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Uso De Tres Medios Didácticos Audiovisuales Para Motivar El Aprendizaje Del Inglés, Fredy Giovanny López Flórez
Uso De Tres Medios Didácticos Audiovisuales Para Motivar El Aprendizaje Del Inglés, Fredy Giovanny López Flórez
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo como propósito evidenciar el aporte significativo que tienen tres medios didácticos audiovisuales en el desarrollo del aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Se hablará en concreto del uso del vídeo, las imágenes y el tablero (medio didáctico reforzador de explicaciones verbales y participación activa) como medios que permiten a los docentes desarrollar competencias comunicativas en los estudiantes. El objetivo principal de este articulo investigativo es establecer el alcance que tiene la utilización de medios didácticos audiovisuales como estrategias pedagógicas que permiten la motivación en los educandos. El enfoque de investigación …
Construcción Del Concepto De Motivación A Partir De Perspectivas Teóricas Alimentadas Por Perspectivas Estudiantiles Y Docentes, Angélica María Bermúdez Bernal, Emmely Vivian Fuentes Hernández
Construcción Del Concepto De Motivación A Partir De Perspectivas Teóricas Alimentadas Por Perspectivas Estudiantiles Y Docentes, Angélica María Bermúdez Bernal, Emmely Vivian Fuentes Hernández
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente artículo tiene como objetivo la conceptualización del término motivación, desde perspectivas psicológicas y pedagógicas alimentadas por las voces de algunos estudiantes y maestros de la Universidad de La Salle. Esta investigación de tipo explicativa con enfoque cualitativo, se apoyó en la teoría fundamentada propuesta por Hernández Sampieri (2006), la cual facilitó una serie de herramientas para recolectar, analizar y categorizar datos. La recolección de datos se sustentó teóricamente en psicólogos como Mayor y Tortosa (1990), Arnau (1974) y David McClelland (1989), también pedagogos como Martin Ortega (2002), García, M (1999) y Crookes y Schmidt (1991) acerca de lo …