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Creación De Escenarios Contextuales Para El Desarrollo De Modelos De Formación Integral En La Línea De Optimización En Ingeniería Industrial, Jair Eduardo Rocha González
Creación De Escenarios Contextuales Para El Desarrollo De Modelos De Formación Integral En La Línea De Optimización En Ingeniería Industrial, Jair Eduardo Rocha González
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Caja De Herramientas Para El Pensamiento Crítico, José Alberto Silva Rivera
Caja De Herramientas Para El Pensamiento Crítico, José Alberto Silva Rivera
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Arquitectura Y Patrimonio Cultural: Valorando El Pasado Desde La Contemporaneidad, William Francisco Pasuy Arciniegas
Arquitectura Y Patrimonio Cultural: Valorando El Pasado Desde La Contemporaneidad, William Francisco Pasuy Arciniegas
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En el espacio académico "intervención en el patrimonio inmueble", se formulan proyectos que articulan patrimonio cultura y arquitectura, como estrategia que aporta al desarrollo de las comunidades en sus territorios.
Desarrollo De Competencias Ambientales Estudiantes De Utopía A Partir Del Trabajo Colaborativo Con El Semillero De Investigación En Zona Crítica Sizc, Rosalina González Forero
Desarrollo De Competencias Ambientales Estudiantes De Utopía A Partir Del Trabajo Colaborativo Con El Semillero De Investigación En Zona Crítica Sizc, Rosalina González Forero
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De Cómo Los Estudiantes De Medicina Veterinaria También Aprenden A Cultivar, Santiago Manuel Sáenz Torres
De Cómo Los Estudiantes De Medicina Veterinaria También Aprenden A Cultivar, Santiago Manuel Sáenz Torres
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De La Clase Magistral A La Escala Natural, Carlos F. Urazán Bonells, Fabián A. Lamus Báez, Sofía Andrade Pardo
De La Clase Magistral A La Escala Natural, Carlos F. Urazán Bonells, Fabián A. Lamus Báez, Sofía Andrade Pardo
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Experiencias De Apropiación Del Ingles En El Aula De Clase: Una Mirada Desde Diferentes Espacios Académicos, Diana Janeth Lancheros Cuesta, Geovanny Alberto Marulanda García, Carlos Adrián Correa
Experiencias De Apropiación Del Ingles En El Aula De Clase: Una Mirada Desde Diferentes Espacios Académicos, Diana Janeth Lancheros Cuesta, Geovanny Alberto Marulanda García, Carlos Adrián Correa
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Un modelo pedagógico es la descripción de un ambiente de aprendizaje, debe ser el producto de un proceso de indagación disciplinada, motivada en primera instancia por el docente, a fin de encontrar herramienta con las cuales se puede interactuar y entender los contenidos de forma conjunta con los alumnos. (Joyce y Weil 2002).
La Aplicación Del Coaching Educativo: Estudio De Caso Gerencia De Bibliotecas Públicas, Juan Carlos Sierra Escobar
La Aplicación Del Coaching Educativo: Estudio De Caso Gerencia De Bibliotecas Públicas, Juan Carlos Sierra Escobar
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La Masificación De La Cobertura: La Exclusión Como Problema Y La Inclusión Como Desafío, Claudio Rama
La Masificación De La Cobertura: La Exclusión Como Problema Y La Inclusión Como Desafío, Claudio Rama
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Implementación Del Aprendizaje Basado En Proyectos Como Estratégica Pedagógicas Para Estudiantes De Ingeniería Ambiental Y Sanitaria, Francy Janeth Méndez Casallas
Implementación Del Aprendizaje Basado En Proyectos Como Estratégica Pedagógicas Para Estudiantes De Ingeniería Ambiental Y Sanitaria, Francy Janeth Méndez Casallas
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La metodología ABP pretende que el alumno aprenda a desenvolverse como un profesional capaz de identificar y resolver problemas, de comprender el impacto de su propia actuación profesional y las responsabilidades éticas que implica, de interpretar datos y diseñar estrategias (Murcia, 2007 )
La Práctica Docente Como Objeto De Estudio: Una Experiencia Como Estudiantes De La Escuela Normal La Salle, María Eugenia Reyes Jaramillo
La Práctica Docente Como Objeto De Estudio: Una Experiencia Como Estudiantes De La Escuela Normal La Salle, María Eugenia Reyes Jaramillo
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Palimpsestro De Las Mujeres En Las Ciencias Sociales Y Trabajo Social, Luz Marina Pava Barbosa, Alba Lucía Cruz Castillo
Palimpsestro De Las Mujeres En Las Ciencias Sociales Y Trabajo Social, Luz Marina Pava Barbosa, Alba Lucía Cruz Castillo
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Develar el carácter científico de la profesión, a través de al Historiografía como medio narrativo, comprensivo y reflexivo.
Práctica Extramural: Un Reto Social Con Objetivo Humano, Claudia Xiomara Amaya Perozzo, Jairo Govanni Rojas Yepez
Práctica Extramural: Un Reto Social Con Objetivo Humano, Claudia Xiomara Amaya Perozzo, Jairo Govanni Rojas Yepez
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La práctica extramural de los estudiantes del programa de Optometría, profundiza en el manejo clínico integral de la salud visual y ocular de los pacientes, en diferentes regiones del país ajustado según las normas legales vigentes en salud y educación, especialmente en el decreto 2376 de 2010.
Preguntar Es Un Acto De Paz. Pedagogía Crítica Y Participación Ciudadana, Mariluz Nova Laverde
Preguntar Es Un Acto De Paz. Pedagogía Crítica Y Participación Ciudadana, Mariluz Nova Laverde
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Las Columnas De Opinión: Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Historia De Colombia Y Los Derechos Humanos, Tito Hernando Pérez Pérez
Las Columnas De Opinión: Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Historia De Colombia Y Los Derechos Humanos, Tito Hernando Pérez Pérez
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Sica: Curso Para Facilitar La Transición De Los Estudios Académicos Al Puesto De Trabajo/Pasantías, Guillon François
Sica: Curso Para Facilitar La Transición De Los Estudios Académicos Al Puesto De Trabajo/Pasantías, Guillon François
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Tríadas Conceptuales / Tríadas Del Saber, Jennie Brand Barajas
Tríadas Conceptuales / Tríadas Del Saber, Jennie Brand Barajas
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La construcción de Organizadores gráficos impulsa los procesos mentales de identificación, selección jerarquización, relación, comparación e interacción de los conceptos clave.
Autobiografía Como Medidora De Procesos Formativos De La Identidad En Trabajo Social, Jenny Marcela López Gómez, Myriam Fernanda Torres Gómez, Claudia Patricia Roa Mendoza
Autobiografía Como Medidora De Procesos Formativos De La Identidad En Trabajo Social, Jenny Marcela López Gómez, Myriam Fernanda Torres Gómez, Claudia Patricia Roa Mendoza
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De La Teoría A La Experimentación Por Medio Del Modelo Fundamentación Estructural, Helmuth Geofre Ramos Calonge
De La Teoría A La Experimentación Por Medio Del Modelo Fundamentación Estructural, Helmuth Geofre Ramos Calonge
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Explica conceptos de estática básica, de comportamiento estructural de una edificación, de la función de la estructura en la arquitectura, entre otros, de inocuo hacerlo de manera verbal o por medio de lecturas (teoría).
Leer Y Escribir. Didáctica Del Reconocimiento, Yebrail Castañeda Lozano
Leer Y Escribir. Didáctica Del Reconocimiento, Yebrail Castañeda Lozano
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Ruta De Aprendizaje: Desarrollando Competencias Informacionales E Investigativas Mediante La Integración De Espacios Académicos, Jhoann Enrique Pirela Morillo, Luis Ernesto Pardo Rodríguez, Vicente González García
Ruta De Aprendizaje: Desarrollando Competencias Informacionales E Investigativas Mediante La Integración De Espacios Académicos, Jhoann Enrique Pirela Morillo, Luis Ernesto Pardo Rodríguez, Vicente González García
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Diseñar y validar una ruta de aprendizaje concebida como estrategia que integró el desarrollo de diversas actividades, realizadas en espacios como; el aula, los laboratorios de sistemas, la biblioteca de la Universidad de La Salle, la Plaza de Bolívar y el Museo de Oro.
Transición Hacia La Innovación Pedagógica, El Ejemplo De La Clase Invertida, Rigaud Pascale
Transición Hacia La Innovación Pedagógica, El Ejemplo De La Clase Invertida, Rigaud Pascale
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Una Estrategia Didáctica Para La Lectura De Un Libro En Contextos Matemáticos, Wilson Pico Sánchez
Una Estrategia Didáctica Para La Lectura De Un Libro En Contextos Matemáticos, Wilson Pico Sánchez
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El Departamento de ciencias básicas, en coherencia con el proyecto educativo Universitarios Lasallista, busca aportar a la solución de los problemas sociales propios de la comunidad académica y a la formación integral de sus estudiantes, apuntándole al fortalecimiento de los procesos institucionales relacionados con el crecimiento formativo, por tanto le apuesta a la cualificación permanente y robustecimiento en la estrategia de lectura denominada canon de los 100 libros.
1a Jornada De Diálogos Docentes De La Universidad De La Salle Bajío - Mexico "Buenas Prácticas Docentes En El Proceso De Aprendizaje-Enseñanza", Socorro Duran González, Teresa Gómez Tress
1a Jornada De Diálogos Docentes De La Universidad De La Salle Bajío - Mexico "Buenas Prácticas Docentes En El Proceso De Aprendizaje-Enseñanza", Socorro Duran González, Teresa Gómez Tress
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Acompañamiento En La Elaboración De Informes De Laboratorio A Manera De Artículo Científico Como Medida Para Potenciar El Pensamiento Científico, Janet Camacho Garzón
Acompañamiento En La Elaboración De Informes De Laboratorio A Manera De Artículo Científico Como Medida Para Potenciar El Pensamiento Científico, Janet Camacho Garzón
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Apropiación Del Aula Virtual Y Las Tic Como Estrategias Didáctico-Pedagógicas Para La Construcción De Identidad Del Universitario Neo Lasallista, Angel Zuley Pedraza Hurtado
Apropiación Del Aula Virtual Y Las Tic Como Estrategias Didáctico-Pedagógicas Para La Construcción De Identidad Del Universitario Neo Lasallista, Angel Zuley Pedraza Hurtado
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Acompañar En Lo Académico Para La Proyección Y Construcción De Perfiles Profesionales E-Folios Herramientas Interactivas Y De Inclusión Social, Gilda Marina Toro Prada
Acompañar En Lo Académico Para La Proyección Y Construcción De Perfiles Profesionales E-Folios Herramientas Interactivas Y De Inclusión Social, Gilda Marina Toro Prada
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Desarrollo De Una Metodología De Enseñanza Para Los Estudiantes De Ingeniería En Contexto Del Programa De Ingeniería Civil, Ana Sofía Figueroa Infante
Desarrollo De Una Metodología De Enseñanza Para Los Estudiantes De Ingeniería En Contexto Del Programa De Ingeniería Civil, Ana Sofía Figueroa Infante
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Experiencias De La Lectura Y La Escritura En Bibliotecología Y Archivística, María Janneth Álvarez Álvarez, Luis Ernesto Pardo Rodríguez
Experiencias De La Lectura Y La Escritura En Bibliotecología Y Archivística, María Janneth Álvarez Álvarez, Luis Ernesto Pardo Rodríguez
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La experiencia refiere al proceso realizado con los estudiantes Neolasallistas del programa de sistemas de información y documentación (Bibliotecología y Archivística)
Enseñar A Aprender Y Aprender A Enseñar, Jairo Alberto Galindo C.
Enseñar A Aprender Y Aprender A Enseñar, Jairo Alberto Galindo C.
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