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Librillo 70. Manifiesto Rural Por Un Pacto De La Ciudad Con El Campo : Un Compromiso Con El Desarrollo Rural Y Territorial
Librillos institucionales
Este manifiesto es un llamado a la nación, a las universidades colombianas y a nuestra comunidad universitaria lasallista para que, a partir de una reflexión sobre la ruralidad y la territorialidad del país, nos comprometamos con un proyecto de nación que revindique el campo colombiano y que salde la deuda con la población rural, la cual ha sido objeto de una profunda discriminación, mayor que la de los sectores populares urbanos
Resignificación De Prácticas Escolares Que Favorecen La Creación De Capacidades Humanas En Las Comunidades Escolares De Frontera: Una Apuesta Por La Innovación Social Educativa, Yamile Durán Pineda
Resignificación De Prácticas Escolares Que Favorecen La Creación De Capacidades Humanas En Las Comunidades Escolares De Frontera: Una Apuesta Por La Innovación Social Educativa, Yamile Durán Pineda
Doctorado en Educación y Sociedad
Bajo un enfoque cualitativo apoyado en la Innovación Social Educativa (ISE), la presente investigación pretendió resignificar las prácticas escolares que favorecen la creación de capacidades humanas, en una comunidad escolar del sector de la Parada, municipio de Villa del Rosario, departamento Norte de Santander, zona fronteriza colombo-venezolana, con el ánimo de contribuir desde el proceso mismo, al origen de nuevas formas de trabajo educativo que respondan a las expectativas y necesidades del contexto, viabilizando los agenciamientos educativos comunitarios, que permiten la configuración de una escuela localmente relevante. A partir del enfoque de las capacidades humanas se realiza un estudio de …
Desarrollo Humano E Inclusión Educativa De Los Niños Y Niñas Con Discapacidad Auditiva En La Institución Educativa San Martín De Tours Sogamoso, Boyacá, Jenny Melissa Cabrera Moreno
Desarrollo Humano E Inclusión Educativa De Los Niños Y Niñas Con Discapacidad Auditiva En La Institución Educativa San Martín De Tours Sogamoso, Boyacá, Jenny Melissa Cabrera Moreno
Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo – MEGD
El estudio presenta una evaluación del estado del desarrollo humano e inclusión educativa, a la luz del enfoque de las capacidades de la autora Martha Nussbaum, de los niños y niñas con discapacidad auditiva en la Institución Educativa San Martín de Tours (Sogamoso, Boyacá), que muestra la situación actual que viven los menores, donde el contexto social evidencia una debilidad en cuanto a políticas públicas se refiere, que brinden igualdad de derechos y de acceso a oportunidades educativas que permitan la disposición permanente de intérpretes y que se haga acompañamiento a su proceso educativo. La exclusión de los menores con …
Educación Para La Primera Infancia En Un Contexto De Desarrollo Humano Y Formación De Capital Social En Bogotá, Jonathan Andrés Bejarano Vásquez
Educación Para La Primera Infancia En Un Contexto De Desarrollo Humano Y Formación De Capital Social En Bogotá, Jonathan Andrés Bejarano Vásquez
Economía
Ante un entorno económico y social evidentemente desigual, inequitativo y con insuficientes oportunidades de movilidad social vertical ascendente, la educación para la primera infancia se presenta como una necesidad en el enfoque de la política pública. Para orientarse a la solución de dichas problemáticas sociales, es pertinente desde la perspectiva del presente trabajo crear capacidades en los individuos desde los primeros años de vida como un mecanismo de formación de capital social, desarrollo humano y justicia social. Desde una perspectiva teórica interdisciplinar se busca evaluar, por medio de indicadores de cobertura, calidad, inclusión y pertinencia, la estructura educativa producto de …
Índice De Desigualdad De Género Ajustado Por El Techo De Cristal Para Colombia En Los Años 2015-2018, Erika Peñaranda Mejía, Laura Vanessa Parrado Orrego
Índice De Desigualdad De Género Ajustado Por El Techo De Cristal Para Colombia En Los Años 2015-2018, Erika Peñaranda Mejía, Laura Vanessa Parrado Orrego
Economía
Este trabajo presenta un estudio cuantitativo de la desigualdad de género en Colombia, que busca demostrar la incidencia que tiene el Techo de Cristal (TC) sobre el desarrollo humano a partir de la medición del Índice de Desigualdad de Género (GII) en los años 2015- 2018. De esta manera se construye el índice incorporando un nuevo componente dentro de la dimensión de "Mercado Laboral", manteniendo la metodología de medición que propone la ONU junto con el PNUD desde el año 2010 hasta la actualidad, utilizando un modelo estadístico basado principalmente en la utilización de medias geométricas en todos los niveles …
Derecho A La Salud De Los Niños En Condición De Discapacidad En Ciudad Bolívar 2013-2018: Análisis De Políticas Públicas En El Sistema De Salud En Términos De Innovación Social, Erika Yineth Sánchez Lesmes
Derecho A La Salud De Los Niños En Condición De Discapacidad En Ciudad Bolívar 2013-2018: Análisis De Políticas Públicas En El Sistema De Salud En Términos De Innovación Social, Erika Yineth Sánchez Lesmes
Economía
El capital social es necesario para la creación de políticas públicas en el ejercicio de los derechos de las familias con niños en condición de discapacidad de Ciudad Bolívar, sin embargo, en su tránsito hacia la innovación social necesita del desarrollo humano. Esta propuesta de investigación trabaja la definición de discapacidad de la ONU y ICBF basándose en la teoría institucional de North, desarrollo humano de Sen, capital social de Putnam y políticas públicas de Roth, desde el enfoque relacional de White que toma distancia del homo oeconomicus. De acuerdo a lo anterior surge el siguiente interrogante ¿es necesaria la …
Innovación Social En Colombia Caso De Emprendimiento Fundación Acción Interna, Lina María Muñoz Luengas, Heidi Lorena Medina Franco
Innovación Social En Colombia Caso De Emprendimiento Fundación Acción Interna, Lina María Muñoz Luengas, Heidi Lorena Medina Franco
Administración de Empresas
El presente artículo de investigación es de índole cualitativo y tiene como objetivo desde la perspectiva de la innovación social analizar las variables de innovación proactiva, reactiva y el tipo de emprendedor. Este artículo propone la necesidad de relacionar la revisión de literatura conceptual, con el fin de entender la relación entre innovación social y emprendimiento femenino, se busca profundizar en conceptos como lo son Innovación Social Vs Emprendimiento Social, Emprendimientos Femeninos en Colombia y Estado actual de las cárceles en Colombia. Donde se da a conocer el caso de “Fundación Acción Interna”, esta busca la inclusión, reconciliación y resocialización …
Construcción De Capacidades Humanas En Las Ecuelas De La Zona De Frontera Colombo-Venezolana, Yamile Durán Pineda
Construcción De Capacidades Humanas En Las Ecuelas De La Zona De Frontera Colombo-Venezolana, Yamile Durán Pineda
Revista de la Universidad de La Salle
El presente artículo intenta dar cuenta de algunos aspectos asumidos durante el proceso investigativo que, en el marco de la tesis doctoral denominada Resignificación de prácticas escolares que favorecen la creación de capacidades en las comunidades escolares de frontera: una apuesta por la innovación social educativa, se adelantó en la institución educativa La Frontera, ubicada en el sector de la Parada, en zona fronteriza colombo-venezolana (departamento Norte de Santander). A partir del enfoque de las capacidades humanas y de la Innovación Social Educativa (ISE), se realiza un estudio de las prácticas escolares que predominan en la institución escolar, con el …