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Full-Text Articles in Education
Principales Conclusiones Del Informe De Lo Que Está Candente En Alfabetización 2018, Asociación Dominicana De Lectura (Adolec)
Principales Conclusiones Del Informe De Lo Que Está Candente En Alfabetización 2018, Asociación Dominicana De Lectura (Adolec)
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
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Segunda Reflexión En La Sesión Inaugural Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura, Conles 2017, Liliana Montenegro
Segunda Reflexión En La Sesión Inaugural Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura, Conles 2017, Liliana Montenegro
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
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Primera Reflexión En La Sesión Inaugural Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura, Conles 2017, Luz Emilia Flores Davis
Primera Reflexión En La Sesión Inaugural Del Xiv Congreso Latinoamericano Para El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura, Conles 2017, Luz Emilia Flores Davis
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
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Literatura Infantil Y Juvenil. Génesis, Contexto Y Evolución Sociocultural De Gustavo Naranjo Chacón, Carlos Rubio Torres
Literatura Infantil Y Juvenil. Génesis, Contexto Y Evolución Sociocultural De Gustavo Naranjo Chacón, Carlos Rubio Torres
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
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De La Comunidad A La Escuela Y De La Escuela A La Comunidad: La Experiencia Del Proyecto Alianzas De Lectura, Ruth Sáez Vega
De La Comunidad A La Escuela Y De La Escuela A La Comunidad: La Experiencia Del Proyecto Alianzas De Lectura, Ruth Sáez Vega
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
En este artículo se presenta el Proyecto Alianzas de Lectura (PAL), una iniciativa pedagógica dirigida a la promoción de la lectura en una escuela primaria en una comunidad rural maya-kaqchikel en Guatemala. Se exponen las bases teóricas del PAL, así como su proceso de implantación y documentación. Se da cuenta de cómo el establecimiento de bibliotecas de aula y las experiencias con la lectura y la escritura han transformado la vida académica de los alumnos. Si bien en sus inicios el PAL tenía como objetivo la promoción de la lectura entre los estudiantes, se evidencia, además, cómo se ha trascendido …
Primera Infancia Y Literacidad. Leer Con Los Bebés Es Indispensable Y Es Posible., Alma Carrasco Altamirano
Primera Infancia Y Literacidad. Leer Con Los Bebés Es Indispensable Y Es Posible., Alma Carrasco Altamirano
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
Convencida de la necesaria intervención educativa en la primera infancia, la autora propone en este texto principios de actuación y describe el tipo de intercambios que potencialmente realizan los bebés lectores con los adultos que les leen. En el marco de los estudios sobre las prácticas sociales de lenguaje, confirma la importancia de entender que el uso que se hace de los materiales escritos es central. Muestra datos empíricos que resultan de la intervención semanal en un espacio de cuidado infantil que atiende a bebés y que evidencian el interés y el compromiso de los pequeños con la lectura.
Alfabetización Inicial. Marcos Pedagógicos De Inclusión., Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Alfabetización Inicial. Marcos Pedagógicos De Inclusión., Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
En este artículo se presentan algunas reflexiones derivadas de investigaciones adelantadas en la Universidad de La Sabana (Colombia), sobre los procesos de alfabetización inicial y su relación con condiciones de exclusión, en términos de los insuficientes resultados de aprendizaje en los procesos de alfabetización inicial. Se analizan cuatro situaciones específicas: las prácticas de enseñanza, los marcos epistemológicos que las sustentan, los contextos de donde provienen los niños y los procesos de aprendizaje de las profesoras. Se plantea también la importancia y la complejidad de formar a las profesoras en la comprensión de la necesidad de construir una escuela que se …
La Enseñanza De La Lectura En América Latina: Desafíos Para El Aula Y La Formación Docente, Pelusa Orellana García
La Enseñanza De La Lectura En América Latina: Desafíos Para El Aula Y La Formación Docente, Pelusa Orellana García
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
Aunque el desarrollo de la alfabetización en América Latina muestra un notable progreso en los últimos veinte años, la proporción de analfabetismo funcional se mantiene alta en muchos países. Ello impide a su población acceder a oportunidades laborales y educacionales que mejoren su calidad de vida. Esta situación se vuelve más compleja para los estudiantes ante demandas de la creciente interacción con textos digitales. El objetivo de este trabajo es analizar cómo algunos ajustes a estos dos aspectos podrían favorecer un mayor desarrollo de las habilidades de alfabetización, en especial de la lectura, en el contexto latinoamericano. Específicamente, se describen …
Editorial Volumen 3, Marta Eugenia Sánchez González
Editorial Volumen 3, Marta Eugenia Sánchez González
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir
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