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Roberto Rodríguez-Gómez

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Full-Text Articles in Education

El Proyecto Educativo Sep-Snte Y La Prueba Enlace, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2015

El Proyecto Educativo Sep-Snte Y La Prueba Enlace, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

El ensayo aborda el contexto de implementación de la política de evaluación docente desarrollada en los últimos años mediante un sistema de interacciones políticas entre la autoridad educativa y el gremio magisterial


Contexto Del Desarrollo De La Educación Superior En América Latina, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2015

Contexto Del Desarrollo De La Educación Superior En América Latina, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

El ensayo discute los siguientes retos estructurales para las universidades de América Latina: a) la dinámica demográfica y el reto de la cobertura, b) la dinámica del empleo y el reto de la empleabilidad, c) la distribución del ingreso y el reto de la equidad, d) los nuevos retos de productividad y competitividad


Educación Superior Y Desarrollo. La Importancia Del Contexto Local, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2015

Educación Superior Y Desarrollo. La Importancia Del Contexto Local, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Uno de los temas que implica la restructuración política de la conducción del sistema educativo es el enfoque federalista de la educación superior. Las siguientes líneas se refieren a este nivel del sistema educativo por dos razones: primera, porque a diferencia de la educación básica, la organización de la educación superior apenas comienza a transitar en las lógicas de la descentralización y la federalización de los servicios. Segunda, porque en términos de la ecuación educación, crecimiento y desarrollo, la formación superior ha cobrado una enorme importancia como instancia para el despliegue de capacidades de orden nacional pero también local.


La Anuies Y La Confección De Las Políticas De Educación Superior En México 1970-2000, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2015

La Anuies Y La Confección De Las Políticas De Educación Superior En México 1970-2000, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

El capítulo aborda la intersección entre los planteamientos de la ANUIES en el periodo de 1970 al año 2000 y la definición de políticas públicas de educación superior correspondiente al mismo. La exposición se divide en dos apartados: el primero considera el tema durante las décadas de los sexenios presidenciales de Luis Echeverría Álvarez (1970-1976) y José López Portillo y Pacheco (1976-1982), periodo caracterizado como la fase final del modelo desarrollista en el país, y el segundo aborda las políticas educativas desplegadas en las administraciones de Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988), Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) y Ernesto Zedillo ...


Universidad Política Y Gobierno: Vertientes De Interpretación Y Perspectivas De Análisis, Hugo Casanova Cardiel, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2014

Universidad Política Y Gobierno: Vertientes De Interpretación Y Perspectivas De Análisis, Hugo Casanova Cardiel, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

The growing challenges and transformations of the systems and institutions of higher education have emphasized the great significance of its governance. Particularly, we recognize that universities have experienced modifications in recent times that have generated important effects on its stages and decision-making processes. These effects have enhanced the academic and practical interest in this strategic point of view on the contemporary university. In this text, we deal with the general topic of university governance as a subject of study. We examine some approaches that have addressed this issue since the decade of 1970s, especially in the United States and Europe.


Análisis De La Reforma Constitucional En Materia De Educación, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2013

Análisis De La Reforma Constitucional En Materia De Educación, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Una entrevista acerca del contenido, alcances, límites y posibles implicaciones de la reforma al artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. En particular, opiniones acerca del estado actual y los retos del sistema educativo del país.


El Siglo De La Unam. Vertientes Ideológicas Y Políticas Del Cambio Institucional, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2013

El Siglo De La Unam. Vertientes Ideológicas Y Políticas Del Cambio Institucional, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Contenido: "La forja del ideario universitario" (Roberto Rodríguez Gómez). "Universidad y proyecto nacional" (Víctor Manuel Durand Ponte). "La UNAM y su gobierno en cuatro décadas 1970-2010 (Hugo Casanova Cardiel). "La autonomía universitaria" (José Narro Robles, Martiniano Arredondo Galván, David Moctezuma Navarro, Juan Aróstegui Arzeno, Luis Raúl González Pérez). "La universidad constructora de estado" Imanol Ordorika Sacristán. "Gobernabilidad y pluralismo" (Carlos Hernández Alcántara). "El factor económico" (Alejandro Márquez Jiménez).


La Educación Y El Futuro De México, Humberto Muñoz-García, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2012

La Educación Y El Futuro De México, Humberto Muñoz-García, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Ensayo panorámico sobre la problemática educativa de México al inicio de la segunda década del siglo XXI. Diagnóstico general y propuestas para solucionar algunos de los problemas identificados.


Cobertura Y Estructura Del Sistema Educativo Mexicano: Problemática Y Propuestas, Roberto Rodríguez-Gómez, Imanol Ordorika Jan 2012

Cobertura Y Estructura Del Sistema Educativo Mexicano: Problemática Y Propuestas, Roberto Rodríguez-Gómez, Imanol Ordorika

Roberto Rodríguez-Gómez

En primer lugar se analizan las dimensiones social, política, territorial, económica y cultural de la cobertura educativa alcanzada en los distintos tipos, niveles y modalidades del sistema. En segundo lugar se analizan las estructuras del Sistema Educativo Nacional a fin de explorar alternativas organizativas para enfrentar la problemática previamente expuesta en torno a la distribución de oportunidades educativas.


La Sep En El Desarrollo De La Educación Superior, Carlos Pallán-Figueroa, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2012

La Sep En El Desarrollo De La Educación Superior, Carlos Pallán-Figueroa, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

La compilación contiene los siguientes textos: La educación superior en la historia de la SEP (Pallán y Rodríguez); La configuración del sistema de educación superior en México: políticas públicas y desarrollo (Grediaga); La Universidad Nacional Autónoma de México: un siglo de vanguardia académica (Casanova y Rodríguez); El Instituto Politécnico Nacional, bastión de la educación tecnológica en México (Calvillo, Ramírez y Rivas); Las universidades públicas: gestión académica y gobierno institucional (González y López); Del separatismo al mercado: evolución y perspectivas de la educación superior privada en México (Acosta); La ANUIES dentro de la historia de la SEP (López Castañares); Financiamiento público ...


The Chameleon’S Agenda. Entrepreneurial Adaptation Of Private Higher Education In Mexico, Roberto Rodríguez-Gómez, Imanol Ordorika Jan 2011

The Chameleon’S Agenda. Entrepreneurial Adaptation Of Private Higher Education In Mexico, Roberto Rodríguez-Gómez, Imanol Ordorika

Roberto Rodríguez-Gómez

Mexico serves as a useful case for the study of privatization in higher education. This chapter looks at Mexico’s transformation from an eminently public system to an increasingly private one. In this chapter, we seek to understand a number of diverse strategies that have driven privatization of higher education in Mexico and to place those strategies in a global context.


El Ranking Times En El Mercado Del Prestigio Universitario, Imanol Ordorika, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2010

El Ranking Times En El Mercado Del Prestigio Universitario, Imanol Ordorika, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

This article analyzes the World University Ranking of the Times Higher Education, one of the most important and famous international rankings, with a special emphasis on the how this ranking has been designed and methodologically built up. Starting from a longitudinal study the authors analyze the regional distribution and the linguistic affinities, and the institutional mobility as well, including the variability of the first 200 universities in each edition of this ranking (between 2004 and 2009). Within this context the authors study more specifically how the universities of Latin America behave. And based on the previous reflections the Times Higher ...


La Universidad Francesa. Entre La Reforma Y El Conflicto, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2010

La Universidad Francesa. Entre La Reforma Y El Conflicto, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

El texto hace referencia a dos conflictos relevantes en el sistema de universidades de Francia. Primero, las protestas levantadas en 2007 a raíz de la Ley de Responsabilidades de las Universidades. Segundo, las huelgas universitarias en Francia en 2009 contra los sistemas de incentivo docente.


La Coordinación De Sistemas Universitarios En La Transición Federalista. Panorama Internacional Y El Caso De México, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2009

La Coordinación De Sistemas Universitarios En La Transición Federalista. Panorama Internacional Y El Caso De México, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

This essay discusses the issue of coordination of national higher education systems in the context of decentralization trends that characterize the adoption or deepening of the federated form of government. While the object of study is Mexico, which is studied by its characteristics, conditions, trends and challenges, the theme is presented through a international analysis.


Migración De Personal Altamente Calificado De México A Estados Unidos: Una Exploración Del Fenómeno, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2009

Migración De Personal Altamente Calificado De México A Estados Unidos: Una Exploración Del Fenómeno, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

This essay proposes to explore the features of the migration phenomenon of highlyqualified personnel from Mexico to the United States. To this end it analyzes, principally, two sources of information: first, data from the U.S. Census Bureau’s ongoing survey of households, the American Community Survey. This data identifies the features of the sociodemographic and educational profile of Mexicans residing in the United States of America, and compares it with the data for the native population and for the subset of foreign, non-Mexican residents in that country. Work with survey microdata makes it possible to provide accurate figures for ...


Cobertura De La Educación Superior En México. Tendencias, Retos Y Perspectivas, Manuel Gil-Antón, Javier Mendoza-Rojas, Roberto Rodríguez-Gómez, María Jesús Pérez-García Jan 2009

Cobertura De La Educación Superior En México. Tendencias, Retos Y Perspectivas, Manuel Gil-Antón, Javier Mendoza-Rojas, Roberto Rodríguez-Gómez, María Jesús Pérez-García

Roberto Rodríguez-Gómez

El libro se ha dividido en tres grandes apartados y contiene además una reflexión final, así como dos anexos y un reporte de la información estadística básica para el análisis de la cobertura en las entidades del país. El primer apartado comprende el planteamiento conceptual y axiológico para el estudio de la cobertura en educación, lo mismo que los aspectos metodológicos fundamentales que permiten llevar a cabo la medición e interpretar los resultados mostrados. El segundo presenta un análisis nacional exploratorio. El tercero incluye el estudio de cada una de las seis entidades federativas seleccionadas. A modo de conclusión, se ...


Pensadores Y Forjadores De La Universidad En México, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2008

Pensadores Y Forjadores De La Universidad En México, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

This essay provides an overall perspective on the development of public university in Mexico from the Viceroyalty to our days. The presentation focuses on some periods, institutions and debates of particular relevance.


La Educación Media Obligatoria En España, Chile, Argentina Y México, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2008

La Educación Media Obligatoria En España, Chile, Argentina Y México, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Se comparan cuatro sistemas de educación media (bachillerato) del ámbito iberoamericano: España, Chile, Argentina y México. Se describen y explican, para cada caso y para el conjunto, las modalidades y fórmulas normativas de obligatoriedad de ese nivel de estudios.


Managing Higher Education: Introduction, Gerd Grözinger, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2007

Managing Higher Education: Introduction, Gerd Grözinger, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

This paper presents an introduction to the volume that authors have compiled for Management Revue under the title "Managing Higher Education". Alongside a brief synopsis about each contribution, the article discusses about the importance of management issues for compression of the changes they are experiencing the higher education systems in the world


Migración De Estudiantes: Un Aspecto Del Comercio Internacional De Servicios De Educación Superior, Roberto Rodríguez-Gómez Apr 2005

Migración De Estudiantes: Un Aspecto Del Comercio Internacional De Servicios De Educación Superior, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

The present article explores one of the dimensions in the international process of higher education, which concerns to temporal students migration with the professional training and obtaining the degrees.


Higher Education Policies In Mexico In The 1990s: A Critical Balance, Roberto Rodríguez-Gómez, Hugo Casanova-Cardiel Jan 2005

Higher Education Policies In Mexico In The 1990s: A Critical Balance, Roberto Rodríguez-Gómez, Hugo Casanova-Cardiel

Roberto Rodríguez-Gómez

This article analyses recent policies in higher education in Mexico. The last two decades provide the starting point, and the interpretation centres around higher education policies drawn up by successive presidential administrations of Salinas de Gortari (1988-1994) and Zedillo Ponce de Leon (1994-2000). The second part sets out an initial systemization of the political agenda launched by the federal government of Vicente Fox for the period 2001-2006.


Modernización Incierta. Un Balance De Las Políticas De Educación Superior En México, Roberto Rodríguez-Gómez, Hugo Casanova-Cardiel Jan 2005

Modernización Incierta. Un Balance De Las Políticas De Educación Superior En México, Roberto Rodríguez-Gómez, Hugo Casanova-Cardiel

Roberto Rodríguez-Gómez

El texto ofrece una descripción y análisis de las políticas recientes en el campo educativo superior de México. Se toma como punto de partida el contexto del periodo 1985 a 2005, centrando la interpretación en las políticas de los periodos presidenciales de Carlos Salinas de Gortari y Ernesto Zedillo Ponce de León. Se propone una interpretación acerca de las tendencias a futuro.


La Educación Superior En El Contexto Actual De La Sociedad Mexicana, Roberto Rodríguez-Gómez, Humberto Muñoz-García Jan 2004

La Educación Superior En El Contexto Actual De La Sociedad Mexicana, Roberto Rodríguez-Gómez, Humberto Muñoz-García

Roberto Rodríguez-Gómez

Esta obra explora en qué medida los cambios demográficos, sociales y políticos de la coyuntura actual están afectando, al mismo tiempo que abriendo oportunidades, al sistema de educación superior del país. Los autores proponen distintos planos analíticos en esa exploración, desde el análisis de indicadores estadísticos que reflejan la intersección entre las variables sociales de contexto y las educativas, hasta la consideración de los posibles efectos de la transición política en el sistema de pactos entre la universidad, la sociedad y el estado del México contemporáneo.


Acreditación ¿Ave Fénix De La Educación Superior?, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2004

Acreditación ¿Ave Fénix De La Educación Superior?, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

La acreditación aparece como el fénix de la crisis universitaria, pero ¿debe eliminar a la universidad que todavía existe, con su gobierno autonómico y su tradición de autorregulación, para hacerla renacer? La pregunta no es sólo retórica, hay valores cruciales en tensión, críticas fundadas, resistencias al cambio, y disputas por el control del nuevo territorio. El presente texto se propone ofrecer al lector más un mapa de problemas que un ensayo analítico del tema. No obstante, se pretende también reflexionar sobre la dirección de los cambios y acerca de sus posibles implicaciones y consecuencias.


Entre Lo Público Y Lo Privado. La Polémica De Las Universidades Patito En 2003, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2004

Entre Lo Público Y Lo Privado. La Polémica De Las Universidades Patito En 2003, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Este capítulo se concentra en el debate sobre las necesidades de regulación del conjunto de instituciones de educación superior privadas orientadas a satisfacer la demanda no atendida por universidades públicas o privadas de élite. Inicia con un apartado de contexto que da cuenta de la expansión del segmento privado universitario, así como de las negociaciones entre la autoridad educativa y los representantes de las universidades privadas para desregular el sector. En la segunda parte se describen los términos de la polémica indicada durante el año 2003.


La Educación Superior En El Mercado. Configuraciones Emergentes Y Nuevos Proveedores, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2003

La Educación Superior En El Mercado. Configuraciones Emergentes Y Nuevos Proveedores, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

La emergencia de nuevos actores y proveedores en el ámbito universitario es un proceso de gran interés para comprender la dirección de la educación superior en el futuro inmediato. El panorama es complejo y la dinámica es muy viva. A la par de procesos de cambio racionales y programados, están ocurriendo auténticas mutaciones en este campo. En esta presentación examinaremos algunas tendencias, como el modelo de educación superior empresarial y las universidades corporativas, la oferta de educación superior virtual, los consorcios y otras alianzas estratégicas, los nuevos flujos público-privado, y el mercado secundario de proveedores. Desde luego, se trata de ...


Education And Development In Mexico: Middle And Higher Education Policies In The 1990s, Roberto Rodríguez-Gómez, Lorenza Villa-Lever Jan 2003

Education And Development In Mexico: Middle And Higher Education Policies In The 1990s, Roberto Rodríguez-Gómez, Lorenza Villa-Lever

Roberto Rodríguez-Gómez

This chapter is comprised of four sections. The first considers the characteristics of “knowledge society” and the educational changes that developing countries must undertake if they are ever to close the gap with the industrialized world. The next section assesses secondary edu-cation in Mexico, and the third examines the higher educational system. The final part offers a series of reflections on the tendencies that we are now witnessing, outlining the changes that are required to achieve better articulation between middle and higher education policy and Mexico’s options for growth and development in the near future.


Alca Y Las Universidades, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2003

Alca Y Las Universidades, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Contenido: I. Trayectoria del Área de Libre Comercio de las Américas: Integración latinoamericana, tres generaciones de acuerdos. Características generales del ALCA. II. La agenda en curso: Principales avances y limitaciones. ¿En qué afecta el ALCA a los sistemas de educación superior? III. Las universidades y el libre comercio: Servicios transfronterizos, la universidad virtual. Consumo en el extranjero, la universidad internacional. Presencia comercial, la universidad transnacional. Movilidad internacional de profesionales.


La Evaluación Institucional De Las Universidades Españolas, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2003

La Evaluación Institucional De Las Universidades Españolas, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

Se describen y comentan las políticas de educación superior en España en el periodo 1995-2000


Continuidad Y Cambio De Las Políticas De Educación Superior, Roberto Rodríguez-Gómez Jan 2002

Continuidad Y Cambio De Las Políticas De Educación Superior, Roberto Rodríguez-Gómez

Roberto Rodríguez-Gómez

No abstract provided.