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Presentaciones Sociales De Estudiantes Adolescentes En Dos Colegios De Bogotá, A Partir De Narrativas De Maestros, Carlos Fernando Díaz Pinto, Lizette Johana Flórez Merchán, Oscar Fernando Contento Rubio
Presentaciones Sociales De Estudiantes Adolescentes En Dos Colegios De Bogotá, A Partir De Narrativas De Maestros, Carlos Fernando Díaz Pinto, Lizette Johana Flórez Merchán, Oscar Fernando Contento Rubio
Maestría en Docencia
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Influencia De Las Prácticas Pedagógicas Frente A Las Dificultades De Aprendizaje En Estudiantes De Quinto Grado Del Colegio Ciudad De Bogotá, Liliana Campos Vargas, Gloria Magaly Guevara Guevara
Influencia De Las Prácticas Pedagógicas Frente A Las Dificultades De Aprendizaje En Estudiantes De Quinto Grado Del Colegio Ciudad De Bogotá, Liliana Campos Vargas, Gloria Magaly Guevara Guevara
Maestría en Docencia
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Estilos De Enseñanza Y Competencias Investigativas: Un Estudio Con Un Grupo De Profesores Y Estudiantes De Los Programas De Lengua Castellana, Inglés Y Francés E Ingeniería De Diseño Y Automatización Electrónica Universidad De La Salle, Luis Cuellar, Esteban Muñoz, Ángel Pedraza
Estilos De Enseñanza Y Competencias Investigativas: Un Estudio Con Un Grupo De Profesores Y Estudiantes De Los Programas De Lengua Castellana, Inglés Y Francés E Ingeniería De Diseño Y Automatización Electrónica Universidad De La Salle, Luis Cuellar, Esteban Muñoz, Ángel Pedraza
Maestría en Docencia
La presente investigación se realizó con el fin de identificar y describir los estilos de enseñanza que favorecen el desanollo de competencias investigativas, en algunos docentes y sus grupos de clase de la Universidad de La Salle. Se estructuró como una investigación de mrte cualitativo, utilizando el método descripüvo como caracterización explicativa a partir de tres instrumentos: la observación directa, no participante (uso de registros fílmicos y de audio, registro escrito en guías de observación) la misma fue de efecto abierto y con grado de estructuración sistemático cuyo alcance es de carácter restringido. A la par se aplicaron dos (2) …
Los Estilos De Enseñanza Y El Saber Pedagógico Desde La Práctica De La Enseñanza De Las Docentes De Primaria Del Liceo San Basilio Magno, Gladys Cristina Cárdenas Pérez, Myriam Judith Cuan Naranjo
Los Estilos De Enseñanza Y El Saber Pedagógico Desde La Práctica De La Enseñanza De Las Docentes De Primaria Del Liceo San Basilio Magno, Gladys Cristina Cárdenas Pérez, Myriam Judith Cuan Naranjo
Maestría en Docencia
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Los Conflictos En La Organización Escolar: Una Perspectiva Desde Las Causas, Las Emociones Y Los Modos De Abordarlos En El Centro Educativo Municipal San Francisco De Asís De Pasto, Carmen Cecilia Cabezas Cortés, Nancy Estela Ceballos Garcés, Adriana Patricia Cújar Gómez
Los Conflictos En La Organización Escolar: Una Perspectiva Desde Las Causas, Las Emociones Y Los Modos De Abordarlos En El Centro Educativo Municipal San Francisco De Asís De Pasto, Carmen Cecilia Cabezas Cortés, Nancy Estela Ceballos Garcés, Adriana Patricia Cújar Gómez
Maestría en Docencia
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Vinculación De Saberes Populares De Los Estudiantes A Las Prácticas Pedagógicas Desarrolladas En El Centro De Orientación Juvenil Luís Amigo Y Su Articulación Dentro El Proceso De Reeducación, Bonnie Xyomara Velásquez Rodríguez
Vinculación De Saberes Populares De Los Estudiantes A Las Prácticas Pedagógicas Desarrolladas En El Centro De Orientación Juvenil Luís Amigo Y Su Articulación Dentro El Proceso De Reeducación, Bonnie Xyomara Velásquez Rodríguez
Maestría en Docencia
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Sentido De La Responsabilidad Social De Un Grupo De Contadores Públicos En Formación De La Universidad Los Libertadores, Luz Mariela Linares Laguna, Blanca Nubia Torres López
Sentido De La Responsabilidad Social De Un Grupo De Contadores Públicos En Formación De La Universidad Los Libertadores, Luz Mariela Linares Laguna, Blanca Nubia Torres López
Maestría en Docencia
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Componentes Didácticos Presentes En Los Estilos De Enseñanza De Los Profesores De Inglés Del Centro De Lenguas De La Fundación Universitaria San Mateo, Nohora Aldana Alonso, Héctor Lucero
Componentes Didácticos Presentes En Los Estilos De Enseñanza De Los Profesores De Inglés Del Centro De Lenguas De La Fundación Universitaria San Mateo, Nohora Aldana Alonso, Héctor Lucero
Maestría en Docencia
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El Conflicto Detrás Del Balón; Factores Generadores, Manifestaciones Y Alternativas Para El Manejo, Alvaro Bayardo Bolaños Rueda, Carlos Hugo Portilla, Luis Antonio Eraso Caicedo, Sandra Ivania Guerrero
El Conflicto Detrás Del Balón; Factores Generadores, Manifestaciones Y Alternativas Para El Manejo, Alvaro Bayardo Bolaños Rueda, Carlos Hugo Portilla, Luis Antonio Eraso Caicedo, Sandra Ivania Guerrero
Maestría en Docencia
Este documento, presenta el estudio realizado en las Ligas de Baloncesto y Fútbol de Nariño, con el propósito de analizar el proceso de conflicto por la eliminación de los seleccionados departamentales en la fase clasificatoria a Juegos Nacionales 2008. El trabajo se enmarcó en la Investigación Cualitativa, utilizando para la recolección, análisis e interpretación de la información, del método etnográfico. Los hallazgos obtenidos se relacionan con los estilos y enfoques utilizados para el manejo del conflicto, los cuales sirvieron de orientación para la propuesta de una alternativa que se resume en acciones con la creación de la: Unidad Nariñense Integrada …
Diálogos Entre El Arte Y La Educación Desde Los Relatos De Artistas Y Docentes, Carlos Guillermo Charry Mora, Byron Sotelo Sanabria
Diálogos Entre El Arte Y La Educación Desde Los Relatos De Artistas Y Docentes, Carlos Guillermo Charry Mora, Byron Sotelo Sanabria
Maestría en Docencia
Este trabajo de investigación da cuenta de las relaciones epistemológicas, estéticas y sociales existentes entre la educación y el arte, tomados estos vínculos como esos diálogos que emergen, cuando los docentes y artistas se entregan a su labor de una manera consciente y responsable, desentrañando esas percepciones y valoraciones del mundo. Para su metodología los autores se acercaron a un grupo de docentes y de artistas, haciendo uso de las herramientas y procedimientos propuestos en la investigación de corte narrativo. De acuerdo a la teoría fundamentada, la información recolectada y posteriormente analizada fue confrontada o triangulada frente a las teorías …
La Educación Artística En La Escuela Pública, Relatos De Maestros, Jaime Quintero Patiño
La Educación Artística En La Escuela Pública, Relatos De Maestros, Jaime Quintero Patiño
Maestría en Docencia
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Prácticas Evaluativas Del Aprendizaje En El Área De Diseño En La Corporación Universitaria Unitec, Martha Josefina Bautista Fajardo
Prácticas Evaluativas Del Aprendizaje En El Área De Diseño En La Corporación Universitaria Unitec, Martha Josefina Bautista Fajardo
Maestría en Docencia
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Prácticas De Lectura De Estudiantes Del Programa De Sistemas De Información, Bibliotecología Y Archivística De La Universidad De La Salle, María Yaneth Álvarez Álvarez, Pedro Ignacio Galeano Martínez, Luis Ernesto Pardo Rodríguez, Julio Alberto Parra Acosta
Prácticas De Lectura De Estudiantes Del Programa De Sistemas De Información, Bibliotecología Y Archivística De La Universidad De La Salle, María Yaneth Álvarez Álvarez, Pedro Ignacio Galeano Martínez, Luis Ernesto Pardo Rodríguez, Julio Alberto Parra Acosta
Maestría en Docencia
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Identidad Profesional De Docentes Universitarios. Un Estudio Exploratorio Con Maestrantes De La Maestría En Docencia De La Universidad De La Salle, César Gaviria Torres, Fabio Delgado Rincón, Gloria Patricia Rodríguez Quintero
Identidad Profesional De Docentes Universitarios. Un Estudio Exploratorio Con Maestrantes De La Maestría En Docencia De La Universidad De La Salle, César Gaviria Torres, Fabio Delgado Rincón, Gloria Patricia Rodríguez Quintero
Maestría en Docencia
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Estudio Descriptivo De Las Prácticas De Lectura En El Grado Octavo Del Colegio De La Salle, Nelsy Ortigoza Durán, Luz Stella Valbuena Espejo
Estudio Descriptivo De Las Prácticas De Lectura En El Grado Octavo Del Colegio De La Salle, Nelsy Ortigoza Durán, Luz Stella Valbuena Espejo
Maestría en Docencia
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Concepciones Y Reflexiones Sobre La Formación De Los Profesores A Partir De Los Relatos De Vida Pedagógica, Gisou Díaz Rojo, Juliana Del Pilar Santamaría Vargas
Concepciones Y Reflexiones Sobre La Formación De Los Profesores A Partir De Los Relatos De Vida Pedagógica, Gisou Díaz Rojo, Juliana Del Pilar Santamaría Vargas
Maestría en Docencia
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Innovación Industrial Incremental En El Tejar San Gerardo, Sergio Armando Colmenares Contreras
Innovación Industrial Incremental En El Tejar San Gerardo, Sergio Armando Colmenares Contreras
Maestría en Docencia
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Análisis De La Práctica Pedagógica De Los Docentes De Matemáticas De Los Grados 4° Y 5° De Primaria De La Institución Educativa Distrital Restrepo Millán, Luis Hernando Pabón Lizcano
Análisis De La Práctica Pedagógica De Los Docentes De Matemáticas De Los Grados 4° Y 5° De Primaria De La Institución Educativa Distrital Restrepo Millán, Luis Hernando Pabón Lizcano
Maestría en Docencia
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El Cine En Las Aulas Universitarias: Usos Y Aprendizajes En El Programa De Trabajo Social De La Universidad De La Salle, Luz Marina Pava Barbosa
El Cine En Las Aulas Universitarias: Usos Y Aprendizajes En El Programa De Trabajo Social De La Universidad De La Salle, Luz Marina Pava Barbosa
Maestría en Docencia
Este trabajo muestra las relaciones explícitas e implícitas del Cine en la Universidad desde el Programa de Trabajo Social, reconociendo las diversas formas de expresión del Cine como un componente esencial del desarrollo individual y social, al considerarlo como dispositivo mediador del aprendizaje tan válido como el conocimiento de las disciplinas propias de la profesión. Plantea así mismo, las infinitas posibilidades que ofrecen los nuevos lenguajes y estéticas de lo audiovisual como mediadores en el proceso de aula, a partir del estudio de campo realizado a 83 estudiantes, 19 docentes y un experto en Cine, los cuales plantean abiertamente su …
Dinámica Del Conflicto En La Institución Educativa Nuestra Señora Del Carmen, Corregimiento El Carmen, Municipio De San Lorenzo, Nariño, Felix Anderson Melo Mora, Edgar Alfredo Montaño Timana, Jaime Omar Mora Díaz, María Ximena Pavas Martínez
Dinámica Del Conflicto En La Institución Educativa Nuestra Señora Del Carmen, Corregimiento El Carmen, Municipio De San Lorenzo, Nariño, Felix Anderson Melo Mora, Edgar Alfredo Montaño Timana, Jaime Omar Mora Díaz, María Ximena Pavas Martínez
Maestría en Docencia
El interés de esta investigación está centrado en caracterizar la “dinámica del conflicto”, mediante la sistematización de un proceso realizado con una población de 16 Docentes, 350 Estudiantes y 235 Padres de familia de los cuales se extrajo una muestra intencional de la totalidad de estos actores. Se llevó a cabo en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Corregimiento del Carmen, Municipio de San Lorenzo - Departamento de Nariño. La investigación se enmarca en el paradigma cualitativo y acude al método etnográfico que utiliza como técnicas de recolección: La observación sistemática y La entrevista cualitativa, además como herramienta de …
Creencias Y Estrategias Sobre La Evaluación Del Aprendizaje En Niños Y Niñas En Edad Preescolar, Marta Lucía Linero Peñaloza, Jinneth Velosa Contreras
Creencias Y Estrategias Sobre La Evaluación Del Aprendizaje En Niños Y Niñas En Edad Preescolar, Marta Lucía Linero Peñaloza, Jinneth Velosa Contreras
Maestría en Docencia
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Dinámica Del Conflicto En La Red De Escuelas De Formación Musical, Sede Ciudadela Del Municipio De Pasto, Eliana María Figueroa Dorado, Liliana Torres Lucero, Claudia Rosero Hernández, Daniel Bastidas Ramírez
Dinámica Del Conflicto En La Red De Escuelas De Formación Musical, Sede Ciudadela Del Municipio De Pasto, Eliana María Figueroa Dorado, Liliana Torres Lucero, Claudia Rosero Hernández, Daniel Bastidas Ramírez
Maestría en Docencia
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Dinámica Del Conflicto En La Comunidad Educativa Institución Agropecuaria Inga Aponte (Iaia) Centro Educativo Fátima, Rosa Nydia Cuasquer Mora, Marlyn Eraso Vega, Johana Ordoñez Mejía
Dinámica Del Conflicto En La Comunidad Educativa Institución Agropecuaria Inga Aponte (Iaia) Centro Educativo Fátima, Rosa Nydia Cuasquer Mora, Marlyn Eraso Vega, Johana Ordoñez Mejía
Maestría en Docencia
La Institución Agropecuaria Inga Aponte (IAIA) Centro Educativo Fátima ha proyectado su visión hacia la construcción de mejores seres humanos, educados en el sentir propio tanto cultural como individual para que contribuyan con su sociedad y eviten diferencias individuales y sociales. Por ello, el interés investigativo se plantea en analizar la Dinámica del Conflicto desde la realidad propia de su contexto, ya que éste debe su presencia a desconocidos e inadvertidos factores desencadenantes, opiniones, manifestaciones y modo en que se aborda; agentes que hacen posible niveles de conflictividad que al acentuarse, podrían transformarse en violencia escolar; mucho más difícil de …
Metáforas Sobre El Oficio, Las Mediaciones Y Las Formas De Representar A La Niñez A Partir De Relatos De Vida De Maestros Y Maestras De Educación Infantil, Sandra Johonna Cuevas Farfán, María Teresa Pérez Bolívar
Metáforas Sobre El Oficio, Las Mediaciones Y Las Formas De Representar A La Niñez A Partir De Relatos De Vida De Maestros Y Maestras De Educación Infantil, Sandra Johonna Cuevas Farfán, María Teresa Pérez Bolívar
Maestría en Docencia
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Caracterización De La Evaluación Académica Para La Población Infantil Vulnerable De La Escuela Corazón De María, Ricardo Insuasty Marcillo, Gloria Montufar Portilla, Alvaro Narváez Tapia
Caracterización De La Evaluación Académica Para La Población Infantil Vulnerable De La Escuela Corazón De María, Ricardo Insuasty Marcillo, Gloria Montufar Portilla, Alvaro Narváez Tapia
Maestría en Docencia
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Criterios De Evaluación Para El Trabajo Dirigido En El Programa De Ingeniería De Sistemas, Diana Cristina Mesa Mesias
Criterios De Evaluación Para El Trabajo Dirigido En El Programa De Ingeniería De Sistemas, Diana Cristina Mesa Mesias
Maestría en Docencia
El interés de la investigación va encaminada hacia comprender las prácticas evaluativas y los criterios que utilizan los docentes para la evaluación del trabajo dirigido en sexto semestre del Programa de Ingeniería de Sistemas; este trabajo es visto como un proyecto bandera de la Institución, debido a que es bastante novedoso y su puesta en marcha y resultado ha tenido buena aceptación por parte de docentes, directivos, estudiantes y Empresas en las que se ha realizado; para los educandos es una forma interesante de afrontar de manera práctica y real el mundo Empresarial. Así, la evaluación de dicho trabajo es …
Factores De Los Ciclos De Vida Profesional De Maestros Universitarios. Narraciones De Experiencias, Elsa Cruz Cárdenas, Nelson Javier Pulido Daza
Factores De Los Ciclos De Vida Profesional De Maestros Universitarios. Narraciones De Experiencias, Elsa Cruz Cárdenas, Nelson Javier Pulido Daza
Maestría en Docencia
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Estudio De Las Actitudes Sexistas Por Parte De Docentes Hacia Los Y Las Estudiantes De La Facultad De Cine Y Fotografía De La Corporación Universitaria Unitec, Raquel García Serrano
Estudio De Las Actitudes Sexistas Por Parte De Docentes Hacia Los Y Las Estudiantes De La Facultad De Cine Y Fotografía De La Corporación Universitaria Unitec, Raquel García Serrano
Maestría en Docencia
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Propuesta Para La Formación De Usuarios De La Franja Infantil De Las Bibliotecas Locales Administradas Por Biblored, Utilizando La Imagen Como Elemento Didáctico, Jose Alexander Benito Duran, Omar Hernando Lombana Colorado, Juan Carlos Sierra Escobar, Ileana Ofelia Vitola Lacombe
Propuesta Para La Formación De Usuarios De La Franja Infantil De Las Bibliotecas Locales Administradas Por Biblored, Utilizando La Imagen Como Elemento Didáctico, Jose Alexander Benito Duran, Omar Hernando Lombana Colorado, Juan Carlos Sierra Escobar, Ileana Ofelia Vitola Lacombe
Maestría en Docencia
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Condiciones Laborales De Los Docentes De Hora Cátedra, Reflexiones Desde Sus Relatos De Vida, Marta Luz Bermúdez Ruiz, Nancy Yadira Novoa Suárez
Condiciones Laborales De Los Docentes De Hora Cátedra, Reflexiones Desde Sus Relatos De Vida, Marta Luz Bermúdez Ruiz, Nancy Yadira Novoa Suárez
Maestría en Docencia
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