Education Commons^™

Media Based On Rotela-An Innovation For Teaching Pancasila And Civic Education, Mukhamad Murdiono, Puji Wulandari Kuncorowati, Iqbal Arpannudin, Suyato Suyato

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Pancasila and Civic Education Subjects (PPKn) in junior high schools are prerequisite subjects with abstract material. To facilitate understanding of the values of Pancasila, it is necessary to develop learning media to make it easier for students to understand and apply the values of Pancasila as the way of life of the Indonesian people. This research aims to develop learning media that can be used by teachers in teaching Pancasila and Civic Education in junior high schools. This study uses a research and development method to develop learning media ROTELA (wheel guess the image of Pancasila). This research was implemented …

Analisis Model Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Membentuk Karakter Siswa, Dada Suhaida, Fadillah Syarifah

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan karakter siswa untuk menjadi warga negara yang cerdas, terampil dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945. Tujuan untuk membangun karakter siswa tentunya tidaklah mudah, oleh karena itu diperlukan suatu upaya yang berkesinambungan dalam pembelajaran PPKn. Salah satu upaya yang perlu dilakukan adalah mengembangkan model-model pembelajaran yang berbasis pendidikan karakter untuk membangun karakter positif siswa dalam pembelajaran PPKn. Hasil analisis yang dilakukan memperoleh gambaran bahwa karakter positif siswa dapat dibentuk melalui penerapan model-model pembelajaran yang inovatif dalam pembelajara PPKn. Hasil analisis tersebut selanjutnya dapat digunakan dalam …

Problematika Guru Dalam Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Ppkn, Manik Nur Haq, Mukhamad Murdiono

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui problematika yang dialami guru dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran PPKn. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini ditetapkan melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika guru dalam penerapan pendekatan saintifik, antara lain: (1) keterbatasan kompetensi guru; (2) ketimpangan sarana dan prasarana; (3) keterbatasan waktu dan biaya; (4) minimnya kreativitas dan inovasi; (5) kurangnya antusiasme, motivasi, dan rasa ingin tahu peserta didik; (6) rendahnya kemampuan berpikir kritis, menyelesaikan masalah, dan mengambil keputusan; (7) kurangnya kemampuan …

Penguatan Wawasan Kebangsaan Generasi Muda Melalui Kegiatan Tadarus Buku, Hendra Saeful Bahri, Sapriya Sapriya, Muhammad Halimi

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Saat ini penguatan wawasan kebangsaan masih terpusat di persekolahan melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Namun sebenarnya penguatan wawasan kebangsaan bagi generasi muda bisa melalui komunitas, salah satunya yaitu komunitas Asian African Reading Club dengan kegiatan utamanya yaitu tadarus buku. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis kegiatan tadarus buku dalam menguatkan wawasan kebangsaan bagi generasi muda. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi, studi dokumentasi dan studi literature. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan tadarus buku dapat memperkokoh wawasan kebangsaan …

Implementasi Model Controversial Issue Dalam Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan, Alfiandra Alfiandra, Sani Safitri, Puspa Dianti

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan efektifitas model pembelajaran controversial issue dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Unit Pelaksana Teknis Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Universitas Sriwijaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) sebanyak tiga siklus dimana setiap siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran controversial issue dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa dalam pembelajaran mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Peningkatan kemampuan berfikir kritis tersebut terlihat pada keterampilan mahasiswa dalam mengidentifikasi masalah, mendefinisikan masalah, mengeksplorasi masalah, mengevaluasi dan mengintegrasikan berbagai macam solusi menjadi …

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powtoon Pada Perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan, Edwin Nurdiansyah, Emil El Faisal, Sulkipani Sulkipani

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasilnya, Media pembelajaran berbasis PowToon ini valid sesuai pendapat dari para ahli, dan praktis dalam penerapannya dan berefek potensial dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This research was aimed at developing instructional media based PowToon in Citizenship Education Course at Sriwijaya University. Data was collected …

Civic Media Literacy In A Transmedia World: Balancing Personal Experience, Factual Accuracy And Emotional Appeal As Media Consumers And Circulators, Ellen Middaugh

Journal of Media Literacy Education

Amid growing concerns over the role of “fake news” in civic and political life, efforts to understand how to best prepare youth to evaluate and reason about online sources have gained a sense of urgency. However, less attention has been paid to how such skills are used in the context of the broader array of information behavior that is typical of civic and political participation today—particularly in the circulation of information. Through thematic analysis of interviews and think aloud tasks with n=24 urban high school students reasoning through the processes of search, credibility analysis and circulating information for the purposes …

Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Untuk Mengembangkan Kesadaran Bela Negara Mahasiswa, Sulkipani Sulkipani

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

This study discusses how to design the Civic Education (CE) of learning plan to develop awareness of the student on country defense. The problem examined in this research was how to plan so it can build awareness of the student on country defense. This study used a qualitative research approach with the descriptive method. The techniques of data collection were interviews, observation, and study the documentation. Subject in the research consists of CE experts, the Professor of the Department of MKDU, and the students of various disciplines in the Education University of Indonesia (UPI). Research results revealed that the planning …

Meningkatkan High Order Thinking Skills Mahasiswa Semester Iii Ppkn Dalam Pembelajaran Psikologi Sosial Melalui Penerapan Metode Six Thinking Hats, Umi Chotimah, Edwin Nurdiansyah

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

This study was aimed at increasing High Order Thinking Skills (HOTS) of third semester Citizenship Education (CE) students in Social Psychology of Learning course through the application of Six Thinking Hats Method (STH). This research was conducted using the method of classroom action research, which were carried out by two cycles, with the subject of the study were all students of the third semester CE study program class who participated in the course of Educational Psychology. Based on the analysis and discussion, it can be concluded that through the application of Six Thinking Hats method can increase (HOTS). This was …

Kendala Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Di Dalam Proses Pembelajaran, Pipit Widiatmaka

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

This study has the objective to discuss in depth about the obstacles experienced by Citizenship Education teacher in building the student's character. This type of research is qualitative. Data collection method were literature study and observation. Data were analyzed using interactive data analysis. Civic Education is a lesson that must be given to students from elementary school to college, so it is not denied that Civic Education has a significant in building a good citizen. Basically, Civic Education teacher's responsibility is huge, because the task is not only to build knowledge of civic (civic knowledge), but also to build the …

Pengembangan Aspek Moral Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Sd Dan Smp: Respons Atas Realitas Keprihatinan Moral, Suharno Suharno

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

The reality of Indonesian people's life experienced the phenomena of depleted horizon moralities politically, legally, socially, and culturally. Civic education and learning process in the classroom could be a locomotive for moral improvement for Indonesian people. The crucial point in acting or doing something is not gun but man behind the gun. So teacher is the most important actor in this endeavor.