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Competencias Básicas De La Educación Religiosa Para Un Diálogo Ecuménico En El Contexto Colombiano, Víctor Eduardo Osorio Jaramillo

Licenciatura en Educación Religiosa

El presente trabajo hace una propuesta ante el surgimiento de múltiples confesiones cristianas en Colombia en los últimos cincuenta años. Esta nueva situación socio-religiosa reclama al docente de ERE afrontar un desafío calificado aquí como “ecumenismo”: el diálogo entre los cristianos hacia la unidad, la comprensión y la colaboración mutua para construir el Reino de Dios. El enfoque por competencias es asumido como una alternativa pedagógica, ya que más allá del aprendizaje teórico de contenidos teológicos, esta perspectiva educativa apuntaría al desarrollo de habilidades gracias a las cuales los estudiantes podrían realizar tal exigencia dialógico-ecuménica. Pero se plantea aquí un …