Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Digital Commons Network

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 1 - 2 of 2

Full-Text Articles in Entire DC Network

Estudio SociolingüÍStico De Las LíQuidas En El EspañOl Hablado En La Ciudad De GuantáNamo, Yaima Aimee Centeno Jan 2015

Estudio SociolingüÍStico De Las LíQuidas En El EspañOl Hablado En La Ciudad De GuantáNamo, Yaima Aimee Centeno

Legacy Theses & Dissertations (2009 - 2024)

Este estudio examina la variación de /l/ y /r/ mediante 32 entrevistas sociolingüísticas llevadas a cabo en la ciudad de Guantánamo, Cuba. Además, investiga la influencia del contexto fonológico, el nivel académico, la edad y el sexo en el uso de ciertas variantes de /r/ y /l/. Los factores lingüísticos internos considerados fueron: el contexto lingüístico (posición final de sílaba o final de palabra) y el segmento lingüístico. También se consideraron factores sociales tales como: el nivel académico, la edad y el sexo.


A Variationist Approach To Code-Switching And Lexical Borrowing : The Case Of Limonese-Spanish Bilinguals In Puerto LimóN, Costa Rica, Ashley Laboda Jan 2015

A Variationist Approach To Code-Switching And Lexical Borrowing : The Case Of Limonese-Spanish Bilinguals In Puerto LimóN, Costa Rica, Ashley Laboda

Legacy Theses & Dissertations (2009 - 2024)

The current study aims to contribute to the body of research on variation in the speech of bilinguals in language contact situations, as well as the ongoing discussions of creoles in contact with languages other than their lexifiers. Bilingual production of lone lexical Spanish insertions and multiword Spanish insertions in otherwise Limonese Creole (Limonese) speech are analyzed, and both linguistic and extralinguistic factors are considered. Previous studies have measured lone word integration in bilingual corpora and have shown that lone lexical insertions are integrated into the recipient language as borrowings almost categorically regardless of frequency (nonce or more frequent than …