Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Institution
-
- Australian Council for Educational Research (ACER) (37)
- Universitas Negeri Yogyakarta (20)
- University of Arkansas, Fayetteville (16)
- Central Washington University (14)
- University of Nebraska at Omaha (14)
-
- East Tennessee State University (12)
- Taylor University (11)
- Selected Works (10)
- Morehead State University (8)
- SelectedWorks (7)
- Western Michigan University (7)
- Kennesaw State University (6)
- Old Dominion University (6)
- Utah State University (6)
- Sacred Heart University (5)
- University of Massachusetts Amherst (5)
- Aga Khan University (4)
- Seton Hall University (4)
- Technological University Dublin (4)
- Western Washington University (4)
- Edith Cowan University (3)
- Georgia Southern University (3)
- Longwood University (3)
- Marshall University (3)
- Portland State University (3)
- SIT Graduate Institute/SIT Study Abroad (3)
- Andrews University (2)
- Bridgewater State University (2)
- James Madison University (2)
- Lynn University (2)
- Keyword
-
- Education (12)
- Annual report (7)
- Assessment (7)
- Higher education (7)
- IPEDS (7)
-
- Integrated Postsecondary Education Data System (7)
- Teachers (6)
- Reading (5)
- University report (5)
- Curriculum Development (4)
- Evaluation (4)
- Higher Education (4)
- Teaching (4)
- Case studies (3)
- Educational technology (3)
- Elementary school (3)
- Enrollment report (3)
- Libraries (3)
- No Child Left Behind (3)
- United States (3)
- [ECUPub] (3)
- ACER Monographs (2)
- Academic achievement (2)
- Accreditation (2)
- Agent design (2)
- Communication (2)
- Curricula (2)
- ETD (2)
- Educación superior y globalización (2)
- Elementary (2)
- Publication
-
- Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (20)
- All Graduate Projects (14)
- Policy Briefs (14)
- Electronic Theses and Dissertations (13)
- Growth: The Journal of the Association for Christians in Student Development (9)
-
- 2004 - Supporting Student Wellbeing: what does the research tell us about social and emotional development of young people? (8)
- Dissertations (6)
- Education Faculty Publications (5)
- Master's Capstone Projects (5)
- Articles (4)
- Instructional Technology and Learning Sciences Faculty Publications (4)
- Office of Institutional Effectiveness (4)
- Office of Institutional Research & Analysis Publication Archive (4)
- Roberto Rodríguez-Gómez (4)
- Seton Hall University Dissertations and Theses (ETDs) (4)
- Shannon Research Press (4)
- Enrollment Reports (3)
- Faculty Research at Morehead State University (3)
- Indigenous Education Research (3)
- MA TESOL Collection (3)
- Research outputs pre 2011 (3)
- TIMSS Australia Monograph Series (3)
- The Southeastern Librarian (3)
- Theses & Honors Papers (3)
- ACER Research Monographs (2)
- Common Data Sets (2)
- Communication Disorders & Special Education Faculty Publications (2)
- Department of Graduate Psychology - Faculty Scholarship (2)
- Engineering Management & Systems Engineering Faculty Publications (2)
- Essays in Education (2)
- Publication Type
Articles 1 - 30 of 254
Full-Text Articles in Education
Common Data Set 2003-04, Sharon Schmidtz
Common Data Set 2003-04, Sharon Schmidtz
Office of Institutional Effectiveness
Data set for 2003-2004
Manajemen Proses Pendidikan Program Diploma-Iv Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, Retno Lukitawati
Manajemen Proses Pendidikan Program Diploma-Iv Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, Retno Lukitawati
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk melihat keberhasilan manajemen proses pendidikan Program Diploma-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada.
Subjek penelitian terdiri dari unsur-unsur yang terlibat langsung di dalam proses pendidikan, yaitu pengelola, tenaga administrasi, tenaga pengajar, dan mahasiswa. Penelitian ini di-laksanakan melalui pendekatan naturalistik dengan metode kualitatif sehingga terhadap subjek penelitian dilakukan observasi, wawancara, dan penelusuran dokumen. Karena jumlah mahasiswa tidak me-mungkinkan dilakukan wawancara satu persatu, untuk mahasiswa, pengumpulan data dilaksanakan dengan angket, demikian pula kepada para tenaga pengajar diberikan daftar isian untuk mengumpulkan pendapat yang diberikan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pendidikan yang dilaksanakan di program Diploma-IV Bidan Pendidik …
Pengembangan Instrumen Evaluasi Perkembangan Moral Keagamaan Mahasiswa Iain Sunan Kalijaga Yogyakarta, Mawardi Lubis
Pengembangan Instrumen Evaluasi Perkembangan Moral Keagamaan Mahasiswa Iain Sunan Kalijaga Yogyakarta, Mawardi Lubis
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen evaluasi perkembangan moral keagamaan mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN. Untuk itu, perlu dicari indikator-indikator moral keagamaan mahasiswa dan menyelidiki karakteristik instrumen tersebut
Populasi penelitian ini adalah 2.260 mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, sedangkan sampel penelitian 10% dari populasi yakni 226 mahasiswa ditentukan dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah inventori dan menggunakan analisis faktor.
Hasil analisis data menunjukkan adanya sebaran butir yang merata pada semua faktor, di mana instrumen ini memiliki dua faktor yakni moral terhadap Allah swt. dan moral terhadap sesama manusia dengan dua indikator serta 18 deskriptor. Pada inventori ini, dari …
Otonomi Daerah Bidang Pendidikan Di Kota Salatiga (Profil, Problematika, Dan Strategi Mengatasinya), Wasitohadi Wasitohadi
Otonomi Daerah Bidang Pendidikan Di Kota Salatiga (Profil, Problematika, Dan Strategi Mengatasinya), Wasitohadi Wasitohadi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah memperoleh gambaran tentang usaha Dinas Pendidikan Kota Salatiga dalam mengelola pendidikan di era otonomi, persepsi sekolah terhadap kebijakan otonomi pendidikan di beberapa aspek, usaha yang sudah dilakukan, masalah yang dihadapi, dan strategi mengatasinya dalam upaya menuju otonomi pendidikan yang diharapkan.
Sumber informasinya adalah pihak-pihak yang terkait, terutama pejabat Dinas Pendidikan, warga sekolah, dan pengurus komite sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumen. Data yang diperoleh disajikan secara deskriptif dan dianalisis secara kualitatif.
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa dalam rangka mengelola pendidikan di era otonomi Pemerintah Kota Salatiga telah merumuskan kebijakan umum bidang pendidikan. Berdasarkan temuan …
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Mengunakn Metode Kontekstual Di Sltp Negeri 25 Surabaya, Yulia Krisnawati
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Mengunakn Metode Kontekstual Di Sltp Negeri 25 Surabaya, Yulia Krisnawati
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Berdasarkan studi awal yang dilakukan oleh peneliti di kelas 1A SLTP Negeri 25 Surabaya, salah satu penyebab siswa kurang berminat belajar bahasa Indonesia karena guru kurang kreatif dan inovatif dalam menerapkan metode pembelajaran. Metode kontekstual dalam pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu alternatif untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran. Dengan metode kontekstual ini, siswa dikondisikan untuk berpikir secara kritis, kreatif, logis, dan analitis.
Penelitian ini merupakan penelitian rindakan kelas, rancangan penelitian disusun secara kolaboratif dalam 3 siklus, yang masing-masing terdiri dari (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksL Data penelitian berupa data proses dan hasil tindakan yang diperoleh dari …
Perilaku Sosial Masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong Yogyakarta, Ropingi Ropingi
Perilaku Sosial Masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong Yogyakarta, Ropingi Ropingi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku sosial masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong dan nilai-nilai yang melandasi perilaku sosial tersebut
Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif, menggunakan teknik observasi partisipan dan wawancara mendalam.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa perilaku sosial masyarakat Lembah Sungai Gajah Wong dapat dikatrgorikan menjadi tdga, yaitu: (1) perilaku ekonomi, (2) perilaku sosial-budaya, dan (3) perilaku keagamaan. Nilai yang melandasi perilaku masyarakat adalah nilai agama, rasa kemanusiaan, dan mated. Nilai agama menjadi landasan bagi mereka yang ingin mendapatkan kehidupan yang baik secara etika. Nilai kemanusiaan mewarnai perilaku mereka sebagai orang yang hidup susah. Mated menjadi hal yang sangat bernilai bagi …
Efektivitas Penggunaan Metode Inteligensi Ganda Dalam Proses Pembelajaran Fisika Di Smu, Nurdin Abd. Rahman
Efektivitas Penggunaan Metode Inteligensi Ganda Dalam Proses Pembelajaran Fisika Di Smu, Nurdin Abd. Rahman
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ada tidaknya perbedaan: (1) motivasi belajar fisika, (2) sikap terhadap pelajaran fisika, dan (3) hasil belajar fisika antara siswa yang terlibat dalam proses pembelajaran menggunakan metode inteligensi ganda dengan metode tradisional.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas I SMU Negeri 1 Ter-nate yang terdiri dari 10 kelas. Sampel 2 kelas diambil secara bertahap (multistage sampling). Instrumen adalah angket model skala Likert dan tes pilihan ganda. Validitas angket diperiksa dengan analisis faktor dan reliabilitas dihitung dengan formula Alpha Cronbach, sedangkan validitas tes diperiksa dengan analisis validitas isi dan analisis butir menggunakan program 1THMAN. Data motivasi belajar, …
Kinerja Tenaga Lapangan Dikmas (Tld) Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Kamtijo Kamtijo
Kinerja Tenaga Lapangan Dikmas (Tld) Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Kamtijo Kamtijo
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tingkat kinerja tenaga lapangan dikmas (TLD) dan hubungan antara tingkat motivasi berprestasi, tingkat kemampuan dan tingkat iklim organisasi dengan kinerja TED di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Populasi penelitian adalah TLD yang bekerja pada 4 kecamatan di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta pada tahun 2000. Setiap kecamatan memiliki satu orangTLD. Instrumen penelitian berupa angket model skala Likert Instrumen penelitian terdiri dari empat macam, yaitu untuk mengungkap variabel kinerja, variabel motivasi berprestasi, variabel kemampuan, dan variabel iklim organisasi. Instrumen diujicobakan dan telah memenuhi syarat kehandalan Cronbach Alpha. Butir-butir instrumen yang memenuhi syarat analisis isi dan telah diperiksa validitasnya. …
Penyusunan Perangkat Soal Ujian Akhir Mata Pelajaran Sains-Biologi Smp Dalam Rangka Pengembangan Bank Soal, Kustriyono Kustriyono
Penyusunan Perangkat Soal Ujian Akhir Mata Pelajaran Sains-Biologi Smp Dalam Rangka Pengembangan Bank Soal, Kustriyono Kustriyono
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh butir soal Ujian Akhir mata pelajaran Sains-Biologi SMP yang memenuhi syacat untuk pengembangan bank soaL Model Rash digunakan untuk menentukan parameter butir.
Peserta uji coba adalah kelas 3 SMP, baik negeri maupun swasta. Penentuan SMP ini didasarkan pada mutu sekolah dengan kategori baik, sedang, dan kurang. Paket soal yang diujikan meliputi dua paket soal yang setiap paketnya berisi 50 butir soaL Soal paket A dikerjakan oleh 771 siswa, sedangkan soal paket B dikerjakan oleh 759 siswa sebagai peserta uji coba. Analisis butir soal dilakukan melalui analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Analisis kualitatif didasarkan pada kesesuaian …
Program Rehabilitasi Korban Narkoba (Studi Kasus Pada Pesantren Al Islamy Kalibawang Kulonprogo), Sapriansyah Alie
Program Rehabilitasi Korban Narkoba (Studi Kasus Pada Pesantren Al Islamy Kalibawang Kulonprogo), Sapriansyah Alie
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelirian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) kinerja awal, selama proses, dan setelah rehabilitasi korban narkoba; 2) penerapan nilai-nilai agama dalam proses rehabilitasi korban narkoba; 3) penerapan asumsi pendidikan orang dewasa (adult education) dalam proses rehabilitasi narkoba; 4) penerapan prinsip-prinsip keterampilan manajerial dalam program rehabilitasi korban narkoba; dan 5) masalah-masalah yang dihadapi dalam program rehabilitasi korban narkoba di pondok pesantren Al Islamy Kalibawang, Kulon Progo, DIY.
Penelitian ini merupakan penelitian campuran antara kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan kuesioner, observasi, interview mendalam, dan dokumentasi dari segenap orang tua korban narkoba dan para pelaksana serta kepala Madrasah di pesantren Al Islamy. Analisis …
Produktivitas Kerja Perempuan Dalam Industri Rumah Tangga Di Dusun Mlangi Yogyakarta, Suprihatin Suprihatin
Produktivitas Kerja Perempuan Dalam Industri Rumah Tangga Di Dusun Mlangi Yogyakarta, Suprihatin Suprihatin
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) tingkat produktivitas kerja perempuan dalam industri rumah tangga; (2) pengaruh motivasi kerja, jiwa kewirausahaan, dan keterampilan kerja terhadap produktivitas kerja.
Populasi penelitian adalah perempuan yang bekerja dalam industri rumah tangga konveksi di Dusun Mlangi. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik random sampling. Berdasarkan rumus Kohen diperoleh sampel sejumlah 108 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi untuk memperoleh data kuandtas kerja, kualitas kerja, dan keterampilan kerja. Angket digunakan untuk memperoleh data motivasi kerja, jiwa kewirausahaan, dan produktivitas kerja. Dokumentasi digunakan untuk mengungkap data kuantitas dan kualitas kerja. Wawancara digunakan untuk memperoleh data kuandtas dan kualitas …
Implementasi Model Pembelajaran Portofolio Dalam Mata Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Di Ips Uny 2004, Muhsinatun Siasah Masruri
Implementasi Model Pembelajaran Portofolio Dalam Mata Kuliah Metode Penelitian Pendidikan Di Ips Uny 2004, Muhsinatun Siasah Masruri
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembentukan kompetensi menyusun proposal penelitian pada mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan (MPP) bagi mahasiswa S2 Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas, dengan sasaran mahasiswa S2 semester pertama Program Pascasarjana UNY (gabungan prodi PIPS, PSn, PTK) angkatan 2004. Peneliti bertindak sebagai pelaksana tindakan, dibantu oleh dua kolaborator sebagai observer. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terditi atas dua kali tatap muka. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi terhadap aktivitas dosen, aktivitas mahasiswa, dan situasi pembelajaran. Analisis data dilakukan dalam dua tahap, refleksi terhadap pelaksanaan tindakan setiap siklus, dan …
Pengaruh Pembinaan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Dan Pengalaman Diklat Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Madura Di Sdn Kecamatan Bangkalan Kabupaten Bangkalan Madura, Sugiyono Sugiyono
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembinaan kepala sekolah, motivasi kerja, dan pengalaman diklat guru secara bersama-sama maupun secara parsial terhadap kinerja guru dalam pembelajaran bahasa Madura di SD Negeri Kecamatan Bangkalan Kabupaten Bangkalan Madura.
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif ekplanatoris. Populasi penelitian adalah seluruh guru bahasa Madura di SDN se Kecamatan Bangkalan Kabupaten Bangkalan Madura sebanyak 164 orang. Sampel diambil sebanyak 113 orang. Sampel ditentukan dengan cara proportional random sampling. Data primer dikumpulkan dengan invented berskala Likert Analisis data dilakukan dengan regresi berganda dan korelasi parsiaL
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) secara deskriprif pembinaan kepala sekolah terhadap guru …
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Smp Kabupaten Magelang, Muh Rofi
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Smp Kabupaten Magelang, Muh Rofi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh usaha dalam memenuhi kebutuhan, kemampuan, dan persepsi terhadap tugas terhadap kinerja guru SMP di Kabupaten Magelang.
Populasi penelitian ini adalah 2.559 orang guru SMP di Kabupaten Magelang. Sampel penelitian meliputi 300 orang guru SMP ditentu-kan dengan teknik stratified random sampling dengan memperhatikan status sekolah, kategori sekolah, jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan usia.
Hasil analisis deskriptif mengungkapkan bahwa usaha yang dilakukan oleh guru SMP dalam mencapai tujuan berada dalam kategori cukup (rerata = 61,66); kemampuan berada pada kategori cukup (rerata = 43,02); persepsi terhadap tugas berada pada kategori tinggi (rerata = 50,84); dan kinerja berada …
Insdustrialisasi Dan Perubahan Masyarakat Studi Tentang Dampak Industri Mebel Asing Terhadap Perubahan Masyarakat Di Kabupaten Jepara, Ali Muhson
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak industri asing terhadap perubahari-perubahan peluang kerja, kinerja karyawan, perkembangan industri lokal, dan pola kehidupan masyarakat di desa Ngabul, kecamatan Tahunan, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil setting penelitian di Desa Ngabul, Kecamatan Tahunan, Kabupaten Jepara. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumehtasi, observasi, dan wawancara. Untuk memperoleh data yang akurat dilakukan dengan perpanjangan waktu penelitian dan triangulasi data, baik sumber maupun metode. Teknik analisis yang digunakan meliputi analisis domain, taksonomi, komponensial, dan analisis tema.
Penelitian ini mengungkap dampak hadirnya perusahaan asing ditandai dengan bermunculannya perusahaan-perusahaan mebel baru, bertambahnya peluang kerja …
Pelaksanaan Bimbingan Kejuruan Di Smk (Studi Kasus Di Smk Kristen Petra Surabaya), J. A. Pramukantoro
Pelaksanaan Bimbingan Kejuruan Di Smk (Studi Kasus Di Smk Kristen Petra Surabaya), J. A. Pramukantoro
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pelaksanaan bimbingan kejuruan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kristen Petra Surabaya yang meliputi: (1) aktivitas pelaksanaan bimbingan, (2) kemampuan dan pengalaman guru pembimbing, (3) ketersediaan fasilitas, (4) pelaksanaan bimbingan kejuruan di SMK, dan (5) manajemen bimbingan kejuruan
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif positivistik. Seeing lokasi penelitian adalah SMK Kristen Petra Surabaya pada 4 Program Keahlian yaitu Teknik Elektronika Komunikasi, Teknik Listrik Instalasi, Teknik Mekanik Otomotif, dan Teknik Mesin Perkakas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah: (1) pedoman wawancara, (2) pedoman observasi pelaksanaan Bimbingan Kejuruan, (3) angket, dan (4) dokumentasi. Teknik …
Efisiensi Internal Pendidikan Di Sekolaha Dasar Islam Terpadu Luqman Al Hakim Yogyakarta Tahun Ajaran 2000/2001-2002/2003, Hupron Muntako
Efisiensi Internal Pendidikan Di Sekolaha Dasar Islam Terpadu Luqman Al Hakim Yogyakarta Tahun Ajaran 2000/2001-2002/2003, Hupron Muntako
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat efisiensi internal pendidikan ditinjau dari indikator dan biaya pendidikan.
Subjek penelitian adalah SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, dokumen-tasi, dan observasi. Validitas instrumen berdasarkan pertimbangan para ahli. Data dianalisis secara deskriptif dan cost-effectiveness analysis.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) ditinjau dari input pendidikan: a) tingkat guru berkualifikasi 100%, b) tingkat guru berkeahlian yakni: guru Pendidikan Agama Islam 86,46%, guru pendidikan umum 85,78%, dan guru pendidikan khusus 100%, (2) ditinjau dari produk pendidikan: a) kenaikan kelas = 100%, b) mengulang kelas = 0%, c) putus sekolah = 0%, dan …
Kinerja Pengawas Dalam Pelaksanan Supervisi Pendidikan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Di Kota Fakfak, Abdul Chalik Woretma
Kinerja Pengawas Dalam Pelaksanan Supervisi Pendidikan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Dan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Di Kota Fakfak, Abdul Chalik Woretma
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perencanaan, pelaksanaan, dan hasil program supervisi pendidikan yang dilakukan oleh pengawas pendidikan sebagai pembimbing, pengembang, peningkat mutu, pelindung, dan pelayan pada sekolah lanjutan tingkat pertama dan sekolah lanjutan tingkat atas di Kota Fakfak.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian 11 kepala sekolah, 28 guru, dan 2 pejabat Dinas Pendidikan di Kabupaten Fakfak, dengan melibatkan 11 sekolah di Kecamatan Kota.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pengawas telah melak-sanakan supervisi, tetapi belum merata, berkesinambungan, berkelanjutan, dan belum sesuai dengan jadwal yang direncanakan. Hasil supervisi pada pembimbingan tercapai 56,73%; hasil supervisi pada pengembang-an 61,86%; hasil …
Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sltp Negeri Di Palangkaraya, Analaila Soufia
Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sltp Negeri Di Palangkaraya, Analaila Soufia
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untulc (1) mendeskripsikan kualitas sarana dan prasarana belajar yang dimiliki siswa, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah, (2) mengetahui hubungan antara sarana dan prasarana belajar yang dimiliki siswa dengan minat belajar IPS; lingkungan keluarga dengan minat belajar IPS; lingkungan sekolah dengan minat belajar IPS; sarana dan prasarana belajar yang dimiliki siswa, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah secara bersama-sama dengan minat belajar IPS.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas II SLTP Negeri Palangkaraya tahun ajaran 2002/2003 sebanyak 1.340 siswa dengan sampel 194 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan skala Likert. Data dianalisis secara deskriptif …
Implementasi Sistem Jaminan Mutu (Quality Assurance) Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi, Ari Basuki
Implementasi Sistem Jaminan Mutu (Quality Assurance) Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi, Ari Basuki
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk memonitor implementasi sistem jaminan mutu (Quality Assurance) proses pembelajaran jenjang SI di Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Unhrersitas Gadjah Mada. Fokus penelitian melipuri proses pelaksanaan, problema yang dihadapi, serta dampak atau perubahan yang dihasilkannya.
Model penelitian yang digunakan ialah monitoring kebijakan yang diadopsi dan teori William N. Dunn. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Responden yang dipilih dalam penelitian ini ialah Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Ekonomi UGM, Ketua Jurusan Manajemen, Direktur Eksekutif QUE-Project Jurusan Manajemen, Dosen Jurusan Manajemen, para Kepala Sub Bagian, serta 200 mahasiswa Jurusan Manajemen yang dipilih secara acak. Teknik analisis …
Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Komunikastif Dengan Teknik Picture Cue Cards Di Smk Negeri 3 Purwokerto, Endar Yuniarti
Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Komunikastif Dengan Teknik Picture Cue Cards Di Smk Negeri 3 Purwokerto, Endar Yuniarti
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkat-kan kualitas pembelajaran bahasa Inggris secara komunikatif dengan teknik Picture Cue Cards (PCQ dan prestasi hasil belajar siswa.
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Purwokerto kelas II jurusan Akomodasi Perhotelan (AF) tahun akademik 2002/2003. Kelas II AP dipilih berdasarkan prasurvei bahwa kualitas proses pembelajaran pada kelas II AP rendah serta kemampuan berkomunikasi siswa dalam bahasa Inggris dan nilainya tidak menggembirakan. Tindakan kelas dilaksanakan dalam tiga siklus. Data dan informasi tentang peningkatan kualitas pembelajar-an bahasa Inggris secara komunikatif dengan teknik PCC ini diperoleh melalui tes hasil belajar, kaji dokumentasi, observasi, wawancara, angket, …
A Study Of General Education Assessment., Debra Leonard Scott
A Study Of General Education Assessment., Debra Leonard Scott
Electronic Theses and Dissertations
This study was a correlational investigation of the effect of student demographic characteristics, prior academic performance, college academic performance, and college status on general education achievement at a rural community college in Tennessee. The criterion variable in this study was student performance on the Academic Profile examination, a nationally normed standardized test published by the Educational Testing Service that is designed to measure academic skills in general education subject areas.
The population for this study included students at Walters State Community College located in Morristown, Tennessee, who had completed or were nearing completion of a minimum of 60 semester hours …
A Comparison Of Students' And Parents' Habits And Attitudes Toward Reading In Title I And Non-Title I Schools., Judy L. Netherland
A Comparison Of Students' And Parents' Habits And Attitudes Toward Reading In Title I And Non-Title I Schools., Judy L. Netherland
Electronic Theses and Dissertations
This study describes and compares the reading habits and attitudes of students and parents in Title I and Non-Title I schools. The study was conducted because reading is an important basic skill that all children must acquire. The information gathered can be used to help parents provide beneficial experiences for their children in reading.
The literature review addresses literature and research related to factors identified as impacting readiness for school and reading achievement in elementary-age students. Research indicates that family structure, amount of time children spend watching television, availability of learning tools, and home literacy activities may be related to …
Investigation Of The Relationship Between A Job-Embedded Model Of Professional Development And Reading Achievement Of Elementary School Students., Janet Faulk
Electronic Theses and Dissertations
The development of highly effective teachers is of interest to school systems because the quality of the teachers is associated with students' success. This study explored the relationship between teachers' participation in a job-embedded model of professional development and students' achievement in reading.
Teachers in the third grade and fifth grade at five different elementary schools received more than 100 hours of training. The reading achievement scores of students assigned to these teachers were compared to the scores of students whose teachers did not participate in the training. Findings in this study were mixed. Fifth-grade students whose teachers participated in …
A Review Of General Education Teachers' Perceptions Of Classroom And Instructional Accommodations For Students With Disabilities, Jennifer Askue-Collins
A Review Of General Education Teachers' Perceptions Of Classroom And Instructional Accommodations For Students With Disabilities, Jennifer Askue-Collins
Theses & Honors Papers
The primary purpose of this study was to find out whether general education teachers believe that accommodations for students with special needs help those students succeed. Secondarily, this study seeks to find whether general educators find accommodations to be practical (feasible for general classroom use and fair to students without disabilities) in promoting success for all students. This review will discuss special education laws, service models for special education, and how accommodations fit into these parameters. The researcher created an online survey for K-5 general educators in Virginia's Region 8 to complete. From the responses it was found that this …
Reducing The Stereotypic Behavior Of Individuals With Mental Retardation Using Response Cost Within Applied Behavior Analysis, Crystal Holmes
Reducing The Stereotypic Behavior Of Individuals With Mental Retardation Using Response Cost Within Applied Behavior Analysis, Crystal Holmes
Theses & Honors Papers
The focus of this study is to demonstrate that using response cost through applied behavior analysis is an effective treatment for reducing the stereotypic behaviors of individuals with mental retardation. McEntee and Saunders (1997) conducted a study in which response cost was used as an intervention within applied behavior analysis successfully to reduce the stereotypic behaviors in four male individuals with severe or profound mental retardation. An attempt was made to replicate this study and provide further research on the effects of response cost through applied behavior analysis on the stereotypic behaviors of individuals with mental retardation. There were three …
Correlating Technology Surveys And Third- And Fifth-Grade Proficiency Levels In Math And Reading Throughout Tennessee., Gary L. Lilly
Correlating Technology Surveys And Third- And Fifth-Grade Proficiency Levels In Math And Reading Throughout Tennessee., Gary L. Lilly
Electronic Theses and Dissertations
This study used two different sets of data collected through two distinct means during the 2002-2003 school year. To fulfill the federal accountability requirements related to the distribution of monies known as EdTech (2002), the Tennessee State Department of Education required every school within districts that accepted the formula EdTech funds to complete an online survey called the EdTech Tennessee Online Technology Evaluation or E-TOTE. The E-TOTE survey collected information on a variety of topics related to educational technology including questions about teaching and learning, educators' preparation and development, infrastructure, and equipment counts. The other set of data came from …
Public Opinion About Measuring And Reporting Of Student Body Mass Index, Sarah C. Mckenzie, Gary W. Ritter
Public Opinion About Measuring And Reporting Of Student Body Mass Index, Sarah C. Mckenzie, Gary W. Ritter
Policy Briefs
In response to growing public concern about childhood obesity, the 2003 Arkansas General Assembly passed a measure requiring that school officials measure and report to parents each student’s body mass index (BMI) annually (§20-7- 135). Beginning in the 2003-2004 school year, schools were required to do the following: • include as a part of a student health report to parents an annual body mass index percentile by age for each student; and • to annually provide parents with an explanation of the possible health effects of body mass index, nutrition, and physical activity. This measure was one element of a …
The Communication Challenge Of Standards-Based Reporting, Thomas R. Guskey
The Communication Challenge Of Standards-Based Reporting, Thomas R. Guskey
Educational, School, and Counseling Psychology Faculty Publications
As traditional reporting systems based on letter grades are replaced by standards-based reporting systems, parents are often left wondering how their child is doing in school. Mr. Guskey offers some suggestions for overcoming this communication challenge.
Measuring Student Well-Being In The Context Of Australian Schooling : Discussion Paper, Julian Fraillon
Measuring Student Well-Being In The Context Of Australian Schooling : Discussion Paper, Julian Fraillon
Wellbeing
This report was commissioned by the South Australian Department of Education and Children's Services as an agent of the Ministerial Council on Education, Employment, Training and Youth Affairs (MCEETYA). The report constitutes Phase 1 of a planned two phase process. Specifically this report defines a measurement construct for student well-being; outlines a methodology for measuring student well-being; and provides recommendations for ongoing work in the measuring, reporting and monitoring of student well-being (Phase 2).