Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 8 of 8
Full-Text Articles in Entire DC Network
Quehacer Del Trabajo Social En El Campo De La Salud Mental Con Adolescentes Víctimas De Acoso Escolar, Valeria Parra Sánchez, Laura Rocío Plazas Hernández, Paula Daniela Suarez Ramírez
Quehacer Del Trabajo Social En El Campo De La Salud Mental Con Adolescentes Víctimas De Acoso Escolar, Valeria Parra Sánchez, Laura Rocío Plazas Hernández, Paula Daniela Suarez Ramírez
Trabajo Social
El objetivo de este estudio consistió en analizar el quehacer profesional del trabajador social en el campo de la Salud Mental con adolescentes de educación secundaria víctimas de acoso escolar en instituciones educativas de Bogotá. Se contó con la participación de seis trabajadores sociales con experiencia en instituciones públicas y privadas. Para esto, se aplicaron entrevistas semiestructuradas y se implementó una búsqueda y/o revisión bibliográfica detallada. Se encontró que son varias las funciones que desempeñan en su quehacer los trabajadores sociales en este campo, por lo que deben estar en constante actualización, así mismo que es necesario que los profesionales …
Prácticas Comunicativas Digitales Y Construcción De Subjetividades: El Uso Del Podcast En La Escuela, María Isabel Guevara Rodríguez
Prácticas Comunicativas Digitales Y Construcción De Subjetividades: El Uso Del Podcast En La Escuela, María Isabel Guevara Rodríguez
Doctorado en Educación y Sociedad
No abstract provided.
Evaluación Del Programa Curricular Para Técnico Laboral Por Competencias En Archivo De La Corporación Tecnológica Empresarial, Ricardo Lozano González
Evaluación Del Programa Curricular Para Técnico Laboral Por Competencias En Archivo De La Corporación Tecnológica Empresarial, Ricardo Lozano González
Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos
No abstract provided.
El Club De Escritura Como Estrategia Didáctica Innovadora Para Fortalecer La Producción Escrita De Los Estudiantes Del Último Ciclo De Educación Básica Primaria. Un Estudio Con Dos Instituciones Educativas Públicas De Los Departamentos Del Meta Y De Arauca, Helen Giovana Carrillo Herrera, Lilia Teresa Mazuera Colina, Héctor Rodrigo Pinto Cifuentes
El Club De Escritura Como Estrategia Didáctica Innovadora Para Fortalecer La Producción Escrita De Los Estudiantes Del Último Ciclo De Educación Básica Primaria. Un Estudio Con Dos Instituciones Educativas Públicas De Los Departamentos Del Meta Y De Arauca, Helen Giovana Carrillo Herrera, Lilia Teresa Mazuera Colina, Héctor Rodrigo Pinto Cifuentes
Maestría en Didáctica de las Lenguas
La investigación se enfocó en el diseño e implementación de una propuesta: El club de escritura como estrategia didáctica innovadora, para fortalecer la producción escrita de los estudiantes del último ciclo de educación básica primaria en dos instituciones educativas públicas de los departamentos del Meta y de Arauca. Para ello, se identificaron las prácticas de los docentes en el proceso de producción textual de los estudiantes del último ciclo de educación básica primaria frente a las etapas de la escritura y los elementos de redacción, así como también la descripción del proceso de implementación del club de escritura con el …
La Implementación Del Diseño Curricular En La Enseñanza Del Inglés En La Institución Rural Ied Francisco José De Caldas Del Municipio De Viotá, Gina Camila Alonso Fernández, César Julián Hernández Niño, Jeimmy Gisella Niño Páez
La Implementación Del Diseño Curricular En La Enseñanza Del Inglés En La Institución Rural Ied Francisco José De Caldas Del Municipio De Viotá, Gina Camila Alonso Fernández, César Julián Hernández Niño, Jeimmy Gisella Niño Páez
Maestría en Didáctica de las Lenguas
El presente trabajo de investigación se enmarca dentro del enfoque cualitativo de tipo fenomenológico. La investigación tiene como objetivo identificar la manera en que se está dando la implementación del diseño curricular para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la institución educativa departamental Francisco José de Caldas del municipio de Viotá, Cundinamarca. La recolección de datos se hizo por medio de entrevistas a docentes de la institución pertenecientes al área de inglés, observaciones no participantes de clase a los estudiantes del grado noveno, los documentos que reglamentan la enseñanza del inglés como lengua extranjera en instituciones oficiales colombianas, …
Prácticas Pedagógicas Del Reconocimiento Del Otro, Desde Un Enfoque De Desarrollo A Escala Humana, En La Interacción Entre Estudiantes De La Educación Media (10 Y 11) Y Docentes Del Área De Ciencias Sociales De La Institución Educativa María Inmaculada En El Municipio De Flandes Tolima, Diana Marcela Carvajal Briñez
Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo – MEGD
por lo cual existe una dualidad de relaciones en donde los actos y comportamientos del ser humano influyen de manera importante en los diferentes cambios que presenta la sociedad y del mismo modo los componentes políticos y culturales se modifican así como también los procesos de interacción a los cuales. se enfrenta a las personas. De ahí que, uno de los elementos claves en medio de todo este proceso dinámico que tiene lugar entre el hombre y la sociedad se resalta el reconocimiento de la otra persona como un ser social con derechos, virtudes, cualidades, potencialidades, habilidades, códigos y canales …
Propuesta De Un Modelo De Universidad Corporativa Aplicable A Las Especificidades De Los Contact Center En Colombia, Harold Mauricio Penagos Ardila
Propuesta De Un Modelo De Universidad Corporativa Aplicable A Las Especificidades De Los Contact Center En Colombia, Harold Mauricio Penagos Ardila
Maestría en Administración
En la actualidad, Colombia es reconocido como un escenario de negocios atractivo para la inversión en el negocio de contact center. Así mismo, la universidad corporativa (UC) se ha convertido para empresas de múltiples sectores en una estrategia protagónica para satisfacer las necesidades de formación y desarrollo organizacional, considerando los efectos positivos que acarrea. El éxito de la implementación de una UC depende en gran medida de que esta se ajuste a las características propias del tipo de empresa donde es creada. Sin embargo, actualmente cada empresa diseña y ejecuta la creación de su UC de forma autónoma, a partir …
Prácticas De Enseñanza De Lectura En Español A Través De La Enseñanza Remota De Emergencia, Juan Fernando López Páez, Sonia Andrea Beltrán Melo
Prácticas De Enseñanza De Lectura En Español A Través De La Enseñanza Remota De Emergencia, Juan Fernando López Páez, Sonia Andrea Beltrán Melo
Maestría en Docencia
El proyecto de investigación: Prácticas de enseñanza en español a través de la enseñanza remota de emergencia planteó como problema, la dificultad que presentan los estudiantes de dos colegios de grado tercero de la ciudad de Bogotá al momento de comenzar la lectura de un nuevo tipo de texto específico, al igual que los tipos de signos de puntuación que deben utilizarse en cada uno de estos. La línea de investigación elegida fue: educación, lenguaje y comunicación del programa de la Maestría en Docencia. Los objetivos de la investigación fueron: Caracterizar las estrategias de enseñanza de la lectura empleadas por …