Influence Of Instructor Training On Student Perceptions Of Online Courses And Instruction, Mary Bowne, Melissa Wuellner, Lisa Madsen, Jessica R. Meendering, John Howard

Journal on Empowering Teaching Excellence

Online learning opportunities have greatly increased in past years. Various studies have examined online courses and instructor practices but have not examined students’ perceptions of their online courses and online instructors who were offered a voluntary online certification program. Students who took online courses at a Midwestern university completed a survey related to their perceptions of their individual online course and instructor. Results showed that instructors who were certified received higher, positive ratings than instructors who were not certified. The certification program utilizes a “faculty as student’ model, where faculty take courses from a student learner perspective, to provide experiential …

A Pilot Study On Real-Time Monitoring Of Heart Rate And Movement Speed In Middle-Distance Race Of Physical Education Classes, Daqing Zhu, Xingui Zhang, Lanying Fu, Peiyong Wang, Shaohong Zhai

Journal of Educational Technology Development and Exchange (JETDE)

In Chinese universities, students need to participate in the middle-distance-race. Normally, female students are required to participate in the race of 800 meters, while male students are required to participate in the race of 1000 meters. However, it is difficult for teachers to grasp the real time information of students during the race. And there is a lack of timely communications between the teachers and students. Focusing on this issue, this study, with the use of POLAR heart rate sensor and other modern information technologies, expands the original function of the sensor to achieve a concurrent operation of detecting heart …

Conducting Synchronous Assessment Through Web Videoconference To Improve Online Learning: Case Outcomes With Nonparametric Analysis, Leping Liu, Li-Ting Chen

Journal of Educational Technology Development and Exchange (JETDE)

Online assessment has always been a challenge to online teaching. Educators have been exploring a variety of methods to perform online assessment. However, it appears that there is not enough work in the field focusing on online synchronous assessment. This paper presents two cases that demonstrate the design and implementation of using web videoconference for synchronous assessment in an educational research methods online course and an instructional video production online course. The purpose of the two cases was to explore whether or with what methods student online learning could be improved through synchronous assessment. Case outcomes were analyzed with nonparametric …

My Experience Teaching General Chemistry To A Student Who Is Visually Impaired, Katherine M E Stewart

Journal of Science Education for Students with Disabilities

This paper summarizes my experience with teaching a first-year, General Chemistry course to a visually impaired student. This includes accommodations and modifications for both the lecture material and the laboratory. Included are also examples of formats and syntax for txt-based quizzes, tests, and laboratory reports, as well as other general accommodations for both the student and the service dog.

Science Instruction For Secondary Students With Emotional Or Behavioral Disorders: A Guide For Curriculum Development, Tal Slemrod, Leah Wood, Shelley Hart, William Coleman

Journal of Science Education for Students with Disabilities

This article provides a step-by-step guide for the organization and development of science lessons and units, to support the academic and behavioral performance of secondary students with challenges with related disabilities. This clinical practice guide provides a process for curriculum development for students with emotional or behavior disorders (EBD) in the science classroom. Steps include recommendations, goals, and examples for administrators and educators to discover appropriate plans and interventions to promote engagement and learning, including supporting success on State mandated High Stakes Assessments.

Implications Of 3-D Printing For Teaching Geoscience Concepts To Students With Visual Impairments, Karen E. Koehler, Tiffany A. Wild, Sean Tikkun

Journal of Science Education for Students with Disabilities

This article presents the results of a study on the use of 3-D printed models in a science classroom for students with visual impairments and examines whether the use of these models impacts student conceptual understanding and misconceptions related to geosciences concepts, specifically plate tectonics.

Data were collected one week prior to instruction, one week after instruction and throughout the 3-week instructional period. Results showed that students with visual impairments held many of the same misconceptions about plate tectonics as students who are typically sighted. All students in this study had fewer misconceptions after the instructional period than they held …