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Full-Text Articles in Arts and Humanities
Análisis Crítico A La Didáctica Presente En Los Textos Hablemos De Dios Y Mí Despertar Al Amor De Jesús: Diseño De Lineamientos Didácticos Para La Formación En La Dimensión Espiritual De Los Estudiantes De Preescolar, Mauricio Gómez Sánchez
Análisis Crítico A La Didáctica Presente En Los Textos Hablemos De Dios Y Mí Despertar Al Amor De Jesús: Diseño De Lineamientos Didácticos Para La Formación En La Dimensión Espiritual De Los Estudiantes De Preescolar, Mauricio Gómez Sánchez
Licenciatura en Educación Religiosa
Pensar la didáctica para el desarrollo de la dimensión espiritual en el grado preescolar obliga al docente a tener presente el contexto del niño, saber cómo es su proceso de aprendizaje para desde allí plantear la manera de educar. La dimensión espiritual en el niño de preescolar debe posibilitar el encuentro del espíritu humano con su subjetividad, su interioridad y su conciencia. De igual forma debe poseer en su fundamento didáctico los tres principios pedagógicos siguientes: la integralidad, la participación y la lúdica