Las Montañas,
2020
Utah State University
Las Montañas, Austin Maughan
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
A las montañas no les gusta estar desnudas. Les gusta ser bonitas. Su temporada favorita es el otoño cuando las hojas de sus bosques cambian de color. Les encanta que las personas las miren y las admiren con respeto. Lo triste es que esta temporada solo dura un mes. Después de que las hojas cambian de color, las hojas caen al suelo. Esto hace que las montañas se sientan desnudas. No les gusta este sentimiento. Cuando esto pasa cada año, esperan que caiga la nieve pronto para esconder su desnudez.
El Parlante,
2020
Utah State University
El Parlante, Riley Mcneil
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
Siente la música,
Siente el ritmo,
Siente los sonidos que mueven el mundo.
Los Lentes: Una Colección De Cuentos,
2020
Utah State University
Los Lentes: Una Colección De Cuentos, Nathan Nelson
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
Se usa los lentes para mejorar la visión. Todas personas conocen a alguien con lentes. Los lentes fueron creados para ayudar a la gente que no pueden ver muy bien. Se cambian la vida de muchos. Los lentes son maravillosos.
El Libro: Agente Y Objeto,
2020
Utah State University
El Libro: Agente Y Objeto, Westin Smith
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
¡Para celebrar el libro, lectores, recordemos las obras grandes de la historia! ¡Viva Gilgamesh! ¡Viva Shakespeare! ¡Viva Cervantes¡ ¡Viva toda la narrativa escrita! ¡Viva el libro! ¡Viva el libro! ¡Viva el libro!
El Bronco,
2020
Utah State University
El Bronco, Austin Demik
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
El dicho conocido 'hay muchos peses en el mar' es como decir que nada es de mayor valor que el otro. Pero no se dan cuenta de que hay mas que peses en el mar, hay perlas. Como sabemos, las perlas son de gran valor, y para las personas como yo, las aprecian mucho.
La Cámara: Una Colección De Cuentos,
2020
Utah State University
La Cámara: Una Colección De Cuentos, Megyn Degraw
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
Cá
Captura un momento
Ma
Mañana mira almomento
Ra
Ramente olvida un momento capturado
La Cámara,
2020
Utah State University
La Cámara, Andrew Hunt
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
En la cámara se hace el sonido "click". Cuando se saque una foto, puedes oír la palabra sonreír. A veces escuchas el silencio de la foto, y otras veces puedes oír las memorias o recuerdos de las fotos dentro de la cámara.
Los Árboles,
2020
Utah State University
Los Árboles, Miyah Ngo
Microrrelatos (Flash Fiction) Collection
Había una secuoya en los Muir Woods que quería ser el árbol más alto del bosque. Tuvo la idea de crecer súper rápido. Comenzó a beber tanta agua como pudo y puso sus ramas a la luz del sol con la mayor frecuencia posible. Su plan funcionó y el árbol se convirtió en el más alto de todos alrededores. Fue entonces cuando aprendió de que ser el árbol más alto de Muir Woods significa que tiene que soportar a innumerables humanos llevándose selfies con él. Realmente, ¿Cuán vanos pueden ser?
Flavonol Specific 3-O Glucosyltransferase (Cp3gt) Mutant S20g+T21s: Enzyme Structure And Function,
2020
East Tennessee State University
Flavonol Specific 3-O Glucosyltransferase (Cp3gt) Mutant S20g+T21s: Enzyme Structure And Function, Hayden Fobare
Undergraduate Honors Theses
Flavonols are a major subclass of flavonoids and are considered the most abundant subclass of flavonoids. Flavonols are classified as having a hydroxyl group on the 3rd carbon of the C ring. The most prevalent modification to flavonols is glucosylation. The flavonol specific 3-O glucosyltransferase (Cp3GT) enzyme from grapefruit (Citrus paradisi) is the topic of this research and specifically adds glucose to flavonols at the 3-OH position. The level of activity varies depending on the flavonol structure. This makes Cp3GT an ideal model system for studying the structure/function relationship of Cp3GT using site-directed mutants. S20G+T21S is a …
La Dialogicidad En La Tesis Doctoral Y El Artículo De Investigación Escritos En Inglés Y Español En Medicina,
2020
CUNY New York City College of Technology
La Dialogicidad En La Tesis Doctoral Y El Artículo De Investigación Escritos En Inglés Y Español En Medicina, David Sánchez-Jiménez
Publications and Research
Resumen
Esta investigación presenta una perspectiva intercultural (español e inglés) en el ámbito de la escritura científica médica sobre la interacción que ocurre entre el escritor y la audiencia que recibe el texto. De modo más específico, se estudian las diferencias dialógicas que ocurren en los géneros de la tesis doctoral y el artículo de investigación en Medicina desde el modelo metadiscursivo interpersonal propuesto por Hyland (2005, 2008). El corpus se compone de 40 textos, divididos en 20 escritos expertos (artículos) y 20 de posgrado (tesis). Se analizan los rasgos pragmalingüísticos que contribuyen a la construcción y la negociación de …
José María Arguedas: Mapping The Peruvian Andes For La Prensa, Buenos Aires,
2020
King's College London
José María Arguedas: Mapping The Peruvian Andes For La Prensa, Buenos Aires, Ella Dunne
Hemisphere: Visual Cultures of the Americas
No abstract provided.
The Validity Of Online Learning And Teaching Of A Spanish Using An Online Delivery Mode,
2020
Clark Atlanta University
The Validity Of Online Learning And Teaching Of A Spanish Using An Online Delivery Mode, Rosalind Arthur
South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL)
Incorporating Online learning as an optional delivery mode of instruction in tertiary institutions with traditional campuses has been the trend in recent years. The question is whether it should be offered universally or with some discrimination. The presenter teaches Spanish at an HBCU which has been offering some general education courses online during the summer.
Needless to say, while online programs are lucrative, it behooves the instructors and institutions to ascertain the viability of the product in terms of the learning needs of the target population. Must enrollment into these courses be open to all or be vetted in order …
El Asadito Y El Cumple: Personajes Y Espacio Como Formas De Significado,
2020
UCLA Extension
El Asadito Y El Cumple: Personajes Y Espacio Como Formas De Significado, Mariana Pensa
South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL)
El asadito y El cumple: personajes y espacio como formas de significado
En este ensayo se realiza una aproximación a los filmes El asadito (2000) y El cumple (2002) ambos dirigidos por el cineasta argentino Gustavo Postiglioni. Nos detendremos especialmente en la función connotadora del espacio y los personajes en los dos filmes, que remite tanto a una atmósfera espacial sofocante como a personajes alienados, anclados en una innacción existencial.
Observaremos cómo se va construyendo la tensión, expresando así la radiografía de un grupo de personajes que tienen una memoria común, y que se constituyen en síntomas y a la …
Conference Program 2020,
2020
Georgia Southern University
Conference Program 2020, Seccll Conference
South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL)
SECCLL Conference Program for 2020
The Syntax-Pragmatics Interface: Intransitivity And Word Order In L3 Spanish,
2020
The University of Western Ontario
The Syntax-Pragmatics Interface: Intransitivity And Word Order In L3 Spanish, Diana M. Fernandez Acosta
Electronic Thesis and Dissertation Repository
Until fairly recently, most researchers assumed that the acquisition of a second language (L2) and of a third (or subsequent) (L3/Ln) language were indistinguishable. This is not the case, as knowledge of two or more previous languages adds complexity to non-native acquisition. This study addresses the issue of crosslinguistic influence between three languages in view of two theories: (a) the L2 will always be the cause of crosslinguistic influence in an L3 (Bardel & Falk, 2012); (b) the determining factor for transfer is typological similarity between the languages in question (Rothman, 2010).
This study focuses on the L3 acquisition of …
The Grammatical Systems Of Attentionworthiness: Positional Signals And Invariant Meanings In Spanish Word Order,
2020
The Graduate Center, City University of New York
The Grammatical Systems Of Attentionworthiness: Positional Signals And Invariant Meanings In Spanish Word Order, Eduardo Ho-Fernández
Dissertations, Theses, and Capstone Projects
This dissertation presents a Columbia School analysis of word order phenomena in Spanish. The data was sourced from a corpus of manually collected utterances extracted from six volumes of Latin American short stories written in the twentieth century. The study employs various qualitative and quantitative techniques in order to test the various hypotheses offered as explanations of the distributional problems selected for the study. The observations roughly correspond to word orders that the grammatical tradition describes as having to do with either verbs with one argument (SV, VS, OV, VO) or verbs with two arguments (SVO, OVS, VSO, VOS, SOV, …
Latino, Latina, Latin@, Latine, And Latinx: Gender Inclusive Oral Expression In Spanish,
2020
The University of Western Ontario
Latino, Latina, Latin@, Latine, And Latinx: Gender Inclusive Oral Expression In Spanish, Katie Slemp
Electronic Thesis and Dissertation Repository
Gender identity is a rapidly changing concept and so is the language that we use to talk about ourselves or others that may identify outside of the traditional binary system. Spanish typically functions as a masculine generic-dominated language, but there are attempts to make the language more inclusive. One of those attempts appeared in the early 2000s: -x. This marker is unpronounceable as a syllable nucleus. Via an online survey and virtual interviews, this project discovers how Spanish speakers from various countries incorporate gender inclusive language (IL) in writing and speech. Which speakers incorporate IL? Additionally, why do they …
Code-Switching In L2 Spanish: A Comparison Of French And English Learners,
2020
The University of Western Ontario
Code-Switching In L2 Spanish: A Comparison Of French And English Learners, Liliana Montoya
Electronic Thesis and Dissertation Repository
This dissertation investigates whether L2 Spanish learners’ grammar intuitions on code-switching (CS) show evidence of the predictions made by the Functional Head Constraint (FHC) proposed by Belazi, Rubin, & Toribio (1994). Building on this theory, the present work supports the idea that L2 learners have an intuitive sense of code-switching well-formedness, i.e., they count on unconscious grammatical principles to produce code-switched utterances as well as to assess their grammaticality. Our primary research question is: given the usual absence of CS input that classroom L2 learners receive, will their grammar intuitions on CS show evidence of the predictions made by the …
Intercultural Rhetoric In The Written Academic Discourse: The Rhetorical Functions Of Citation In English And Spanish By College Students And Expert Writers,
2020
CUNY New York City College of Technology
Intercultural Rhetoric In The Written Academic Discourse: The Rhetorical Functions Of Citation In English And Spanish By College Students And Expert Writers, David Sánchez-Jiménez
Publications and Research
This research studies the practice of citation in two cultural communities, the American and the Spanish, in an academic setting. The main objective of this research is to determine what are the rhetorical functions of citations in the master’s thesis of 12 American and 12 Spanish students written in their native language, as well as in scientific articles of 12 American and 12 Spanish professional writers in Applied Linguistics, and to identify the differences found among these groups.
To study this pragmalinguistic phenomenon, I used the computational text analysis of the rhetorical functions of citations via the Antconc 3.2.4w concordance …
Explorando Lo No-Binario: Un Proyecto Sobre El Lenguaje Inlcusivo, Los Pronombres De Género, Y El Género No-Binario En Español,
2020
California Polytechnic State University, San Luis Obispo
Explorando Lo No-Binario: Un Proyecto Sobre El Lenguaje Inlcusivo, Los Pronombres De Género, Y El Género No-Binario En Español, Elijah Michael Sobrien
World Languages and Cultures
En este proyecto, he traducido un sitio web de Cal Poly, San Luis Obispo, sobre el uso de los pronombres de género. Además de la traducción, he explicado la razón por la cual es importante traducir este documento y proporcionar acceso a la información a diversas comunidades. La meta de este proyecto es promover el uso del lenguaje inclusivo entre todas personas. La traducción es importante porque para usar lenguaje inclusivo, una persona tiene que educarse sobre los pronombres de género y esforzarse por cambiar su modo de hablar. Este documento puede servir como recurso para personas que quieren aprender …
