Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Arts and Humanities Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 1 - 3 of 3

Full-Text Articles in Arts and Humanities

دعوى التأثير اليهوديّ في القول بحجيّة السنَّة النَّبوية دراسة نقدية Suspicion Of The Jewish Influence In Saying Of The Authority Of The Sunnah, Review And Discussion, Omar Bin Saleh Knish Mar 2021

دعوى التأثير اليهوديّ في القول بحجيّة السنَّة النَّبوية دراسة نقدية Suspicion Of The Jewish Influence In Saying Of The Authority Of The Sunnah, Review And Discussion, Omar Bin Saleh Knish

Jordan Journal of Islamic Studies

ملخص

يُعنى هذا البحث بكشف وتفنيد دعوى التأثير اليهودي في تأسيس مبدأ حجية السنة النبوية، والذي تتداوله بعض الكتابات المعاصرة في سياق توهين مصادر التشريع الإسلامي وتضعيف الاستناد إليها. وقد اعتمد الباحث المنهج الاستقرائي والتحليلي النقدي لتفكيك مفردات هذه الدعوى ومستنداتها وتداعيتها المختلفة. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها: أن السنة النبوية حجة ومصدر للتشريع، وأن الطعن في حجيتها بواقع تأثير الأصولية اليهودية مجرد افتراضات عقلية غير مؤسسة علميا ومنهجيا، وأنه لا يستبعد في الخلفية العميقة لهذه الدعوى نوع تأثر لهؤلاء الكتاب بطائفة اليهود القرائين.

الكلمات المفتاحية: السنة النبوية، حجية، شبهة، التأثير اليهودي.

Suspicion of the Jewish influence in saying …


First Argument, Darlene Young Jul 2019

First Argument, Darlene Young

BYU Studies Quarterly

An ache like a seed caught in teeth, acrid aftertaste of unripe fruit; astonishment. That is not what I meant.


Arguing With God: An Honest Conversation, Barry Fike Dec 2013

Arguing With God: An Honest Conversation, Barry Fike

Barry D. Fike

For the Jew, “I beg to differ” has been an enduring tactic of achieving and affirming identity. The Jew had addressed the same caveat to God—not in self-contradiction, but in dialectic aiming at attainment of fuller realization of who he is, as Jew and as human being. In asking about God, we examine our own selves: whether we are sensitive to the grandeur and supremacy of what we ask about, whether we are wholeheartedly concerned with what we ask about. Unless we are involved, we fail to sense the issue.