Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 5 of 5
Full-Text Articles in Entire DC Network
Caracterización De Las Estrategias Didácticas Para La Comprensión Lectora Del Inglés En Estudiantes De Grado 6 De La I.E.R.D. Agua Blanca Sede Minipí, Karen Lizeth Guerrero Barrios, Lizzeth Yohanna Valderrama Solano
Caracterización De Las Estrategias Didácticas Para La Comprensión Lectora Del Inglés En Estudiantes De Grado 6 De La I.E.R.D. Agua Blanca Sede Minipí, Karen Lizeth Guerrero Barrios, Lizzeth Yohanna Valderrama Solano
Maestría en Didáctica de las Lenguas
El proceso de enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera como el inglés dentro de un contexto rural puede parecer un desafío para un docente de lengua. Es así como esta propuesta hace uso de las estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en inglés, adecuadas en relación con las dificultades que presentan los jóvenes que estudian en instituciones oficiales y rurales del país. La población seleccionada para este proyecto correspondió a los estudiantes que al momento de desarrollar el proyecto se encontraban en grado sexto de la I. E. R. D. Agua Blanca sede Minipí, en el municipio de La …
Propuesta Didáctica Una Caja De Herramientas Para La Formación En Pensamiento Crítico Y La Resolución De Conflictos De Convivencia Escolar En Estudiantes De Grado 6° Del Colegio José María Carbonell Ied, Fredy Alfonso Cifuentes Rodríguez, Julieth Carolina Rivera Niño, Laura Andrea Sierra Téllez
Propuesta Didáctica Una Caja De Herramientas Para La Formación En Pensamiento Crítico Y La Resolución De Conflictos De Convivencia Escolar En Estudiantes De Grado 6° Del Colegio José María Carbonell Ied, Fredy Alfonso Cifuentes Rodríguez, Julieth Carolina Rivera Niño, Laura Andrea Sierra Téllez
Maestría en Docencia
La investigación considerada "Propuesta didáctica de manera de caja de herramientas para la formación en pensamiento crítico para la resolución de conflictos de convivencia escolar en estudiantes de grado 6 ° del colegio José María Carbonell IED", se inscribe en el macroproyecto de la Maestría en Docencia de la facultad de ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle, en la línea de investigación pensamiento crítico; quirúrgico ya que en la práctica cotidiana realizada con estudiantes de grado 6 °, se evidencian cierto tipo de comportamientos, situaciones y problemas que influyen en su desarrollo integral, además están afectando …
Análisis De Las Estrategias Didácticas Utilizadas Por Los Docentes Para El Desarrollo Del Razonamiento Matemático En Estudiantes De Grado Tercero Del Colegio Antonio Nariño - La Yopalosa, Municipio De Nunchía – Casanare, Yolanda Alfonso Gutierrez, Luis Alberto Niño Gonzalez
Análisis De Las Estrategias Didácticas Utilizadas Por Los Docentes Para El Desarrollo Del Razonamiento Matemático En Estudiantes De Grado Tercero Del Colegio Antonio Nariño - La Yopalosa, Municipio De Nunchía – Casanare, Yolanda Alfonso Gutierrez, Luis Alberto Niño Gonzalez
Maestría en Docencia (Yopal)
Este proyecto centra su atención en el análisis de las estrategias didácticas utilizadas por los docentes para desarrollar el razonamiento matemático de los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Antonio Nariño La Yopalosa, a fin de posibilitar en los estudiantes mejores niveles de aprendizaje y fortalecer el pensamiento crítico, reflexivo y creativo, implicando que sean más competentes académicamente y en la vida cotidiana. En tal sentido, la investigación de enfoque Cualitativo y de tipo descriptivo, se desarrolló a través del método Investigación-Acción. La recolección de la información se llevó a cabo mediante la técnica principal de la Observación, …
Elementos Didácticos Para La Lectura Crítica En Los Estudiantes De Primer Semestre De Pregrado De La Fundación Universitaria Internacional Del Trópico Americano, Unitrópico, Libardo Roa Muños, Kenier Iván Téllez López
Elementos Didácticos Para La Lectura Crítica En Los Estudiantes De Primer Semestre De Pregrado De La Fundación Universitaria Internacional Del Trópico Americano, Unitrópico, Libardo Roa Muños, Kenier Iván Téllez López
Maestría en Docencia (Yopal)
Esta investigación estuvo orientada hacia la planeación, creación, implementación y evaluación de elementos didácticos para la lectura crítica con estudiantes de primer semestre de pregrado de la Fundación Universitaria Internacional del Trópico Americano, Unitrópico; el diseño metodológico utilizado fue el enfoque cualitativo de nivel descriptivo. Como instrumentos para la recolección de la información se emplearon el cuestionario, el diario de campo y el guion del grupo de enfoque, así mismo se realizó el análisis cualitativo de la información. Durante el diseño de la investigación se propuso realizarlo en cuatro etapas: los planteamientos iniciales, el diseño y validación de los elementos …
Estrategias Didácticas Del Docente De Español Para Desarrollar La Comprensión Lectora De Estudiantes De Sexto, Noveno Y Undécimo Grado Del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Sandra Patricia Palacios Valero, María Fernanda Bernate Campos, Nasly Carolina Baracaldo Benavides
Estrategias Didácticas Del Docente De Español Para Desarrollar La Comprensión Lectora De Estudiantes De Sexto, Noveno Y Undécimo Grado Del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Sandra Patricia Palacios Valero, María Fernanda Bernate Campos, Nasly Carolina Baracaldo Benavides
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
La presente investigación estuvo orientada a describir e identificar las estrategias didácticas empleadas por los docentes del área de español para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de sexto, noveno y undécimo grado del colegio Nicolás Esguerra. El propósito de la investigación fue analizar, desde el aula, la enseñanza de la comprensión lectora y a partir del análisis y las conclusiones aportar nuevas reflexiones sobre las estrategias didácticas empleadas por los docentes para cumplir con uno de los retos más importantes del sistema educativo: formar lectores competentes que estén en capacidad de responder a las pruebas nacionales e internacionales …