Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Digital Commons Network

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 1 - 10 of 10

Full-Text Articles in Entire DC Network

¿Cuál Es El Impacto De Las Revistas?, Fernando Carrión Mena Arq. Apr 2014

¿Cuál Es El Impacto De Las Revistas?, Fernando Carrión Mena Arq.

Fernando Carrión Mena

A nivel mundial se estima una publicación anual de 1.8 millones de artículos escritos por académicos, los cuales son difundidos en alrededor de 28.000 revistas indizadas. De esta inmensa cantidad de revistas y artículos publicados hay algunas preguntas que se deben formular, por lo menos, en dos vías interrelacionadas: por un lado, ¿El impacto de las revistas y de los artículos producidos por los académicos del mundo están interesados en mejorar el conocimiento o en ampliar las ganancias de los accionistas de las empresas que concentran información y distribuyen las revistas? Y, por otro lado, ¿Qué impacto tienen en la …


La Academia Revistera, Fernando Carrión Mena Arq. Apr 2014

La Academia Revistera, Fernando Carrión Mena Arq.

Fernando Carrión Mena

Finalmente llegó al país el debate sobre las publicaciones que nacen de las investigaciones científicas y lo ha hecho porque, según dicen los “felipillos” locales, si no se está bajo los sistemas scimago/scorpus no se está en nada, manifestando un criterio dogmático, fundamentalista y poco soberano. Scimago/scopus es un portal norteamericano que incluye las revistas que cumplen con ciertos requisitos definidos -por ellos- como científicos. Este portal y los indicadores de calidad académica, en esta época de globalización de la información, terminan por decidir -por sí y ante sí- cuáles son las revistas y los artículos que pueden acceder al …


La Academia En Su Laberinto, Fernando Carrión Mena Arq. Jan 2012

La Academia En Su Laberinto, Fernando Carrión Mena Arq.

Fernando Carrión Mena

Estamos viviendo un cambio en la difusión de la producción académica, gracias a la revolución científico-tecnológica y a la lógica neoliberal imperante. Primero, por el peso que adquiere lo virtual sobre lo presencial en la educación y la difusión. Por eso las investigaciones se difunden por blogs, internet, webs y demás instrumentos tecnológicos, como también aparece una institucionalidad especializada dedicada a la circulación del conocimiento: Redalyc y Scielo son hemerotecas en línea y Amazon es un portal que por la vía del mercado define los libros que se venden. Lo más significativo: la difusión define los conocimientos a producir; el …


Los Estudios Urbanos: Un Espejo Donde Mirarse, Fernando Carrión Mena Arq. Aug 2011

Los Estudios Urbanos: Un Espejo Donde Mirarse, Fernando Carrión Mena Arq.

Fernando Carrión Mena

Presentación desarrollada en el marco del I Congreso Latinoamericano de Estudios Urbanos, organizado por la Universidad Nacional de General Sarmniento, el ISS, la Universidad Nacional de Quilmes, el PUEC-UNAM y el Lincoln Institute of Kand Policy, Buenos Aires 24-26 de agosto de 2011


Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención En Centralidad Urbana Y Áreas Históricas 2008-2010, Fernando Carrión Mena Jan 2008

Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención En Centralidad Urbana Y Áreas Históricas 2008-2010, Fernando Carrión Mena

Fernando Carrión Mena

La maestría tiene como objetivo formar profesionales en el campo de estudios de la ciudad. Específicamente en el subcampos de la centralidad urbana y áreas históricas. La oferta docente pone énfasis en la investigación y desarrollo del pensamiento. así como en la formulación y diseño de políticas de desarrollo en este mismo ámbito. Es decir, a más del énfasis en lo académico, se priorizará la adquisición de conocimientos que permita a los/as estudiantes realizar trabajos de investigación, consultoría, desarrollo de políticas, gestión y planificación de los centros históricos, todo bajo una óptica de ética y alta responsabilidad social.


Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención En Centralidad Urbana Y Áreas Históricas 2007-2009, Fernando Carrión Mena Jan 2007

Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención En Centralidad Urbana Y Áreas Históricas 2007-2009, Fernando Carrión Mena

Fernando Carrión Mena

La maestría tiene como objetivo formar profesionales en el campo de estudios de la ciudad. Específicamente en el subcampos de la centralidad urbana y áreas históricas. La oferta docente pone énfasis en la investigación y desarrollo del pensamiento. así como en la formulación y diseño de políticas de desarrollo en este mismo ámbito. Es decir, a más del énfasis en lo académico, se priorizará la adquisición de conocimientos que permita a los/as estudiantes realizar trabajos de investigación, consultoría, desarrollo de políticas, gestión y planificación de los centros históricos, todo bajo una óptica de ética y alta responsabilidad social.


Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención Desarrollo Urbano 2006-2008, Fernando Carrión Mena Jan 2006

Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención Desarrollo Urbano 2006-2008, Fernando Carrión Mena

Fernando Carrión Mena

Esta área de estudios tiene como objetivo investigar la problemática urbana, formular políticas de desarrollo en el ámbito urbano, formar investigadores/as y funcionarios/as que cuenten con los instrumentales cuantitativos y cualitativos para comprender y actuar en los procesos que se desarrollan en las ciudades. Este programa de estudios se inscribe dentro de las lógicas y procesos actuales de desarrollo que se dan en las ciudades.


Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención En Centralidad Urbana Y Áreas Históricas 2006-2008, Fernando Carrión Mena Jan 2006

Maestria En Gobierno De La Ciudad Con Mención En Centralidad Urbana Y Áreas Históricas 2006-2008, Fernando Carrión Mena

Fernando Carrión Mena

La maestría tiene como objetivo formar profesionales en el campo de estudios de la ciudad. Específicamente en el subcampos de la centralidad urbana y áreas históricas. La oferta docente pone énfasis en la investigación y desarrollo del pensamiento. así como en la formulación y diseño de políticas de desarrollo en este mismo ámbito. Es decir, a más del énfasis en lo académico, se priorizará la adquisición de conocimientos que permita a los/as estudiantes realizar trabajos de investigación, consultoría, desarrollo de políticas, gestión y planificación de los centros históricos, todo bajo una óptica de ética y alta responsabilidad social.


Memoria De Una Gestión. Flacso 1996-2000, Fernando Carrión Mena Jul 2004

Memoria De Una Gestión. Flacso 1996-2000, Fernando Carrión Mena

Fernando Carrión Mena

Más de ocho años han pasado desde octubre de 1995 en que me fue encargada la Dirección de FLACSO-Ecuador, ante la renuncia de la directora de aquel momento; la posterior elección, en abril de 1996, por la Asamblea del Sistema Internacional de FLACSO, y la reelección por un segundo período en el año 2000.

En estos años no han sido pocos los desafíos de construir una institucionalidad reconocida en el ámbito de las Ciencias Sociales en nuestro país y en América Latina. Sin embargo han sido mucho más las satisfacciones de afianzar un proyecto común, con un equipo de trabajo …


Nueva Concepción De Universidad Refleja Holograma, Fernando Carrión Mena Jun 1999

Nueva Concepción De Universidad Refleja Holograma, Fernando Carrión Mena

Fernando Carrión Mena

Tiene un contenido, yo diría, de mucha actualidad, de mucha coyuntura pero que no se queda en la coyuntura. Hay una reflexión estructural de la coyuntura, además una reflexión teórica. Creo que aquí habría que establecer una discusión para definir el carácter de la revista. Si es que este mismo quiere ser o, en su defecto, quiere especializarse en uno de estos campos.