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Full-Text Articles in Education
Percepción Acerca De La Comprensión Lectora En Formato Digital De Estudiantes Del Programa De Medicina Veterinaria De La Universidad De La Salle, Diana Rocio León López
Percepción Acerca De La Comprensión Lectora En Formato Digital De Estudiantes Del Programa De Medicina Veterinaria De La Universidad De La Salle, Diana Rocio León López
Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana
El presente informe indaga sobre la percepción de la comprensión lectora en formato digital de estudiantes del Programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de La Salle. Este es un trabajo de tipo cualitativo elaborado con el propósito de evidenciar el cambio significativo que ha supuesto la incursión de las nuevas tecnologías en los hábitos de lectura de los estudiantes universitarios, quienes recurren cada vez más a dispositivos electrónicos en comparación con aquellos que prefieren los medios impresos tradicionales. Esta labor estuvo dividida en cuatro etapas: la primera de ellas la revisión de estudios sobre el tema publicados en la …
Economía De La Educación: Valor Agregado De La Educación Superior En Colombia 2012 2016, Ramiro Rodríguez Revilla
Economía De La Educación: Valor Agregado De La Educación Superior En Colombia 2012 2016, Ramiro Rodríguez Revilla
Doctorado en Educación y Sociedad
Esta tesis doctoral tiene como objetivo general determinar el valor agregado para los Núcleos Básicos del Conocimiento y para las Instituciones de Educación Superior (IES) de nivel de pregrado y formación universitaria, en términos de las competencias genéricas en Colombia, y el aporte metodológico, desde un enfoque de la Economía de la Educación en el periodo 2012 - 2016. La información secundaria fue tomada de las bases de datos longitudinales correspondientes a las pruebas estandarizadas Saber 11 y Saber Pro publicadas por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES). Metodológicamente se estimaron 80 modelos econométricos multinivel, para …
La Gestión Educativa Y Su Relación Con La Calidad De La Educación En El Programa De Ingeniería Civil De La Escuela Colombiana De Ingeniería Julio Garavito, A Través De Su Historia, Francisco Antonio Duarte Páez, Mauricio Hoyos Hernández
La Gestión Educativa Y Su Relación Con La Calidad De La Educación En El Programa De Ingeniería Civil De La Escuela Colombiana De Ingeniería Julio Garavito, A Través De Su Historia, Francisco Antonio Duarte Páez, Mauricio Hoyos Hernández
Maestría en Docencia
El objetivo de esta investigación es identificar los elementos de la gestión educativa del programa de Ingeniería Civil de la ECI que, desde su fundación y a través de su historia, han redundado como valores agregados en sus procesos de formación y su relación con la calidad de la educación superior en Colombia. Cabe resaltar que, tal cual se consignó en la Declaración de Principios, documento en el que se enmarcan el establecimiento de los principios fundacionales de la institución así como las pautas que encierran la actividad que pretende desarrollarse con acatamiento, desde sus inicios, la Escuela ha propendido …
Comprensión Lectora De Textos Académicos Científicos. Descripción De Una Problemática En Estudiantes De La Licenciatura En Lengua Castellana, Inglés Y Francés De La Universidad De La Salle, Diana Carolina Suárez Becerra, Janeth Katherine Rivera Guartos, Angélica Lorena Sáenz Caicedo
Comprensión Lectora De Textos Académicos Científicos. Descripción De Una Problemática En Estudiantes De La Licenciatura En Lengua Castellana, Inglés Y Francés De La Universidad De La Salle, Diana Carolina Suárez Becerra, Janeth Katherine Rivera Guartos, Angélica Lorena Sáenz Caicedo
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
La investigación trabajó el proceso de comprensión lectora de textos académicos científicos en estudiantes de primer, tercer y cuarto semestre del programa de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, en el Área de Lengua Castellana de la Universidad de La Salle. La finalidad de la investigación fue determinar, desde el aula, las características de los procesos que se dan para la comprensión lectora de este tipo de textos, y a partir, de la identificación, análisis y descripción, aportar nuevas consideraciones sobre el impacto que tienen estos escritos en la comunidad estudiantil. En la investigación se utilizó la metodología cualitativa, …