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El Espacio Público Como Escenario De Ciudadanía Para La Infancia En Montería, María Camila García López

Maestría en Hábitat y Gestión del Territorio

Este trabajo pretende proponer lineamientos para el fomento de la participación social de los niños en la planeación y diseño del espacio público incentivando el ejercicio de la ciudadanía para la infancia en Montería; se parte de una revisión documental de la ciudadanía de la infancia y el espacio público; además, del análisis de experiencias metodológicas de Latinoamérica que fomentan la cocreación de espacios. Con base en el análisis de los diversos casos se propone un plan integral para la gestión del espacio público teniendo en cuenta la visión de los niños, bajo un marco transversal de apropiación espacial con …